Презентация к открытому уроку по теме "Семейный бюджет"

• 1 слайд

  
  1. Деньги это:
  А) банкноты, монеты, чеки;
  Б) все, что люди принимают в качестве средства платежа;
  В) все, что зафиксировано Центральным банком в качестве средства платежа;
  Г) банкноты, чеки, дивиденды.
  
  

• 2 слайд

  
  1. Деньги это:
  А) банкноты, монеты, чеки;
  Б) все, что люди принимают в качестве средства платежа;
  В) все, что зафиксировано Центральным банком в качестве средства платежа;
  Г) банкноты, чеки, дивиденд
  
  ы.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  2. Месячный проездной билет, кредитная карта, дисконтная карта – это…
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  Средства платежа
  

• 5 слайд

  3. Том Сойер, герой книги Марка Твена, должен был по приказу тети Полли покрасить забор. Он очень не хотел работать и поэтому сумел представить своим приятелем это дело как уникальное развлечение, за которое каждых из них заплатил Тому. «К полудню Том из жалкого бедняка, каким он был утром, превратился в богача, буквально утопающего в роскоши… У него оказалось двенадцать алебастровых шариков, обломок гудели, осколок синий бутылки… пушка, сделанная из катушки для ниток…» Можно ли считать полученные Томом предметы деньгами? Приведите два аргумента, подтверждающих ваше мнение.
  
  

• 6 слайд

  
  4. Укажите какую функцию выполняют деньги в следующих случаях:
  А) человек получает пенсию;
  Б) мастер говорит клиенту: «За ремонт вашей обуви вам придется заплатить 250 р.»
  В) служащий получил зарплату и отложил 1000 р. , чтобы весной купить сыну велосипед.
  
  

• 7 слайд

  
  
  А) средства обращения;
  Б) мера стоимости;
  В) средства накопления.
  

• 8 слайд

  
  Чешский путешественник Милослав Стингл, побывавший 1970-1980 гг. на Соломоновых островах , написал о ходящих там деньгах.
  « Деньги из раковин способствовали даже расширению плантаций на Соломоновых островах. К белому человеку, расплачивающемуся подобной монетой, островитяне шли охотнее, так как они приходили на плантации главным образом для того, чтобы заработать на жену, которую можно было купить только за деньги из раковин. Кроме жен, они могут приобрести свинину для юбилейных торжеств. Таким образом, деньги совершают постоянный оборот.
  Деньги из раковин отличает еще одно способность. Это табу. Юноши до испытания на зрелость не имеют права их касаться.»
  
  

• 9 слайд

  
  
  Используя таблицу «Алфавит», расшифруй название урока.
  19 6 14 6 11 15 29 11 2
   
   32 5 8 6 20
   
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Семейный бюджет
  
  Урок обществознания
  7 класс
  
  
  

• 11 слайд

  Цель урока:
  формирование представления о семейной экономике, семейном бюджете.
  

• 12 слайд

  
  План урока:
  
  1. Ресурсы семьи
  2. Что такое семейный бюджет
  3. На что семьи тратят деньги
  4. «Без нужды живет, кто деньги бережет»
  

• 13 слайд

  
  
  
  Эпиграф к уроку: «Хорошо живет тот, кто деньги бережет».
  
  

• 14 слайд

  
  
  О чем идет речь в данном высказывании?
  -Что такое бережливость?
  -Умеете ли вы бережно относится к тому, что у вас есть?
  -Где, чаще всего, вы можете проявить свою бережливость?
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Решите задачу:
  В семье Серёжи пять человек.
  Папа зарабатывает 35 тыс. р. Мама временно не работает, так как ухаживает за маленьким Серёжиным братом, которому всего семь месяцев. Она получает пособие по уходу за ребёнком в размере 11 тыс. р. Серёжина бабушка уже не работает и получает пенсию в размере 8 тыс. р. Бабушка живет с семьей Серёжи, но у неё есть своя квартира, которую она сдает за 18 тыс. р. в месяц.
  Сколько составляет суммарный доход семьи?
  Сколько составляет средний доход на одного члена семьи в месяц?
  
  

• 17 слайд

  1. Ресурсы семьи
  Сколько составляет суммарный доход семьи?
  35 000+11 000+8 000+18 000=72 000 рублей.
  Сколько составляет средний доход на одного члена семьи в месяц?
  72 000: 5 = 14 400 рублей в месяц.
  Много это или мало?
  Прожиточный минимум в Республики Татарстан составляет 8880 рублей в месяц.
  
