Инфоурок Химия ПрезентацииПрезентация к уроку "Амины. Аминокислоты"

Презентация к уроку "Амины. Аминокислоты"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку "Амины. Аминокислоты""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Амины, аминокислоты; состав, значение,
получение, применение

    1 слайд

    Амины, аминокислоты;

    состав,
    значение,

    получение,
    применение

  • Нахождение аминов в природе 

     Амины широко распространены в...

    2 слайд

    Нахождение аминов в природе

    Амины широко распространены в природе, так как образуются при гниении живых организмов. Например, с триметиламином вы встречались неоднократно. Запах селедочного рассола обусловлен именно этим веществом. Обиходное словосочетание “трупный яд”, встречающиеся в художественной литературе, связано с аминами.

  •          Классификация аминов

    3 слайд

    Классификация аминов

  • Амины 
Амины – производные аммиака,...

    4 слайд

    Амины
    Амины – производные аммиака, в молекуле которого атомы водорода замещены углеводородными радикалами.
    Строение

  •                  Номенклатура

    5 слайд

    Номенклатура

  • Изомерия 
1. Углеродного скелета. 
2. По...

    6 слайд

    Изомерия
    1. Углеродного скелета.
    2. Положения аминогруппы.
    3. Первичные, вторичные и третичные изомерны друг другу в зависимости от длины радикала.
    Например:
    Физические свойства
    Низшие амины: метиламин, диметиламин, триметиламин, этиламин — газы. Запах аммиака.
    До С15H33N жидкости с запахом тухлой рыбы.
    Далее — твердые вещества.
    Низшие амины, как и аммиак, хорошо растворимы в воде, благодаря образованию водородных связей.

  • Получение аминов
1. Алкилирование аммиака 2. Восстановление нитросоединений....

    7 слайд

    Получение аминов

    1. Алкилирование аммиака
    2. Восстановление нитросоединений. Восстановление водородом в момент его выделения (атомарным водородом).
    CH3NO2 + 3Zn + 7HCl = CH3NH3Cl + 3ZnCl2 + 2H2O
    В промышленности — восстановление молекулярным водородом

  • 3. Аммонолиз спиртов, промышленный способ 4. Воздействие щелочами на соли ами...

    8 слайд

    3. Аммонолиз спиртов, промышленный способ
    4. Воздействие щелочами на соли аминов

  • Химические свойства аминовАмины проявляют основные свойства 1. С водой 2. С г...

    9 слайд

    Химические свойства аминов
    Амины проявляют основные свойства
    1. С водой
    2. С галогеналканами

  • 3. С кислотами....

    10 слайд

    3. С кислотами. По аналогии с аммиаком. С2Н5NH2 + HCl = C2H5NH3Cl (хлорид этиламмония)
    Продукт реакции — гидросульфат этиламмония (может получиться сульфат этиламмония, средняя соль)
    СH3–СH2–NH2+ H2SO4 = [СH3–СH2–NH3]HSO4
    4. С азотистой кислотой, качественная реакция. Позволяет определить тип амина. Запоминаем сам факт такого взаимодействия, а не уравнение реакции.


    а) Первичный амин с выделением газообразного азота и образованием спирта

    б) Вторичный без выделения газа.

    в) Третичный не реагирует.
    C2H5NH2 + HNO2 = C2H5OH + N2 +H2O
    (C2H5)2NH + HNO2 = (C2H5)2N–N=O + H2O
    5. Горение. Сгорают даже на воздухе. Вспомним, что аммиак

    только в чистом кислороде

  • Анилин (фениламин) С6H5NH2 –  
         важнейший из ароматических...

    11 слайд

    Анилин (фениламин) С6H5NH2 –
    важнейший из ароматических аминов:






    Анилин представляет собой бесцветную маслянистую жидкость с характерным запахом (т. кип. 184 °С, т. пл. – 6 °С). На воздухе быстро окисляется и приобретает красно-бурую окраску. Ядовит.
    Анилин — самое слабое основание.

  • N..HHδ-δ-δ-Бензольное кольцо ослабляет основные свойства аминогруппы 
по срав...

    12 слайд

    N
    ..
    H
    H
    δ-
    δ-
    δ-
    Бензольное кольцо ослабляет основные свойства аминогруппы
    по сравнению c алифатическими аминами и даже с аммиаком.
    Под влиянием аминогруппы бензольное кольцо становится более активным в реакциях замещения, чем бензол.

