Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация к урокам по комедии А.П. Чехова "Вишневый сад"

Презентация к урокам по комедии А.П. Чехова "Вишневый сад"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Чехов_Вишневый сад.pdf



 

Рубеж XIX-XX веков:

Смена эпох;

Обострение социальных проблем;

Классовая ротация (основное влияние переходит от дворянства к буржуазии);

Экономическая демократизация (стабильный доход,  преумножение состояния       дворянское происхождение);

Изменения в образе жизни;

Трагическое ощущение краха прежних идеалов.

 

 

Время создания пьесы – 1903 год

 

А.П. Чехов – в письмах:

«Вышла у меня не драма, а комедия, местами даже фарс»; «Вся пьеса веселая, легкомысленная».

К.С. Станиславский:

«Это не комедия, это трагедия…».

А.П. Чехов – о первой постановке пьесы в МХТ:

«Одно могу сказать: сгубил мне пьесу Станиславский», поставив на сцене не лирическую комедию, а драму.

«Вишневый сад» – трагедия, драма или комедия?

 

 

Жанр

 

Жанр


 

Жанр -

лирическая комедия


 

Композиция


 

Конфликт


 

Конфликт


 

Конфликт


 

Конфликт


Нет стандартного конфликта (внутреннего и внешнего)

Что же движет действие?

Как взаимодействуют герои?

Диалоги

 

Конфликт

Через диалоги раскрываются характеры, объясняются события сюжета

Диалоги, словесное действие – основа развития событий

НО: диалоги часто напоминают монологи; каждый говорит, часто не слыша другого

(реплики Гаева с бильярдными терминами; Фирс почти ничего не слышит; Гувернантка Шарлотта Ивановна: «Так хочется поговорить, а не с кем…»)

Разобщенность героев Погруженность героев в себя, в личные переживания

Диалоги, словесное действие – основа развития событий

Разобщенность героев Погруженность героев в себя, в личные переживания

 

Конфликт

Ощущение разноголосицы, взаимонепонимания, жалоб, вольного или невольного признания своей жизненной неудачи (драма в душе каждого героя)

Настроение героев, внутреннее действие помогают развитию событий

        Некоторые события происходят за сценой Важна роль ремарок (например,

        (например, продажа имения)     звук лопнувшей струны; Гаев после торгов:

«в правой руке у него покупки, левой он утирает слезы»; стук топора в финале)

Подтекст, «подводное течение» – второй слой событий

 

 

 

Конфликт

Диалоги, словесное действие

 

Настроение героев, внутреннее действие

 

Подтекст,

«подводное течение»

 

Конфликт нового формата

                                 Драматургически                   Драматургически

бедное внешнее богатое внутреннее действие      действие

(мало событий; часть (много переживаний, важных     событий         исповедей, воспоминаний, происходит за сценой)  рассказов героев о себе)

 

Конфликт


 

Конфликт


Вишневый сад

Объединяющий образ-символ

Для Раневской, Гаева:                          Для Лопахина:                      Для Пети Трофимова:

Сад – символ прежней       Сад – символ прежней Сад – символ будущей счастливой, беззаботной   зависимой, рабской       цветущей, свободной,

усадебной жизни;                           жизни;                   справедливой жизни

источник воспоминаний              источник богатства        («Вся Россия – наш сад»);

источник вдохновения, мотивации

           Прошлое России                           Настоящее России Будущее России

Нежизнеспособность, Предприимчивость, Мечтательность, безволие, архаичность  трудолюбие, прагматизм максимализм, жизненных ценностей, жизненных ценностей, свободолюбие, разрыв иллюзорность идейный разрыв со слова и дела,

бытия                                                своими корнями    отрицание прошлого

 

    «Хороший она человек. Легкий, простой человек…» (Лопахин)

    «… когда я был мальчонком лет пятнадцати, отец мой … ударил меня по лицу кулаком, кровь пошла из носу... Любовь Андреевна … подвела меня к рукомойнику … в детской. «Не плачь, говорит, мужичок, до свадьбы заживет...» (Лопахин)

    «Она хорошая, добрая, славная…» (Гаев)

    «Возьмите... вот вам... (Ищет в портмоне.) Серебра нет...