  
  

• 18 слайд

  
  2. Что такое семейный бюджет
  
  Бюджет (англ. «денежная сумка», «кошелёк») – предварительно составленная роспись будущих доходов и предполагаемых расходов.
  

• 19 слайд

  2. Что такое семейный бюджет
  Расходы семьи:
  
  
  
  
  Обязательные расходы:
  1. расходы на питание
  2. расходы на одежду
  3. оплата жилья и коммунальных услуг
  4. расходы на транспорт
  5. расходы на лекарства
  6. (если есть) оплата кредитов.
  
  Произвольные расходы:
  1. приобретение товаров и услуг, облегчающих ведение домашнего хозяйства
  2. затраты на уход за собой и своими домашними животными
  3. затраты на досуг и отдых
  4. затраты на коллекционирование
  5. покупка предметов роскоши
  6. затраты, связанные с повышением количества и качества расходов, перечисленных в обязательном списке
  

• 20 слайд

  4. «Без нужды живет, кто деньги бережет»
  Задание
  Определите последствия перечисленных ниже ситуации, предложите действия, которые следует предпринять в этих случаях, и объясните свой выбор:
  если доходы больше расходов...
  если доходы меньше расходов...
  если доходы равны расходам....
  
  

• 21 слайд

  4. «Без нужды живет, кто деньги бережет»
  Практический совет по составлению семейного бюджета:
  1. серьезно обдумать и обсудить с другими членами семьи, сколько придется потратить на те или иные нужды;
  2. составлять бюджет так, чтобы намечаемые расходы были равны ожидаемым доходам, а лучше – меньше
  

• 22 слайд

  Решите задачу:
  Чему равны доход и расход семьи, если:
  Зарплата мамы и папы – 25 000 р.;
  Пенсия бабушки – 8 000 р.;
  Истратили на продукты – 11 000 р.;
  Заплатили за квартиру, телефон, свет – 6 000 р.;
  Заплатили за ремонт холодильника – 700 р.;
  Купили подарок сыну – 2 000 р.
  Вопрос: куда можно потратить эти деньги?
  
  

• 23 слайд

  Решение:
  Доход – 58 000 р., расход – 16 700 р.
  Вопрос: куда можно потратить эти деньги?
  
  

• 24 слайд

  Повторение:
  1. Что такое ресурсы семьи?
  2. Из чего складываются доходы семьи?
  3. Какие расходы могут быть у семьи?
  4. Зачем семье нужен бюджет?
  
  

• 25 слайд

  Задачи:
  В какой расфасовке стиральный порошок выгоднее купить хозяйке, если известно, что пакет весом 1,5 кг стоит 150 р., а пакет весом 500 г стоит 60 р.? Сколько денег она сэкономит?
  На счетчике электроэнергии стоит число 30263, в прошлом месяце показания были – 30140. 1 кВт/ч стоит 3 р. 65 коп. Сколько составит плата за электроэнергию?
  
  
  
  

• 26 слайд

  Рефлексия
  
  «Огонек общения»
  

• 27 слайд

  1. Ресурсы семьи
  Однажды состоятельного и мудрого старца спросили, как ему удалось достичь богатства, ведь он родился в бедной семье. Мудрец сказал, что это очень просто и является следствием того образа жизни, который он себе выбрал, а также трех важных привычек: «Во-первых, я умею расставлять приоритеты, отделять главное от второстепенного. Этому я научился, работая в юности сортировщиком овощей и фруктов. Почему бы таким же образом не поступать со своими желаниями? Сортируя их, я могу выбрать лучшие и достичь их. Во-вторых, я люблю накапливать силы, отдыхая в тени деревьев. После того, как потратишь немало энергии на пути к исполнению желания или в житейской суете, бывает так приятно восстановиться, сидя под развесистой кроной дерева, наблюдая происходящее вокруг и размышляя. Накопление богатства похоже на накопление сил, когда во время взятой паузы тебе приходят новые идеи, которые иначе не посетили бы тебя. И это время ты не тратишь – ты копишь. И твой дальнейший путь становится вдвойне легче и приятнее после непродолжительного отдыха. И, наконец, в-третьих, я никогда не изменяю двум первым привычкам. Вот мои три секрета».
  

• 28 слайд

  1. Ресурсы семьи
  Вопросы:
  Какие секреты использовал в своей жизни мудрец, чтобы стать богатым?
  Как эти секреты помогли ему?
  Могут ли подобные секреты помочь современному человеку?
   
  
  

• 29 слайд

  Домашнее задание
  п.14 изучить
  подготовить сочинение на тему: «Чего нельзя допускать при планировании семейного бюджета».
  

• 30 слайд

  Спасибо за работу!