  • Анилин реагирует с сильными кислотами, образуя соли фениламмония C6H5NH3...

    13 слайд


    Анилин реагирует с сильными кислотами, образуя соли фениламмония C6H5NH3+, которые хорошо растворимы в воде, но не­растворимы в неполярных органических растворителях:

    С6Н5NН2 + HCl →C6H5NH3Сl.
    2. Анилин весьма активен в реакциях электрофильного заме­щения в бензольном кольце. Это объясняется электронными эф­фектами, которые приводят к увеличению электронной плотности в кольце.
    Анилин легко бромируется даже под действием бромной воды, давая белый осадок 2,4,6-триброманилина:








    Химические свойства анилина по бензольному кольцу

  •         Химические свойства анилина по аминогруппе

    14 слайд

    Химические свойства анилина по аминогруппе


  • Производство и применение

     Изначально анилин получали во...

    15 слайд

    Производство и применение

    Изначально анилин получали восстановлением нитробензола молекулярным водородом; практический выход анилина не превышал 15 %. При взаимодействии концентрированной соляной кислоты с железом выделялся атомарный водород, более химически активный по сравнению с молекулярным. Реакция Зинина является более эффективным методом получения анилина. В реакционную массу вливали нитробензол, который восстанавливается до анилина.

  • В мире основная часть производимого анилина используется для производст...

    16 слайд

    В мире основная часть производимого анилина используется для производства метилдиизоцианатов, используемых затем для производства полиуретанов. Анилин также используется при производстве искусственных каучуков, гербицидов и красителей (фиолетового красителя мовеина).

    В России он в основном применяется в качестве полупродукта в производстве красителей, взрывчатых веществ и лекарственных средств (сульфаниламидные препараты), но в связи с ожидаемым ростом производства полиуретанов возможно значительное изменение картины в среднесрочной перспективе.

  • Токсичные свойства
     Анилин оказывает негативное возде...

    17 слайд

    Токсичные свойства
    Анилин оказывает негативное воздействие на центральную нервную систему. Вызывает кислородное голодание организма за счёт образования в крови метгемоглобина, гемолиза и дегенеративных изменений эритроцитов.

    В организм анилин проникает при дыхании, в виде паров, а также через кожу и слизистые оболочки. Всасывание через кожу усиливается при нагреве воздуха или приёме алкоголя.

    При лёгком отравлении анилином наблюдаются слабость, головокружение, головная боль, синюшность губ, ушных раковин и ногтей. При отравлениях средней тяжести также наблюдаются тошнота, рвота, иногда, шатающаяся походка, учащение пульса. Тяжёлые случаи отравления крайне редки.

  • 18 слайд

  • Аминокислоты 
 Бифункц...

    19 слайд


    Аминокислоты
    Бифункциональные соединения – содержат две функциональных группы.
    Аминокислоты изомерны нитросоединениям.
    В построении белков участвуют только α-аминокислоты.
    Природные белки обычно построены из остатков 20 аминокислот. Эти аминокислоты отличаются друг от друга только радикалом R.

  • Получение 
1. Гидролиз природных белков. 
2. Синтетический сп...

    20 слайд

    Получение
    1. Гидролиз природных белков.
    2. Синтетический способ.

  • Химические свойства 
Аминокислоты – амфотерные соединения, про...

    21 слайд

    Химические свойства
    Аминокислоты – амфотерные соединения, проявляют как кислотные, так и основные свойства.
    Свойства карбоксильной группы – кислотные свойства
    1. С металлами
    2. С основными оксидами
    3. С основаниями
    4. Солями слабых и летучих кислот

  • 5. Со спиртами Свойства аминогруппы – основные свойства С кислотами Особые св...

    22 слайд

    5. Со спиртами
    Свойства аминогруппы – основные свойства
    С кислотами
    Особые свойства Поликонденсация. Взаимодействие друг с другом с образованием пептидной (амидной) связи

  • Применение 
   1) аминокислоты широко распространены в при...

