Презентация к методической разработке урока "Закон всемирного тяготения"

• 1 слайд

  Закон всемирного тяготения
  Эпиграф: «Легче, кажется, двигать самые планеты, чем постичь их сложное движение»
  К. Птолемей
  
  
  

• 2 слайд

  Повторение пройденного материала
  Вариант 1
  1.На столе лежит книга. Какие силы действуют на неё? Почему книга покоится? Изобразите силы графически.
  2.   С каким ускорением движется при разбеге реактивный  самолет массой 45 т, если сила тяги двигателей 90 кН?
  3. Морской паром при столкновении с катером может  потопить его без всяких для себя повреждений. Как это согласуется с равенством модулей сил взаимодействия?
  4.   В каких из приведенных ниже случаев речь идет о движении  тел по инерции?
  А. Тело лежит на поверхности стола.
  В.  Спутник движется по орбите вокруг Земли.
  С. Катер после выключения двигателя продолжает двигаться по поверхности воды.
  Вариант 2
  1.  Люстра висит на цепи. Какие силы действуют на люстру? Почему она покоится? Изобразите силы графически.
  2.   Какова масса тела, которому сила 16 Н сообщает ускорение  4 м/с2?
  3.   Почему лодка не сдвигается с места, когда человек,  находящийся в ней, давит на борт; приходит в движение, если человек выйдет из лодки и будет толкать ее с такой же силой?
  4.   В каких из приведенных ниже случаев речь идет о движении  тел по инерции?
  А. Всадник летит через голову споткнувшейся лошади.
  В. Человек, поскользнувшись, падает назад.
  С.  Пузырек воздуха равномерно и прямолинейно  движется в трубке с водой.
  
  

• 3 слайд

  Проблемная ситуация:
  Почему тела
  себя
  ведут по
  разному?
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  систематизировать, анализировать и обобщить материалы темы "Закон всемирного тяготения"
  

• 5 слайд

  Защита проектов
  Основной тезис проектов:
  "Я знаю, для чего мне надо все, что я познаю;
  я знаю, где и как я могу
  это применить".
  
  
  

• 6 слайд

  Темы проектов:
  Проект – реклама (игровой)
  Информационный проект
  Прикладной проект
  Информационно – прикладной проект
  

• 7 слайд

  Проект – реклама
  Исаак Ньютон
  Кавендиш и крутильные весы
  

• 8 слайд

  Прогулка в сад
  После обильной трапезы
  Прилечь бы, да поспать.
  Так нет же, Исаак Ньютон
  Спустился в сад гулять.
  Красив, ухожен летний сад.
  И птички в нем поют,
  Кругом сплошная благодать,
  И нега, и уют.
  Вот он под яблоней присел,
  Любуясь красотой.
  А  спелый, сочный фрукт
  Висел над головой.
  
  
  Расслабился в тени Ньютон
  И даже задремал,
  Как вдруг ему на голову
  Тот сочный фрукт упал.
  И потрясенный физик
  В момент открыть сумел
  Закон всемирный
  притяжения тел.
  С падением все понятно,
  Но мучает вопрос:
  А если бы не яблоко?
  А если бы кокос!
  

• 9 слайд

  Информационный проект
  

• 10 слайд

  Почему на Земле возникают приливы и отливы?
  
  

• 11 слайд

  
  Прикладной проект
  

• 12 слайд

  Информационно – прикладной проект
  

• 13 слайд

  Гравитационные аномалии
  

• 14 слайд

  Холм на северо-западе Китая
  По склону холма вода течет не
  вниз, а вверх. Этот факт отметили
  двое путешественников,
  приехавших туда на автомобилях.
  Остановив автомобиль на дне
  расположенной на вершине холма
  V-образной впадины, сняв его с
  тормозов, туристы с удивлением
  обнаружили, что он сам покатился
  вверх по склону! Скорость его
  движения достигала 30 км/час.
  Вода, вылитая на дорогу, тоже
  потекла вверх, в сторону вершины.
  

• 15 слайд

  Озеро Салантина
  «Отключение гравитации» у озера Салантина может длиться от нескольких секунд до 30 минут.
  Предсказать исчезновение силы тяжести невозможно.
  Иногда это происходит каждый день, но в большинстве случаев желающим хотя бы ненадолго избавиться от притяжения планеты приходится ждать несколько недель
  

• 16 слайд

  Задания для работы в группах
  1 ряд:
  Космический корабль массой 8 т приблизился к орбитальной космической станции массой 20 т на расстояние 500 м. Найдите силу их взаимного притяжения. (42,7*10-9Н)
  2 ряд:
  Два корабля массой 50000 т каждый стоят на рейде на расстоянии 1 км друг от друга. Какова сила притяжения? (F = 0,17 Н).
  3 ряд:
  Вычислите силу притяжения Луны к Земле. Все необходимые данные найдите в приложении №4. (F = 2*1020 Н)
  

• 17 слайд

  Закон всемирного тяготения (ПРИЛОЖЕНИЕ № 2)
  

• 18 слайд

  Мини - тест
  
  1. Какая сила заставляет Землю и другие планеты двигаться вокруг Солнца? Выберите
  правильное утверждение.
  А.  Сила инерции.
  В.   Центростремительная сила.
  С.   Сила тяготения.
  2. Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли? Выберите правильное
  утверждение.
  А.  Сила давления воды на дно морей и океанов.
  В.   Сила тяготения.
  С.   Сила атмосферного давления.
  3.   Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между двумя телами? Выберите
  правильное утверждение.
  А. Удалить оба тела друг от друга.
  Б. Сблизить оба тела.
  4. Какая сила действует на все тела со стороны Земли?
  А. Сила тяжести.
  Б. Сила трения.
  В. Сила упругости.
  
  

• 19 слайд

  Ответы к мини - тесту
  1. С и В
  2. В
  3. Б
  4. А
  
  

• 20 слайд

  Все молодцы! Всем спасибо!