Презентация к обобщающему уроку "Обмен веществ и энергии" 8 класс

• 1 слайд

  
  Обмен веществ и энергии
  
  
  
  
  
  Урок биологии в 8 классе
  

• 2 слайд

  Здоровье- это та вершина, на которую каждый должен подняться сам
  

• 3 слайд

  
  
  Как утверждает Всемирная организация здравоохранения, здоровье человека лишь на 10% зависит от качества медицинского обслуживания, на 20% определяется наследственностью, на 20% – состоянием окружающей среды и на 50% – образом жизни.
  

• 4 слайд

  Цель урока
  
  Обобщение знаний об энергозатратах организма и энергетической емкости пищевых веществ, необходимости соответствия калорийности пищи энергетическим затратам человека, знакомство с данными по суточным энергетическим затратам подростков
  
  

• 5 слайд

  План выполнения исследовательского учебного проекта
  Введение (актуальность, цель, задачи, гипотеза, объект исследования, предмет исследования, гипотеза)
  Обзор литературы
  Результаты исследований
  Выводы, рекомендации
  Приложения
  

• 6 слайд

  Изучение особенностей обмена веществ и энергии подростка
  Цель: составление правильного режима и рациона питания подростка
  Задачи:
  

• 7 слайд

  Задачи
  (Их заполним по мере выполнения проекта)
  

• 8 слайд

  Введение
  Объект исследования: обмен веществ и энергии.
  Предмет исследования: необходимый рацион питания для правильного обмена веществ
  Гипотеза:
  

• 9 слайд

  Гипотеза (версия учителя)
  Хорошая работа на уроке позволит учащимся усвоить материал по энергозатратам и внимательно относиться к своему рациону питания.
  Хорошая работа на уроке позволит учащимся ориентироваться в создании учебных проектов.
  

• 10 слайд

  Глава 1. Обзор литературы
  1.1.Выписать из п.37 понятия «основной обмен», «общий обмен»
  1.2. Единицы измерения энергии-Дж, ккал
  1кал-4,1868 кал-4,19 кДж
  1ккал-1000кДж
  1ккал-4200Дж-4,2кдж
  1.3. Правила рационального питания
  

• 11 слайд

  Правила рационального питания
  Пословицы
  Где пиры да чаи, там и немочи.
  Ешь правильно – и лекарство не надобно.
  Хорошо прожуёшь – сладко проглотишь.
  Самые точные часы – желудок.
  Укоротить ужин - удлинить жизнь.
  Ужин не нужен, был бы обед.
  Не ложись сытым – станешь здоровым.
  Ешь досыта, а делай до поту.
  Лакомств тысяча, а здоровье одно.
  Обед без овощей – праздник без музыки.
  
  Правила
  

• 12 слайд

  Правила рационального питания
  Пословицы
  Где пиры да чаи, там и немочи.
  Ешь правильно – и лекарство не надобно.
  Хорошо прожуёшь – сладко проглотишь.
  Самые точные часы – желудок.
  Укоротить ужин - удлинить жизнь.
  Ужин не нужен, был бы обед.
  Не ложись сытым – станешь здоровым.
  Ешь досыта, а делай до поту.
  Лакомств тысяча, а здоровье одно.
  Обед без овощей – праздник без музыки.
  
  Правила
  Принимать пищу в установленные часы, ничего не есть в промежутках между основными приемами пищи;
  Обязательно завтракать
  Обязательно за обедом съедать первые блюда;
  Необходимо употреблять в пищу свежие овощи и фрукты;
  Не переедать перед сном;
  не есть до явного пресыщения,
  не торопиться во время еды, так как плохо прожеванная пища хуже усваивается, раздражает стенки пищевода, желудка, кишечника;
  
  

• 13 слайд

  Результаты исследований
  

• 14 слайд

  
  
  Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и подростков
  
  

• 15 слайд

  Нормы калорийности при четырёхразовом питании (от общей калорийности в сутки)
  
  

• 16 слайд

  Дневной рацион 4-х разового питания, учитывающий калорийность
  

• 17 слайд

  Выводы
  изучили понятия основного и общего обмена веществ;
  составили общие правила питания;
  определили необходимое количество Б,Ж,У.;
  высчитали необходимую калорийность
  составили меню, согласно нормам.
  

• 18 слайд

  Рекомендации
  Проанализировать содержание белков, жиров, углеводов в сухариках, чипсах, газированной воде.
  Сделать выводы о возможности или необходимости использования данных продуктов в питании.
  
  

• 19 слайд

Краткое описание документа:

оБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ "оБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ"