Презентация к родительскому собранию "Введение учебного курса "ОРКСЭ" в 4 классе"

• 1 слайд

  Родительское собрание
  по теме:
  Введение комплексного учебного курса
  «Основы религиозных культур
  и светской этики»
  
  Подготовила учитель начальных классов МКОУ Прогимназии №10 «Сказка» г.Хасавюрт Гущина В.В.
  

• 2 слайд

  Цель собрания:
  Познакомить родительскую общественность:
  -с курсом «Основы религиозных культур и светской этики»
  - его структурой
  -задачами и целями
  Оказать помощь в определении выбора модуля обучения по курсу ОРКСЭ
  
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  Жизнь в условиях многообразия является одним из источников серьезных проблем для обществ, в которых подрастают наши дети. В мире, где взаимопроникновение различных культур принимает все большие масштабы, обучение ценностям и навыкам"жизни сообща"стало первоочередной задачей воспитания.
  Федерико Майор,
  генеральный директор
  ЮНЕСКО
  

• 4 слайд

  Почему в 4 классе начинают изучать новый курс?
  В этот период меняется отношение ребенка к себе, родителям, школе, образованию. Происходит переоценка ценностей. Ребёнок покидает начальную школу, он испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе.
  
  Необходимо поддержать ребёнка
  в этот сложный для него период.
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  К сожалению, на разговоры о главном — о смысле жизни, о выборе ценностей, о добре и зле остаётся слишком мало времени. Но именно эти темы актуальны для младшего подростка, в котором начинает пробуждаться чувство взрослости.
  
  

• 6 слайд

  Причины введения данного курса
  1. Социальные причины:
  
  снижение культуры общества, разрушение моральных норм, ценностных ориентиров подрастающего поколения, принятие от взрослых асоциальных норм поведения;
  
  наблюдающиеся в обществе явления нарушения межнациональных отношений.
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Причины введения данного курса
  2. Педагогические причины:
  
  целесообразность начинать воспитание с такого возрастного периода, когда дети ещё весьма подвержены подражанию и принимают без обсуждения идеи от взрослого;
  в младшем школьном возрасте бурно идёт социализация, и оставить этот процесс вне влияния школы нельзя.
  
  

• 8 слайд

  « Дискуссии вокруг вопроса о
  дисциплин, которые
  направлены на духовно-нравственное просвещение подрастающего поколения идут в нашем обществе давно и, безусловно, не только требуют самого пристального внимания, но и уже окончательного реагирования на эти дискуссии со стороны государства».
  «Я принял решение поддержать идею преподавания в школах России основ религиозной культуры и светской этики».
  Д.А.Медведев
  
  

• 9 слайд

  Нормативные основы
  разработки предмета ОРКСЭ
  Поручение Президента РФ и Распоряжения Председателя Правительства РФ
  
  Закон «Об образовании»
  
  ФГОС начального общего образования
  
  Примерные программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступенях начальной и основной школ
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  В соответствии с новыми ФГОС с 2012 года во всех субъектах РФ в процесс обучения вводится новая область знания: «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
  

• 12 слайд

  Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ:
  духовно-нравственное воспитание учащихся;
  формирование поликультурной компетентности:
  -знание и принятие человеком
  культурного и религиозного разнообразия мира;
  -доброжелательное отношение
  к носителям той или иной культуры.
  

• 13 слайд

  Основы и задачи курса:
  формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры;
  развитие способностей общения в поликультурной среде.
  

• 14 слайд

  Курс ОРКСЭ:
  носит культурологический характер
  
  носит светский характер
  
  применяется безотметочная методика преподавания
  
  

• 15 слайд

  Культурологический принцип:
  Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
  

• 16 слайд

  Основы культурологического подхода:
  направленность на формирование культурологической компетентности учащихся;
  отсутствие позиции религиозного образования (катехизации);
  отсутствие доминирующих позиций какой-либо традиции перед другими;
  воспитательный характер;
  минимизация конфликтных факторов.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Курс состоит
  из 6 модулей:
  1.Основы православной культуры
  
  2.Основы исламской культуры
  
  3.Основы буддийской культуры
  
  4.Основы иудейской культуры
  
  5.Основы мировых религиозных культур
  
  6.Основы светской этики
  

• 19 слайд

  Структура предмета
  Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками:
  Основы традиционных религий и светской этики (16 ч.)
  Традиционные религии и этика в России (13 ч.)
  Духовные традиции многонационального народа России (4ч.).
  Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 ч.)
  

• 20 слайд

  Содержание модулей курса:
  - ориентировано на общее знакомство с соответствующими религиями, их культурой;
  - не включает специальных богословских вопросов;
  - не содержит критических оценок других религий и мировоззрений
  

• 21 слайд

  Базовые национальные ценности
  патриотизм;
  социальная солидарность;
  гражданственность;
  семья;
  труд и творчество;
  наука ;
  традиционные российские религии;
  искусство и литература;
  природа;
  

• 22 слайд

  Модуль 1.
  Основы православной культуры:
  Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности.
  
  
  
  

• 23 слайд

  Модуль 2.
  Основы исламской культуры:
  Курс знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, авторы учебника подчёркивают значение этих книг как источников нравственности. Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России.
  

• 24 слайд

  Модуль 3.
  Основы буддийской культуры:
  Курс в доступной для учащихся 4-х классов форме знакомит с основами буддийской культуры: её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.
  