    23 слайд

    Применение
    1) аминокислоты широко распространены в природе;
    2) молекулы аминокислот – это те кирпичики, из которых построены все растительные и животные белки; аминокислоты, необходимые для построения белков организма, человек и животные получают в составе белков пищи;
    3) аминокислоты прописываются при сильном истощении, после тяжелых операций;
    4) их используют для питания больных;
    5) аминокислоты необходимы в качестве лечебного средства при некоторых болезнях (например, глутаминовая кислота используется при нервных заболеваниях, гистидин – при язве желудка);

    6) некоторые аминокислоты применяются в сельском хозяйстве для подкормки животных, что положительно влияет на их рост;

    7) имеют техническое значение: аминокапроновая и аминоэнантовая кислоты образуют синтетические волокна – капрон и энант.

  • В первую очередь, аминокислоты необходимы для того, чтобы из них синтези...

    24 слайд

    В первую очередь, аминокислоты необходимы для того, чтобы из них синтезировались белки, входящие в состав органов организма и его тканей. Из белков формируются все органы и железы, связки, мышцы, сухожилия, ногти, волосы и т.д. Каждый белок предназначен для своих целей.
    Человек нуждается всего в двадцати аминокислотах из 150 существующих в природе. Самостоятельно организм может синтезировать 12 аминокислот, а вот остальные восемь аминокислот в организме человека не синтезируются. Поэтому и получили они название незаменимые аминокислоты. Их нужно получать вместе с пищей.

  • Кроме этого, аминокислоты необходимы для полноценной работы головного мозг...

    25 слайд

    Кроме этого, аминокислоты необходимы для полноценной работы головного мозга, являясь предшественниками нейромедиаторов, или даже выполняя их роль, передавая от одной нервной клетки к другой нервный импульс.

    Если в организме нормальное количество аминокислот, то и минералы с витаминами выполняют все свои полезные функции. Отдельные аминокислоты непосредственно воздействуют на мышечную ткань, снабжая её энергией.
    Особенно важны аминокислоты триптофан, метионин и лизин. Их идеальное сочетание 1:3,5:5,5.

  • 26 слайд

  • Закрепление знаний:...

    27 слайд

    Закрепление знаний: Тест по теме «Амины. Аминокислоты».

    1.Функиональной группой аминов является а) - СООН б) – ОН в) – NH2 г) - COH
    2. К аминам не относится а) СН3NH2 б) CH3-NH- C2H5 в) CH3NO2 г) (CH3)3N
    3.К первичным аминам относится а) CH3-NH- C3H7 б) C2H5NH2 в) (СН3)3N г) CH3-NH- C6H5
    4. К вторичным аминам относится а) метиламин б) триметиламин в) этиламин г) метилэтиламин
    5.Третичным амином является а) C2H5 NH2 б) (С2Н5)3N в) C6H5NH2 г) (СН3)2NH
    6. Приведите в соответствие формулу амина и его название
    ФОРМУЛА НАЗВАНИЕ
    А) C2H5NHCH3 1) этиламин
    Б) CH3NH(C2H5)2 2) пропилэтиламин
    В) C2H5NH2 3) метилэтиламин
    Г) C6H5NH2 4) анилин
    5) метилдиэтиламин

  • 7. Газом не является...

    28 слайд

    7. Газом не является а) метиламин б)метилэтиламин в) диметиламин г) этиламин 8. К ароматическим аминам относится а) С6Н5NН2 б) СН3NН2 в) С5 Н11NН2 г) (СН3)2NН2
    9. Общей формулой первичных аминов является
    а) Сn H2n +1 NH2 б) Сn H2n +2 NH2 в) Сn H2n-7 NH2 г) Сn H2n +1 NO2
    10. Основные свойства сильнее выражены у а) аммиака б) диметиламина в) метиламина г) анилина 11. Амины являются органическим а) кислотами б) основаниями в) солями г) амфотерными соединениями
    12. Амины не взаимодействуют с а) кислотами б) галогеналканами в) водой г) щелочами
    13. При горении аминов не образуется а) H2O б) CO2 в) NH3 г) N2
    14. Качественной реакцией на анилин является реакция с
    а) бромом б) бромной водой в) азотной кислотой г) аммиачным раствором оксида серебра

  • 15. При алкилировании метиламина 1 молем хлорметана образуется...

    29 слайд

    15. При алкилировании метиламина 1 молем хлорметана образуется а) триметиламин б) фениламин в) этиламин г) диметиламин 16. Формуле C6H5NH2 не соответствует название а) анилин б) фениламин в) аминогексан г) аминобензол 17. Амиды образуются при взаимодействии аминов с а) ангидридами карбоновых кислот б) аммиаком в) галогеналканами г) карбоновыми кислотам. 18. Амины не используются для производства а) волокон б) каучуков в) пластмасс г) лекарств 19.Для получения аминов нельзя использовать реакцию а) восстановления нитросоединений б) взаимодействия аммиака с галогеналканами в) алкилирования г) нитрования 20. Анилин не может вступать в реакцию с а) бромной водой б) соляной кислотой в) водой г) хлорметаном 21. Для анилина не характерно следующее свойство а) жидкое агрегатное состояние б) характерный запах в) хорошая растворимость в воде г) токсичность 22. Функциональными группами аминокислот являются а) - СООН б) – ОН в) – NH2 г) - COH


  • 23. Аминокислоте, имеющей формулу NH2-CH (CH3) –COOH не соответствует названи...

    30 слайд

    23. Аминокислоте, имеющей формулу NH2-CH (CH3) –COOH не соответствует название а) аланин б) 2-аминопропановая кислота в) α-аминопропионовая кислота г) 2-метил-2-аминоэтановая кислота 24. Среда раствора аминокислот с одинаковым количеством аминогрупп и карбоксильных групп а) нейтральная б) кислая в) щелочная 25.Аминокислоты проявляют свойства а) кислотные б) основные в) амфотерные 26. Аминоуксусная кислота не вступит в реакцию с а)NaOH б) NaCl в) Mg г) CH3Сl
    27. Для аминокислот характерны реакции
    а) полимеризации б) поликонденсации в) со спиртами г) с кислотами
    28. При взаимодействии аминокислот между собой могут образоваться образуются
    а) дипептиды б) трипептиды в) сложные эфиры г) полипептиды
    29. Для получения аминокислот можно использовать реакции
    а) гидролиза белков б) взаимодействия галогенопроизводных карбоновых кислот с аммиаком в) биотехнологический метод г) взаимодействие карбоновых кислот с аммиаком
    30. Аминокислоты не используются
    а) в медицине б) для производства красителей в) для синтеза белков г) в сельском хозяйстве.

  • ОТВЕТЫ:
1. в                11. б               21. в
2. в...

    31 слайд

    ОТВЕТЫ:
    1. в 11. б 21. в
    2. в 12. г 22. а, в
    3. б 13. в 23. а
    4. г 14. б 24. а
    5. б 15. г 25. в
    6. 3514 16. в 26. б
    7. б 17. а 27. б, в, г
    8. а 18. б 28. а, б, г
    9. а 19. г 29. а, б, в
    10. б 20. в 30. б



  • 32 слайд

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Амины вошли в нашу жизнь совершенно неожиданно. Еще недавно это были ядовитые вещества, столкновение с которыми могло привести к смерти. И вот, спустя полтора столетия, мы активно пользуемся синтетическими волокнами, тканями, строительными материалами, красителями, в основе которых лежат амины. Нет, они не стали безопаснее, просто люди смогли их "приручить" и подчинить, извлекая для себя определенную пользу. О том, какую именно, и поговорим далее.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 189 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект интегрированного урока "Важнейшие классы неорганических соединений в профессии "Повар-кондитер""
  • Учебник: «Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.
  • Тема: Состав вещества. Химические формулы.
  • 28.05.2018
  • 928
  • 13
«Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.
Студенческая презентация "Бутлеров Александр Михайлович"
  • Учебник: «Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.
  • Тема: Теория химического строения органических веществ А.М.Бутлерова
  • 27.05.2018
  • 1043
  • 1
«Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.
Методическая разработка открытого урока по теме «Амины, аминокислоты состав, получение, применение, значение»
  • Учебник: «Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.
  • Тема: Глава 19. Амины
Рейтинг: 2 из 5
  • 25.05.2018
  • 1885
  • 3
«Химия. Среднее профессиональное образование», Габриелян О.С., Остроумов И.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.05.2018 9274
    • PPTX 5.5 мбайт
    • 372 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дзаболова Ирина Мурадична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дзаболова Ирина Мурадична
    Дзаболова Ирина Мурадична
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 105572
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 483 человека

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 474 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 355 человек

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов