Презентация к семинару "Куклотерапия-куклы спешат на помощь"

Куклотерапия — куклы спешат на помощь

Слайд 1Основы куклотерапии Подготовила: воспитатель Кубанская О.Н.

Слайд 2

Куклотерапия - это частный раздел арттерапии (терапии искусством), основным приемом которого является использование идентификации и обособления как основных механизмов развития личности. Раздел частной психотерапии (арттерапии), использующий в качестве основного приема психокоррекционного воздействия куклу, как промежуточный объект взаимодействия ребенка и взрослого. Идентифицируя себя определенным образом, ребенок в условной ситуации проецирует свой внутренний мир и испытывает реальные чувства, диагностируемые, направляемые и корректируемые .

Слайд 3

Ребенок, познавая реальный мир, его социальные связи и отношения, активно проецирует воспринимаемый опыт в специфическую игровую ситуацию. Основным объектом такой социальной проекции достаточно долгое время являются куклы.

Слайд 4

Сама практика лечения куклами существует довольно давно. Например, невропатолог Малколм Райт из Уэльса ещё в 1926 году использовал кукол и кукольный театр для снятия неврозов, связанных с прививкой, у детей.

Слайд 5

Цель куклотерапии - помочь ликвидировать болезненные переживания, укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию, развить самосознание, разрешить конфликты в условиях коллективной творческой деятельности.

Слайд 6

Функции куклотерапии - коммуникативная - установление эмоционального контакта, объединение детей в коллектив; релаксационная – снятие эмоционального напряжения; воспитательная – психокоррекция проявление личности в игровых моделях жизненных ситуаций; развивающая – развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия и т.д.), моторики; обучающая– обогащение информацией об окружающем мире.

Слайд 7

Кукла — предмет в виде человека или животного, сделанный из фарфора, пластика, бумаги, дерева и других материалов .

Слайд 8

Игра с куклой - это тот мир реальности, в котором живет ребенок. Куклотерапия позволяет объединить интересы ребенка и коррекционные задачи психолога, дает возможность самого естественного и безболезненного вмешательства взрослого в психику ребенка с целью ее коррекции или психопрофилактики. Используется этот метод в целях профилактики дезадаптивного поведения. Коррекция протестного, оппозиционного, демонстративного поведения достигается путем разыгрывания на куклах в паре с родителями или сверстниками типичных конфликтных ситуаций, взятых из жизни ребенка.

Слайд 9

В куклотерапии используются такие варианты кукол: - куклы-марионетки, -пальчиковые куклы, -теневые куклы, -веревочные куклы, -плоскостные куклы, -перчаточные куклы, - куклы-костюмы .

Слайд 10

ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, КУКЛЫ МОГУТ МНОГОЕ НО НЕ НУЖНО ЗАБЫВАТЬ, ЧТО ВСЕ-ТАКИ И УЧАТ, И ЛЕЧАТ НЕ КУКЛЫ, А ЛЮДИ, И ПОЭТОМУ МНОГОЕ ЗАВИСИТ ОТ ТОГО В ЧЬИХ РУКАХ ОНИ ОКАЗЫВАЮТСЯ.

Слайд 30

Благодарю за внимание!

• 1 слайд

  Основы куклотерапии
  Подготовила : воспитатель
  Кубанская О.Н.
  

• 2 слайд

  Куклотерапия -
  это частный раздел арттерапии (терапии искусством), основным приемом которого является использование идентификации и обособления как основных механизмов развития личности.
  Раздел частной психотерапии (арттерапии), использующий в качестве основного приема психокоррекционного  воздействия куклу, как промежуточный объект взаимодействия ребенка и взрослого. Идентифицируя себя определенным образом, ребенок в условной ситуации проецирует свой внутренний мир и испытывает реальные чувства, диагностируемые, направляемые и корректируемые психологом.
  

• 3 слайд

  Ребенок, познавая реальный мир, его социальные связи и отношения, активно проецирует воспринимаемый опыт в специфическую игровую ситуацию. Основным объектом такой социальной проекции достаточно долгое время являются куклы.
  

• 4 слайд

  Сама практика лечения куклами существует довольно давно. Например, невропатолог Малколм Райт из Уэльса ещё в 1926 году использовал кукол и кукольный театр для снятия неврозов, связанных с прививкой, у детей.
  

• 5 слайд

  Цель куклотерапии -
  помочь ликвидировать болезненные переживания, укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию, развить самосознание, разрешить конфликты в условиях коллективной творческой деятельности.
  

• 6 слайд

  Функции куклотерапии -
  коммуникативная  - установление эмоционального контакта, объединение детей в коллектив;
  релаксационная – снятие эмоционального напряжения;
   воспитательная – психокоррекция проявление личности в игровых моделях жизненных ситуаций;
   развивающая – развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия и т.д.), моторики;
   обучающуая– обогащение информацией об окружающем мире.
  

• 7 слайд

  Кукла —
  предмет в виде человека или животного, сделанный из фарфора, пластика, бумаги, дерева и других материалов.
  

• 8 слайд

  Игра с куклой -
  это тот мир реальности, в котором живет ребенок. Куклотерапия позволяет объединить интересы ребенка и безболезненного вмешательства взрослого в психику ребенка с целью ее коррекции или психопрофилактики. Используется этот метод в целях профилактики дезадаптивного поведения. Коррекция протестного, оппозиционного, демонстративного поведения достигается путем разыгрывания на куклах в паре или сверстниками типичных конфликтных ситуаций, взятых из жизни ребенка.
  
  

• 9 слайд

  В куклотерапии используются такие варианты кукол:
  
  - куклы-марионетки,
  -пальчиковые куклы,
  -теневые куклы,
  -веревочные куклы,
  -плоскостные куклы,
  -перчаточные куклы,
  - куклы-костюмы.
  

• 10 слайд

  Действительно, куклы могут многое но не нужно забывать, что все-таки и учат, и лечат не куклы, а люди, и поэтому многое зависит от того в чьих руках они оказываются.
  
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Благодарю за внимание!