• 25 слайд

  Модуль 4.
  Основы иудейской культуры:
  Курс знакомит с основами иудейской культуры и раскрывает её значение в формировании личности иудея и его поведении в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии - христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.
  

• 26 слайд

  
  Модуль 5.
  Основы мировых религиозных культур:
  Курс знакомит с вопросами возникновения и истории важнейших религий мира, с их взаимоотношением с культурой и этикой, воздействием на искусство, ролью в жизни людей.
  

• 27 слайд

  Модуль 6 «Основы светской этики»
  Направлен на знакомство школьников с основами нравственности, даёт первичные представления о морали и её значении в жизни человека, опираясь на положительные поступки людей. Данный учебный модуль создает условия для воспитания патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.
  

• 28 слайд

  
  В результате освоения данного курса школьниками должны быть усвоены следующие смыслы:
  каждая культура имеет собственный контекст и свою логику,
  ни одна культура не может быть лучше другой,
  каждая культура обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.
  

• 29 слайд

  Преподают курс учителя общеобразовательных школ, прошедшие специальную подготовку.
  

• 30 слайд

  Страницы учебника
  

• 31 слайд

  Страницы учебника
  

• 32 слайд

  Страницы учебника
  

• 33 слайд

  Страницы учебника
  

• 34 слайд

  Страницы учебника
  

• 35 слайд

  Страницы учебника
  

• 36 слайд

  Страницы учебника
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  Уважаемые родители!
  Выбор за вами!
  

• 39 слайд

  Директору МКОУ «Прогимназия №10 «Сказка»
  Умаровой М.Д.
  Родителя ученика 3 «___» класса _______________________
  _______________________________________,
  Проживающего по адресу:
  ________________________________________
  ________________________________________
  
  Заявление
  Для изучения моим ребенком _______________________________________
  ___________________________________,учащегося 3 «_____» класса МКОУ «Прогимназия №10 «Сказка», из комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» я выбираю модуль
  
  Основы мировых религиозных культур
  Основы православной культуры
  Основы исламской культуры
  Основы буддийской культуры
  Основы иудейской культуры
  Основы светской этики
  
  
  «_______» марта 2023г. _____________________
  (Подпись родителя)
  
  

• 40 слайд

  Советы родителям
  Отнеситесь к новому курсу как к одному из средств воспитания ребенка.
  Разговаривайте с детьми о том, что они узнали на уроке.
  Воспитывайте у ребенка благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.
  Не упускайте время, благоприятное для нравственного воспитания детей.
  Создавайте в общении с ребенком воспитывающие ситуации
  
  

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  http://estalsch5.edumsko.ru/activity/orkse/ - цветок из книг
  http://wiki.iteach.ru/index.php/%CE%F1%ED%EE%E2%FB_%F0%E5%EB%E8%E3%E8%EE%E7%ED%FB%F5_%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0_%E8_%F1%E2%E5%F2%F1%EA%EE%E9_%FD%F2%E8%EA%E8 = ОРКСЭ в полосе
  http://iscelenie.uz/author/admin-2-2/page/140/ - мальчик на краю
  http://ru-kartinki.com/semya-ladoni - ладони с семьёй
  http://mishanya.com/post/1939-kreativnyye-roditeli - родители с книгой
  http://plus8-db.com/item/kartinki-kultura - культура
  http://ladiko.ru/fb/home/novosti/kultura-rossii/ - культура России
  http://selorodnoe.com/history/show/id3681844/ - буряты
  http://63923.biz/oformlenie/animatsii-knigi-na-prozrachnom-fone.aspx книга на прозрачном фоне
  http://www.izabsosh.edusite.ru/vis_p154aa1.html - учебники
  http://900igr.net/kartinki/religii-i-etika/uroki-po-orkse-4-klass/uroki-po-orkse-4-klass.html учебники и дети
  
  
  
  Источники
  

• 45 слайд

  http://raduga209.ru/nacionalnye-kultury-narodov-rossii - народы России рисунок дети
  http://book.sibverk.ru/index.php?route=product/category/manufacturer&manufacturer_id=3111&limit=12 - ОПК
  http://www.ukazka.ru/product-book1171472.html основы исламской культуры
  http://book.sibverk.ru/index.php?route=product/product&path=98_104&product_id=101436 основы буддийской культуры
  http://skachaj24.ru/osnovy-iudejskoj-kultury-4-5-klassy-chlenov/ основы иудейской культуры
  http://www.chepfa.ru/skachat.php?zldt=super/rabochaya-programma-i-ktp-dlya-5-klassa-po-osnovam-duhovno-n - ОМРК
  http://catalog.ppub.ru/item/16259 - СВЕТСКАЯ ЭТИКА
  http://metagalaktika.com/notes/stat/rabochaya-programma-po-orkse-modul-osnovi-svetskoy-etiki.php - религии и ребёнок
  http://www.mimi-gallery.com/rossiya-nash-dom?p=1 карта России
  http://onpositive.ru/motivatoryi/pravilnaya-motivatsiya.html/attachment/09-15_motiv-23 хочешь изменить мир
  
  
  
  
  
  
  
  Источники
  

Краткое описание документа:

Данная презентация поможет классному руководителю в проведении родительского собрания и в доступной форме объяснить родителям цели и задачи данного курса.