Презентация к обобщающему уроку литературного чтения по раз делу "Литературные сказки" 4 класс

• 1 слайд

• 2 слайд

  Проверим домашнее задание:
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  «Белоснежка и семь гномов» Братья Гримм
  

• 6 слайд

  «Мальчик-с-пальчик» Шарль Перро
  

• 7 слайд

  «Дикие лебеди» Г-Х. Андерсен
  

• 8 слайд

  «Пятеро из одного стручка» Г-Х. Андерсен
  

• 9 слайд

  «Чайник» Г-Х. Андерсен
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Что нового для себя я узнал о горохе?
  1-я часть сказки.
  
  Плод этого растения представляет из себя стручок, внутри которого находятся горошинки, растущие рядком. Т.е. стручок продолговатой формы. Если горошинок содержится около пяти штук, то получается, что размер стручка составляет примерно 6-8 см.
  Горошинки не высыпаются из стручка, пока он зеленый. Только созрев до желтого состояния, стручок лопается и выпускает горошины из своего хранилища.
  Горошина - это семена для высадки и получения нового растения.
  
  

• 15 слайд

  2-я часть сказки.
  
  Для прорастания гороху необходима вода и "еда". В сказке написано, что мох может заменить два эти компонента собой. Достаточно положить горошинку во влажный мох и поставить на солнце, чтобы горошинка пустила корни и дала ростки.
  Стебелек гороха напоминает вьющуюся нитку, и чтобы растение хорошо развивалось, ему ставят подпорку к основанию, а сам стебель пускают по натянутой веревке от земли до, например, крыши.
  Перед тем, как обзавестись стручком, горох цветет.
  
  

• 16 слайд

  Кроме гороха в сказке есть интересный факт о другом растении - бузине. Если мальчик сделал из нее трубочку, значит, ствол бузины полый (пустой). Можно через него не только плевать горохом, но и на звезды ночные смотреть.