Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация к статье "Роль воспитателя в формировании культуры речевого общения с детьми дошкольного возраста"

Презентация к статье "Роль воспитателя в формировании культуры речевого общения с детьми дошкольного возраста"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Роль воспитателя в формировании культуры общения с детьми дошкольного возраста
Культура речевого поведения (в широком смысле) - использование формул речевог...
Воспитание культуры речевого общения: Предупреждает негуманное проявление эмо...
Речевое общение – это: Мотивированный живой процесс взаимодействия между учас...
Культура речевого общения – это: Такой выбор, такая организация языковых сред...
Культура речевого общения дошкольника - это Выполнение ребенком норм и правил...
Воспитание культуры речевого общения предполагает: Введение в словарь этическ...
Технология обучения культуре речевого общения (пед. коллектив МДОУ ЦРР – Детс...
Принципы, положенные в основу технологии: Учета возрастных особенностей старш...
3 этапа работы: 1 этап – подготовительный 2 этап – освоение ребенком правил к...
Легче всего правила этикета формируются в дошкольном возрасте и, чем раньше р...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль воспитателя в формировании культуры общения с детьми дошкольного возраста
Описание слайда:

Роль воспитателя в формировании культуры общения с детьми дошкольного возраста

№ слайда 2 Культура речевого поведения (в широком смысле) - использование формул речевог
Описание слайда:

Культура речевого поведения (в широком смысле) - использование формул речевого поведения во время бесед, разговора с кем-либо, участие в игре.

№ слайда 3 Воспитание культуры речевого общения: Предупреждает негуманное проявление эмо
Описание слайда:

Воспитание культуры речевого общения: Предупреждает негуманное проявление эмоций; Определяет формирование знаний норм и правил; Определяет умение взаимодействовать с окружающими; Желание вступать в контакт.

№ слайда 4 Речевое общение – это: Мотивированный живой процесс взаимодействия между учас
Описание слайда:

Речевое общение – это: Мотивированный живой процесс взаимодействия между участниками коммуникации, направленный на реализацию конкретной жизненной целевой установки, Протекает на основе обратной связи в конкретных видах речевой деятельности

№ слайда 5 Культура речевого общения – это: Такой выбор, такая организация языковых сред
Описание слайда:

Культура речевого общения – это: Такой выбор, такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм этики позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных задач.

№ слайда 6 Культура речевого общения дошкольника - это Выполнение ребенком норм и правил
Описание слайда:

Культура речевого общения дошкольника - это Выполнение ребенком норм и правил общения со взрослыми и сверстниками, основанные на уважении, доброжелательности, с использованием соответствующего словарного запаса и форм обращений, а также вежливое поведение в общественных местах, быту.

№ слайда 7 Воспитание культуры речевого общения предполагает: Введение в словарь этическ
Описание слайда:

Воспитание культуры речевого общения предполагает: Введение в словарь этических формул – слов и выражений, закрепленных за типовыми ситуациями общения; Объяснение их значения; Формирование умения выбирать нужный стереотип с учетом ситуации общения.

№ слайда 8 Технология обучения культуре речевого общения (пед. коллектив МДОУ ЦРР – Детс
Описание слайда:

Технология обучения культуре речевого общения (пед. коллектив МДОУ ЦРР – Детский сад № 51 г. Озёрска Челябинской области) Основная цель технологии: формировать знания, умения и навыки культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста со взрослыми и сверстниками.

№ слайда 9 Принципы, положенные в основу технологии: Учета возрастных особенностей старш
Описание слайда:

Принципы, положенные в основу технологии: Учета возрастных особенностей старших дошкольников. Комплексного подхода. Использование различных форм, методов и приемов работы. Сочетания различных форм организации деятельности. Игровой принцип. Принцип безоценочного позитивного принятия ребенка. Этапности работы.

№ слайда 10 3 этапа работы: 1 этап – подготовительный 2 этап – освоение ребенком правил к
Описание слайда:

3 этапа работы: 1 этап – подготовительный 2 этап – освоение ребенком правил культуры речевого общения 3 этап - закрепление полученных знаний и умений

№ слайда 11 Легче всего правила этикета формируются в дошкольном возрасте и, чем раньше р
Описание слайда:

Легче всего правила этикета формируются в дошкольном возрасте и, чем раньше ребенок с ними познакомится, тем естественнее и непосредственнее он их будет выполнять.


Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДБ-018239
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх