307956
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация к уроку "Алгоритм и его свойства"

Презентация к уроку "Алгоритм и его свойства"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов
3 5 4 60 =

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 3 5 4 60 =
Описание слайда:

3 5 4 60 =

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Вскипятить воду. Окатить заварочный чайник кипятком. Засыпать заварку в чайни
Описание слайда:

Вскипятить воду. Окатить заварочный чайник кипятком. Засыпать заварку в чайник. Залить кипятком. Закрыть крышечкой. Накрыть полотенцем.

4 слайд - это конечная последовательность действий, направленных на получение из исхо
Описание слайда:

- это конечная последовательность действий, направленных на получение из исходных данных результата , записанная с помощью точных и понятных исполнителю команд. Происхождение слова «алгоритм»

5 слайд Слово «алгоритм» происходит от имени арабского учёного Мухаммед ибн Муса ал-Х
Описание слайда:

Слово «алгоритм» происходит от имени арабского учёного Мухаммед ибн Муса ал-Хорезми. Ал-Хорезми жил и творил в IX веке, он сформулировал правила выполнения арифметических действий в десятичной позиционной системе счисления. В латинском переводе книги Ал-Хорезми правила начинались словами «Алгоризми сказал». С течением времени люди забыли, что «Алгоризми» - это автор правил, и стали просто называть правила алгоритмами. В настоящее время слово «алгоритм» является одним из важнейших понятий науки информатики.

6 слайд Исполнители алгоритмов
Описание слайда:

Исполнители алгоритмов

7 слайд Иди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что. Сосчитайте число окон в своё
Описание слайда:

Иди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что. Сосчитайте число окон в своём доме. Сосчитайте звёзды на небе. Дайте подробное описание дороги от двери своего дома до школы (пешком, на автобусе или другом транспорте).

8 слайд Достать ключ из кармана. Вставить ключ в замочную скважину. Повернуть ключ 2
Описание слайда:

Достать ключ из кармана. Вставить ключ в замочную скважину. Повернуть ключ 2 раза против часовой стрелки. Вынуть ключ

9 слайд Из числа А вычесть число В. Если получилось отрицательное значение, то сообщи
Описание слайда:

Из числа А вычесть число В. Если получилось отрицательное значение, то сообщить, что число В больше. Если получилось положительное значение, то сообщить, что число А больше. Если получился ноль, то сообщить, что числа равны.

10 слайд Результативность Дискретность (пошаговость) Определённость Понятность Выполни
Описание слайда:

Результативность Дискретность (пошаговость) Определённость Понятность Выполнимость Массовость

11 слайд Результативность. Получение требуемого результата за конечное число шагов; э
Описание слайда:

Результативность. Получение требуемого результата за конечное число шагов; это означает, что неправильный алгоритм, который не достигает цели, вообще не нужно считать алгоритмом. Дискретность (пошаговость). Под дискретностью понимают, что алгоритм состоит из последовательности действий, шагов. Выполнение каждого следующего шага невозможно без выполнения предыдущих. Последний шаг, как правило, выдаёт результат действия алгоритма.

12 слайд Детерминированность (определённость). Означает, что действия, выполняемые на
Описание слайда:

Детерминированность (определённость). Означает, что действия, выполняемые на каждом шаге, однозначно и точно определены. Понятность. Алгоритм должен быть понятен не только автору, но и исполнителю. Выполнимость. Алгоритм должен содержать команды, записанные на понятном языке и выполнимые исполнителем. Массовость. Один тот же алгоритм может применяться для решения большого количества однотипных задач с различающимися условиями.

13 слайд Налить в чайник воду. Открыть кран газовой горелки. Поставить чайник на плиту
Описание слайда:

Налить в чайник воду. Открыть кран газовой горелки. Поставить чайник на плиту. Ждать, пока вода закипит. Поднести спичку к горелке. Зажечь спичку. Выключить газ.

14 слайд Налить в чайник воду. Зажечь спичку. Открыть кран газовой горелки. Поднести с
Описание слайда:

Налить в чайник воду. Зажечь спичку. Открыть кран газовой горелки. Поднести спичку к горелке. Поставить чайник на плиту. Ждать, пока вода закипит.

15 слайд Словесно-формульный Например, Составить алгоритм решения арифметического выра
Описание слайда:

Словесно-формульный Например, Составить алгоритм решения арифметического выражения (23+34)*57/3 1 шаг 23+34=57 2 шаг 57*57=3249 3 шаг 3249/3=1083 С помощью алгоритмического языка Например, Составить алгоритм решения алгебраического выражения x=2y+z алг Выражение арг y,z:цел рез x:цел нач x:=2*y x:=x+z кон Таблицы Блок-схемы

16 слайд Начало Данные Последовательность команд Условие Объявление переменных 	Начало
Описание слайда:

Начало Данные Последовательность команд Условие Объявление переменных Начало и конец алгоритма Описание ввода и вывода данных Описание линейной последовательности команд Обозначение условий в алгоритмических структурах «ветвление» и «выбор» Объявление переменных или ввод комментариев

17 слайд Повторим…
Описание слайда:

Повторим…

18 слайд Творческое сообщение на тему: «Алгоритмы вокруг нас», используя разумные ист
Описание слайда:

Творческое сообщение на тему: «Алгоритмы вокруг нас», используя разумные источники.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.