Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект конструктивного взаимодействия с родителями в проведении тематических мероприятий «Недели здоровья»
Здоровье - это драгоценность,
и притом единственная, ради
которой стоит не только
не жалеть времени, сил,
трудов и всяких благ,
но и жертвовать ради него
частицей самой жизни.
М. Монтень
Подготовила:
воспитатель,
Бестемьянова
Наталья Брониславовна
г. Междуреченск
2019 г.
2 слайд
Актуальность
В современном мире остро стоит проблема здоровья детей. Организация «Недели здоровья» способствует формированию представлений о здоровом образе жизни. Продуктивная деятельность помогает детям отобразить свои впечатления.
Беседы и игры по теме помогают сформировать предпосылки к здоровому образу жизни.
Задача детского сада признать родителей полноценными участниками образовательных отношений и оказать семье педагогическую помощь, заинтересовать, привлечь семью на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребёнка, раскрытии его возможностей и способностей.
Вся работа с родителями воспитанников предполагает доброжелательный стиль общения педагогов с родителями, корректное обращение.
3 слайд
Цель: подготовка и проведение «Недели здоровья» с активным участием родителей воспитанников в мероприятиях по пропаганде здорового образа жизни.
Задачи:
Составить план проведения мероприятий на Неделю здоровья.
Подготовить необходимое оборудование.
Привлечь родителей к активному участию в подготовке и проведении мероприятий.
Продолжительность проекта: краткосрочный (3 рабочих недели).
Тип проекта: познавательно-игровой.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Основные формы реализации проекта: беседа, чтение, детское творчество, игры, спортивный праздник, совместная работа с родителями.
Возраст детей: подготовительная группа (6-7 лет)
Срок реализации: с 18.03 по 05.04.19 г.
4 слайд
План действий по реализации проекта:
5 слайд
План проведения недели здоровья
Нет здоровья без движенья,
Это скажет вам любой!
Занимайтесь с наслажденьем
Спортом, танцами, ходьбой.
6 слайд
Понедельник
Девиз: «Чтоб здоровье сохранить – научись его любить».
Цель: формирование интереса к собственному организму, самочувствию, связанному с состоянием здоровья.
7 слайд
Только совместными усилиями детского сада и семьи мы можем сохранить и укрепить здоровье наших детей! Положительных результатов работы с детьми можно добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателями и родителями должно осуществляться на уровне партнёрства и только тогда, дети будут проявлять особое внимание к здоровому образу жизни.
Заключение
8 слайд
ПОНЕДЕЛЬНИК
1. Беседа «Что ты знаешь о себе и своем здоровье».
Давайте подумаем, что помогает человеку быть здоровым. Прохладная чистая вода, которой мы умываемся, обливаемся и обтираемся по утрам. Она закаляет наш организм, прогоняет сон, очищает кожу, смывая с неё грязь, пот и болезнетворные микробы. Второй наш друг – это утренняя зарядка.
Как вы думаете, что ещё помогает нам быть здоровыми?
Тёплые солнечные лучи и свежий воздух. Особенно полезный воздух в хвойных сосновых и еловых лесах. Представьте себе лентяя, который редко моет руки, не стрижёт ногти. Дома у него пыльно и грязно. На кухне – горы немытой посуды, крошки. Вокруг них вьются мухи. Как вы считаете, заботится ли этот человек о своём здоровье? Не заботится! Ведь и немытые руки, и грязь под ногтями могут стать причиной многих опасных заразных болезней.
Давайте подумаем, может ли быть здоровым человек, который ведёт неподвижный образ жизни и большую часть времени сидит в кресле или лежит на диване? Не может! А почему? Его мышцы и сердце не тренируются. Малая подвижность ослабляет здоровье! Физические упражнения в детском саду, занятия физкультурой в школе, посещения спортивных секций помогают нам укреплять здоровье, закаляют тело и волю, делают нас смелыми и сильными. А движение, особенно на свежем воздухе, делает нас сильными, ловкими, закалёнными!
Цель: продолжать формировать интерес к собственному организму, самочувствию, связанному с состоянием здоровья.
9 слайд
2. Игра развлечение с пальчиками «Две сороконожки»
3. Чтение стихотворения Е. Одинцовой «Здоровье – это ценность и богатство»
Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!
Есть правильно и спортом заниматься,
И закаляться, и с зарядкою дружить.
Чтобы любая хворь не подступила,
Чтоб билось ровно сердце, как мотор,
Улыбкой победить любой укор.
Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем сильны и красивы
Тогда года нам будут не беда!
10 слайд
3. Чтение стихотворения Е. Одинцовой «Здоровье – это ценность и богатство»
Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!
Есть правильно и спортом заниматься,
И закалятся, и с зарядкою дружить.
Чтобы любая хворь не подступила,
Чтоб билось ровно сердце, как мотор,
Не нужно ни курить, ни пить, ни злиться,
Улыбкой победить любой укор.
Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем сильны и красивы
Тогда года нам будут не беда!
11 слайд
4. Чтение пословиц о еде.
Аппетит приходит во время еды;
Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно;
Гречневая каша — матушка наша, а хлебец ржаной — отец наш родной;
Один с поварёшкой, а семеро с ложкой;
Хлеб – всему голова.
12 слайд
5. Чтение художественной литературы К. И. Чуковский «Айболит»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 578 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бестемьянова Наталья Брониславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.