Все равно, вот вам золотой...» (Раневская – прохожему)

    «Что ж со мной, глупой, делать! Я … отдам все, что у меня есть...» (Раневская - Ане)

    «Родные мои… Если бы вы обе знали, как я вас люблю...» (Раневская - дочерям)

    «Ненаглядная дитюся моя» (Раневская - Ане)

    «Спасибо тебе, Фирс, спасибо, мой старичок. Я так рада, что ты еще жив...» (Раневская - Фирсу)

    «...О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье мое, прощай!..» (Раневская)

    «Если во всей губернии есть что-нибудь интересное, даже замечательное, так это только наш вишневый сад...»

(Раневская - Лопахину)

    «Видит бог, я люблю родину, люблю нежно, я не могла смотреть из вагона, все плакала...» (Раневская)

Простая в общении

Добрая

Сентиментальная

Щедрая

Любвеобильная

 

 

Любовь

Андреевна Раневская:

характеристика

 

        «…у нее ничего не осталось, ничего. У меня тоже не осталось ни копейки, едва доехали…» (Аня)

        «Ах, мамочка, дома людям есть нечего, а вы ему отдали золотой» (Варя)

        «Вчера было много денег, а сегодня совсем мало. Бедная мояВаря из экономии кормит всех молочным супом, на кухне старикам дают один горох, а я трачу как-то бессмысленно…»

(Раневская)

        «О, мои грехи… Я всегда сорила деньгами без удержу, как сумасшедшая...»; «Уж очень много мы грешили» (Раневская)

        «она порочна, это чувствуется в каждом ее движении» (Гаев)

        «...Простите, таких легкомысленных людей, как вы, господа,таких неделовых, странных, я еще не встречал» (Лопахин)

        «Как вы все серо живете, как много говорите ненужного...»

(Раневская)

        «Дачи и дачники – это так пошло, простите» (Раневская)

        «Я уезжаю в Париж, буду жить там на те деньги, которые прислала твоя ярославская бабушка на покупку имения … а денег этих хватит ненадолго» (Раневская)

        «Ты, мама, вернешься скоро, скоро... не правда ли? Я подготовлюсь, выдержу экзамен в гимназии и потом буду

работать, тебе помогать. Мы, мама, будем вместе читать разные книги... Не правда ли? … Мама, приезжай...» (Аня)

        «Теперь можно и ехать. Уезжаю я с двумя заботами. Первая —это больной Фирс. (Взглянув на часы.)Еще минут пять можно... Вторая моя печаль — Варя. Она привыкла рано вставать и работать, и теперь без труда она как рыба без воды. Похудела, побледнела и плачет, бедняжка...» (Раневская)

Расточительная, праздная

Во власти барских привычек

Безвольная

Безответственная Равнодушная к близким

Внимательна только к своим чувствам

Не привыкла решать проблемы

Ждет помощи извне

К людям относится потребительски

 

 

Любовь

Андреевна Раневская:

характеристика

 

        «Прежде у нас на балах танцевали генералы, бароны, адмиралы...»

        «вышла замуж за присяжного поверенного, не дворянина …  за человека, который делал одни только долги … умер от шампанского, – он страшно пил...» (смерть мужа 6 лет

назад)

        «...через месяц утонул в реке … Гриша, хорошенький семилетний мальчик …» (смерть сына)

        «...на несчастье я полюбила другого, сошлась, и как раз в это время… вот тут на реке… утонул мой мальчик…»

        «…я уехала за границу… чтобы никогда не возвращаться, не видеть этой реки. Я закрыла глаза, бежала, себя не помня...»

        «...а он за мной… безжалостно, грубо. Купила я дачу возле Ментоны, так как он заболел там… больной измучил меня,душа моя высохла. А в прошлом году, когда дачу продали за долги, я уехала в Париж, и там он обобрал меня, бросил, сошелся с другой, я пробовала отравиться… Так глупо, такстыдно…»

        «.. прожила за границей пять лет... Приезжаем в Париж <...> Мама живет на пятом этаже, прихожу к ней, у нее какие-то французы, дамы, старый патер с книжкой, и накурено, неуютно» (Аня о жизни матери)

        «...Это из Парижа телеграмма. Каждый день получаю. Этот дикий человек опять заболел, опять с ним нехорошо… Он просит прощения, умоляет приехать»

        «…он болен, он одинок, несчастлив, а кто там поглядит за ним … я люблю его, это ясно. Это камень на моей шее, я иду с ним на дно, но я люблю этот камень и жить без него не могу...»

Трудная судьба, во многом предопределенная самой героиней

Слабость характера Зависимость от чувств

Ложная чувствительность

 

 

Любовь

Андреевна Раневская:

история жизни

 

    «...теперь мне уже пятьдесят один год, как это ни странно…» (Гаев)

    «Говорят, что я все свое состояние проел на леденцах» (Гаев)

    «От двух бортов в середину! Кладу чистого…Круазе в середину, белого дуплетом в угол» (Гаев)

    «Зачем так много пить, Леня? Зачем так много есть? Зачем

так много говорить?» (Раневская)

    «… милый дядя, тебе надо молчать, только молчать...»;

«Правда, дядечка, вам надо бы молчать. Молчите себе, и всё...» (Аня и Варя)

    «В самом деле, это ужасно! Боже мой! Боже, спаси меня! И сегодня я речь говорил перед шкафом… так глупо! И только когда кончил, понял, что глупо...» (Гаев)

    «Хорошо бы получить от кого-нибудь наследство, хорошо бы выдать нашу Аню за очень богатого человека, хорошо бы …попытать счастья у тетушки-графини » (Гаев)

    «Проценты мы заплатим, я убежден… (Кладет в рот леденец.) Честью моей, чем хочешь, клянусь, имение не будет продано! ((…) Вот тебе моя рука, назови меня тогда дрянным, бесчестным человеком, если я допущу до аукциона! Всем существом моим клянусь!..» (Гаев)

    «Покидая этот дом навсегда, могу ли я умолчать, могу ли удержаться, чтобы не высказать на прощанье те чувства, которые наполняют теперь все мое существо» (Гаев)

Праздный

Беспомощный, инфантильный Склонный к бессмысленным высокопарным речам

Живет за счет других

Безответственный

 

 

Леонид

Андреевич Гаев: характеристика

 

«…в старинной ливрее и в высокой шляпе...»; «Входит Фирс, он в пиджаке и белом жилете»; «Надевает белые перчатки»

«Барыня моя приехала! Дождался! Теперь хоть и помереть… (Плачет от радости)»

«А Леонида Андреича еще нет, не приехал. Пальто на нем легкое, демисезон, того гляди простудится. Эх, молодо-зелено...»

«Живу давно. Меня женить собирались, а вашего папаши еще на свете не было… (Смеется.) А воля вышла, я уже старшим камердинером был. Тогда я не согласился на волю, остался при господах»

«Фирс. Перед несчастьем то же было: и сова кричала, и самовар гудел бесперечь.

Гаев. Перед каким несчастьем?

Фирс. Перед волей»

«Заперто. Уехали… (Садится на диван.) Про меня забыли… Ничего… я тут посижу…»

«что-то говорит сам с собой, но нельзя разобрать ни одного слова»: «Уж три года так бормочет. Мы привыкли...»

«Жизнь-то прошла, словно и не жил… (Ложится.) Я полежу… Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего…» (Все

уехали, забыв больного Фирса в поместье)

Безграничная забота о хозяевах Отказ от собственной жизни Добровольное рабство

Деятелен, трудолюбив

 

 

Фирс:

характеристика

 

Основная идея


 

    «…тонкие, нежные пальцы, как у артиста, у тебя тонкая, нежная душа…» (Трофимов)

    «вы богатый человек, будете скоро миллионером. Вот как в смысле обмена веществ нужен хищный зверь, который съедает все, что попадается ему на пути, так и ты нужен» (Трофимов)

    «Отец мой, правда, мужик был, а я вот в белой жилетке, желтых башмаках...»; «...отец мой покойный – он тогда здесь на

деревне в лавке торговал....»

