Презентация к рассказу "Кусака"

• 1 слайд

  Л.Н.Андреев. Чувство сострадания к братьям нашим меньшим, бессердечие героев в рассказе «Кусака»
  
  
  Шкредова Н.В.,
  учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Борское
  2014 г.
  

• 2 слайд

  Познавательные: уметь осмысленно читать и объяснять значение прочитанного, определять понятия, уметь устанавливать аналогии, выделять и формулировать познавательную цель.
  Регулятивные: формулировать и удерживать учебную задачу, планировать и регулировать свою деятельность, применять метод информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств.
  Коммуникативные: строить монологические высказывания, овладевать умениями диалогической речи, уметь формулировать собственное мнение и свою позицию: осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации, для выражения своих мыслей, чувств и потребностей.
  Цели урока
  

• 3 слайд

  Проблема:
  взаимоотношения человека и животных; жестокое и равнодушное отношение людей к
  «братьям нашим меньшим»
  
  Формы и методы работы:
  Творческий
  Групповой
  Исследовательский
  Создание ситуации успеха
  

• 4 слайд

  Оборудование:
  компьютер, проектор, экран, презентация (на основе фотографий детей, видео), видеоролик «Песня-притча про собаку» на стихи Светланы Копыловой, песня «Собака бывает кусачей» в исполнении дуэта Никитиных,
  песня про брошенных собак
  

• 5 слайд

  Да, меньшие братья нам преданно
  служат от века.
  Однако жестокого сколько ещё
  вокруг?
  Мы часто твердим, что собака – друг
  человека.
  Но вот человек. Он всегда ли собаке
  друг?
  
  Эдуард Асадов
  

• 6 слайд

  Леонид Николаевич Андреев
  (1871-1919)
  
  

• 7 слайд

  Леонид Николаевич Андреев родился
  9 (21) августа 1871 года в городе Орле
  
  Орловская гимназия,
  в которой учился Л.Н.Андреев
  

• 8 слайд

  СОСТРАДАНИЕ - жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.
  
  БЕССЕРДЕЧНЫЙ - чуждый мягкости, сердечности в отношениях с людьми, жестокий.
  
  

• 9 слайд

  
  Леонид Андреев писал:
  «…В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо все живое имеет одну и ту же душу, все живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни».
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  План
  1) Жизнь бездомной собаки до встречи с «добрыми людьми».
  2) Как Кусака получила свое имя.
  3) Дружба Кусаки с Лелей и другими детьми.
  4) Отъезд дачников.
  5) Кусака снова одна.
  
  

• 12 слайд

  Цитатный план
  1. «Она никому не принадлежала…»
  2. «У неё отняли её непримиримую злобу…»
  3. «Всей своей собачьей душой расцвела Кусака…»
  4. «Смутно предчувствуя беду…»
  5. «Собака жалобно и громко завыла…»
  
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Какое настроение создаёт это описание?
  Какое предчувствие рождает у читателей?
  Оправдалось ли это предчувствие?
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Кусака
  Бездомная, дикая
  Доверяла, расцвела, выла
  Всё живое страдает
  Собака
  
  Лёля
  Весёлая, беззаботная
  Приласкала, забыла
  Приручила собаку от скуки
  Девочка
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Домашнее задание
  Сочинение-миниатюра
  «О чём сегодня задумался впервые»