    «Мой папаша был мужик, идиот, ничего не понимал, меня не учил, а только бил спьяна, и все палкой. В сущности, и я такой же болван и идиот. Ничему не обучался, почерк у меня скверный, пишу я так, что от людей совестно, как свинья …»

    «…я встаю в пятом часу утра, работаю с утра до вечера»

    «Не могу без работы, не знаю, что вот делать с руками; болтаются как-то странно, точно чужие»

    «Замечательного в этом саду только то, что он очень большой. Вишня родится раз в два года, да и ту девать некуда, никто не

покупает...»

    «...у меня постоянно деньги свои и чужие, и я вижу, какие кругом люди. Надо только начать делать что-нибудь, чтобы

понять, как мало честных, порядочных людей...»

    «Я весной посеял маку тысячу десятин, и теперь заработал сорок тысяч чистого»

    «Иной раз, когда не спится, я думаю: господи, ты дал нам громадные леса, необъятные поля, глубочайшие горизонты, и, живя тут, мы сами должны бы по-настоящему быть

великанами…»

    «Вишневый сад теперь мой!»; «Я купил имение, прекраснее которого ничего нет на свете»; «Я купил имение, где дед и отец были рабами…»

Умный

Предприимчивый

Энергичный

Трудолюбивый

В деле подавляет чувства расчётом

Лишён скупости, зависти и ненависти к прежним хозяевам

Благодарный

Живёт сегодняшним днем

Чувствует себя ущербным

Не уверен в себе

Тонко чувствует добро и искренность

Часто избегает проявления чувств

Не умеет устроить личное счастье

 

 

Ермолай

Алексеевич Лопахин:

характеристика

 

          Прошлое России                         Настоящее России

Раневская, Гаев, Фирс                            Лопахин

 

Основная идея

        Нежизнеспособность дворянства, которое оторвано от реальности, живет воспоминаниями о прошлом, не удовлетворено настоящим и не думает о будущем.

        Образованные люди, способные ценить красоту, но их любовь к жизни и окружающим бездеятельна.

        Не способны быть хозяевами, смиряясь с обстоятельствами и надеясь на чудо или  помощь других.

        Отживший класс.

        Нарождающийся класс буржуазии противоречив: чувствует себя 

«мужиком» и хозяином жизни одновременно.

        Помнит о прошлом как о времени рабства, поэтому с удовольствием рвет с ним связь. Не осознает, что, вырубая вишне-вый сад, рубит собственные корни.

        Не способен чувствовать красоту, сторонится любви.

        Разрушает старое, предлагая взамен утилитарный подход, основанный на личном обогащении.

        «Нежная душа» и «хищный зверь».

 

 

      «Петя Трофимов был учителем Гриши»

      «Мне еще нет тридцати, я молод?..» (26-27 лет)

      «Должно быть, я буду вечным студентом…»

      «…только, голубчик, надо же учиться, надо курс кончить. Вы ничего не делаете, только судьба бросает вас с места на место, так это странно» (Раневская)

      «Да, я облезлый барин и горжусь этим!..»

      «Человечество идет к высшей правде, к высшему счастью, какое только возможно на земле, и я в первых рядах!»

      «Если у вас есть ключи от хозяйства, то бросьте их в колодец и

уходите. Будьте свободны, как ветер...»

      «Мы выше любви»

      «Человечество идет вперед, совершенствуя свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем,кто ищет истину. У нас, в России, работают пока очень немногие»

      «Вся Россия наш сад. Земля велика и прекрасна…Подумайте, Аня: ваш дед, прадед и все ваши предки были крепостники, владевшие живыми душами, и неужели с каждой вишни в саду, с каждого листка, с каждого ствола не глядят на вас человеческие существа, неужели вы не слышите голосов... Владеть живыми душами — ведь это переродило всех вас, живших раньше и теперь живущих … вы… уже не замечаете, что вы живете в долг, на чужой счет, на счет тех людей, которых вы не пускаете дальше передней... Ведь так ясно, чтобы начать жить в настоящем, надо сначала искупить наше прошлое, покончить с ним, а искупить его можно только страданием, только необычайным, непрерывным трудом»

Бескорыстен

Трогателен

Живет скоромно

Умён и образован

Отрицает прошлое, смотрит в будущее

Бездеятелен

Беспомощен

 

 

Петр Сергеевич Трофимов:

характеристика

 

    «Мама!.. Мама, ты плачешь? Милая, добрая, хорошая моя мама, моя прекрасная, я люблю тебя… я благословляю тебя»

    «Душечка моя приехала! Красавица приехала!» (Варя)

    «Варя боится, а вдруг мы полюбим друг друга, и целые дни неотходит от нас. Она своей узкой головой не может понять, что мы выше любви. Обойти то мелкое и призрачное, что мешает быть свободным и счастливым, – вот цель и смысл нашей жизни. Вперед! Мы идем неудержимо к яркой звезде, которая горит там вдали! Вперед! Не отставай, друзья!..»

    «…перед нами откроется новый, чудесный мир…»

    «Ты, мама, вернешься скоро, скоро… не правда ли? Я подготовлюсь, выдержу экзамен в гимназии и потом будуработать, тебе помогать...»

    «Пойдем со мной, пойдем, милая, отсюда, пойдем!.. Мы насадим новый сад, роскошнее этого, ты увидишь его, поймешь, и радость, тихая, глубокая радость опустится на твою душу, как солнце в вечерний час, и ты улыбнешься, мама!»

Юная

Полная надежд, мечтаний, жизненных сил Неопытная, не сталкивалась с реальностью

Верит в будущее

Нуждается в помощи, защите

 

 

Аня:

характеристика

 

          Прошлое России                         Настоящее России                          Будущее России

Раневская, Гаев, Фирс                             Лопахин                                Петя Трофимов, Аня

 

Основная идея

        Нежизнеспособность дворянства, которое оторвано от реальности, живет воспоминаниями о прошлом, не удовлетворено настоящим и не думает о будущем.

        Образованные люди, способные ценить красоту, но их любовь к жизни и окружающим бездеятельна.

        Не способны быть хозяевами, смиряясь с обстоятельствами и надеясь на чудо или  помощь других.

        Отживший класс.

        Нарождающийся класс буржуазии противоречив: чувствует себя 

«мужиком» и хозяином жизни одновременно.

        Помнит о прошлом как о времени рабства, поэтому с удовольствием рвет с ним связь. Не осознает, что, вырубая вишне-вый сад, рубит собственные корни.

        Не способен чувствовать красоту, сторонится любви.

        Разрушает старое, предлагая взамен утилитарный подход, основанный на личном обогащении.

        «Нежная душа» и «хищный зверь».

 

 

Понимание того, что человечеству, России нужно развитие, избавление от рабства, праздности.

Совершенствование возможно только с помощью труда.

Вера в светлое будущее, в возможность преобразований.

Нет реальных дел, только мечты и рассуждения.

Нет связи времен (лопнувшая струна – символ разрыва между поколениями).

Не умеет  и не хочет быть хозяином (даже собственной судьбы).

 

 

           Прошлое России                      Настоящее России                          Будущее России

 

Основная идея

Автор отвергает

(прежний уклад изжил себя, он порочен)

 

Автор частично отвергает

(принимает трудолюбие, готовность помочь, но

отвергает бездуховность, отсутствие ценностей)

 

Автор частично отвергает (принимает готовность трудиться ради общего блага, но отрицает

полный разрыв с

корнями, пассивность,

разрыв слова и дела,

отсутствие личной культуры)

???

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация к урокам по комедии А.П. Чехова "Вишневый сад""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ._Чехов_Вишневый сад.pdf

[1]Mac OS X        [1][1]ÔATTRÔ˜<˜<com.apple.quarantineq/0083;5fef779a;Safari;35671FFE-35D2-47A0-ADC4-018C671A5861

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация к урокам по комедии А.П. Чехова "Вишневый сад""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 019 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.01.2021 304
    • ZIP 4.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18723
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации вакцинопрофилактики

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные методы обучения русскому языку

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 161 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе