Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Наследственные
болезни
человека
2 слайд
Задачи урока:
охарактеризовать наиболее известные наследственные заболевания;
объяснить причины возникновения некоторых генетических болезней;
расширить знания учащихся об использовании достижений генетики в медицине;
сформировать понятие о факторах риска;
обосновать необходимость обеспечения генетической безопасности человека.
Цель урока: выяснить разнообразие и причины наследственных заболеваний, меры профилактики их возникновения и возможность лечения
3 слайд
Наследственные болезни — заболевания человека, обусловленные хромосомными и генными мутациями.
Наследственные болезни связаны с нарушениями в генетическом материале (хромосомными и генными мутациями, возникающими у родителей или самого организма), или определенными комбинациями генов у потомков.
Последствия наследуемых мутаций, фенотипическое их проявление приводит к определенным симптомам болезни.
4 слайд
Классификация наследственных болезней
5 слайд
Моногенные болезни
Обусловлены мутациями или отсутствием отдельных генов и наследуются в полном соответствии с законами Менделя (аутосомное или сцепленное с X-хромосомой наследование, доминантное или рецессивное).
Мутации могут захватывать как один, так и оба аллеля.
Клинические проявления возникают в результате отсутствия определенной генетической информации либо реализации дефектной.
Хотя распространенность моногенных болезней невысока, полностью они не исчезают.
Для моногенных болезней характерны «молчащие» гены, действие которых проявляется под влиянием окружающей среды.
6 слайд
Аутосомно-доминантные болезни
В основе лежит нарушение синтеза структурных белков или белков, выполняющих специфические функции (например, гемоглобина)
Действие мутантного гена проявляется практически всегда
Больные мальчики и девочки рождаются с одинаковой частотой.
Вероятность развития болезни в потомстве составляет 50%.
Примеры болезней: Синдром Марфана, болезнь Олбрайта и др.
7 слайд
Синдром Марфана
Наследственное заболевание соединительной ткани, проявляющееся изменениями скелета: высоким ростом с относительно коротким туловищем, длинными паукообразными пальцами (арахнодактилия), разболтанностью суставов, часто сколиозом, кифозом, деформациями грудной клетки, аркообразным небом. Характерны также поражения глаз. В связи с аномалиями сердечно-сосудистой системы средняя продолжительность жизни сокращена.
http://www.golf1-orav.ru/index.php?cstart=19&
8 слайд
Высокий выброс адреналина, характерный для заболевания, способствует не только развитию сердечно-сосудистых осложнений, но и появлению у некоторых лиц особой силы духа и умственной одаренности. Способы лечения неизвестны. Считают, что ею болели Паганини, Андерсен, Чуковский.
Арахнодактилия
http://www.nld.by/imagebase/ib298/ib_stat14_1.htm
9 слайд
Аутосомно-рецессивные болезни
Мутантный ген проявляется только в гомозиготном состоянии.
Больные мальчики и девочки рождаются с одинаковой частотой.
Вероятность рождения больного ребенка составляет 25%.
Родители больных детей фенотипически могут быть здоровы, но являются гетерозиготными носителями мутантного гена.
10 слайд
Фенилкетонурия- характеризуется снижением активности фермента, превращающего аминокислоту фенилаланин в тирозин. В итоге гомозиготные дети отстают в развитии, у них наблюдаются повреждения мозга и возникает умственная отсталость.
Ихтиоз (греч. - рыба) — наследственный дерматоз, характеризующийся диффузным нарушением ороговения по типу гиперкератоза, проявляется образованием на коже чешуек) напоминающих рыбьи.
Ихтиоз
Аутосомно-рецессивный тип наследования более характерен для заболеваний, при которых нарушена функция одного или нескольких ферментов, — так называемый ферментопатий
11 слайд
Прогерия (греч. progērōs преждевременно состарившийся)
Патологическое состояние, характеризующееся комплексом изменений кожи, внутренних органов, обусловленных преждевременным старением организма. Основными формами является детская прогерия (синдром Гетчинсона (Хадчинсона) — Гилфорда) и прогерия взрослых (синдром Вернера).
http://l.foto.radikal.ru/0612/08e0016d1d34.jpg
http://www.russika.ru/ef.php?s=4035
12 слайд
Болезни, сцепленные с полом
Дальтонизм- неспособность различать красный и зеленый цвета.
13 слайд
14 слайд
Хромосомные болезни
Возникают вследствие изменения числа или структуры хромосом.
Нарушения возникают при нарушениях в расхождении хромосом во время мейоза при формировании гамет
Хромосомные болезни встречаются значительно чаще моногенных (6 -10 из 1000 новорожденных).
15 слайд
Люди, страдающие этим заболеванием, имеют характерный разрез глаз, низкий рост, короткие и короткопалые руки и ноги, аномалии многих внутренних органов, специфическое выражение лица, для них характерна умственная отсталость После 35—40 лет дети с синдромом Дауна появляются один на 500— 600 новорожденных.
Кариотип больного
Синдром Дауна.
16 слайд
Cиндром Клейнфельтера
Встречается у 1 из 400—600 новорожденных мальчиков и проявляется в недоразвитии первичных и вторичных половых признаков, искажении пропорции тела. Изучение кариотипа мужчин, страдающих синдромом Клейнфельтера, позволило установить, что их половые хромосомы представлены набором XXY.
http://www.medsys.ru/index.phtml?mm=news&sm=diagnos&dirid=&id=269
17 слайд
Cиндром Шерешевского-Тернера
Встречающаяся у новорожденных девочек с частотой 1 на 5000, тоже связана с хромосомным нарушением. У них обнаружено 45 хромосом, поскольку в кариотипе имеется только одна Х-хромосома. Отличаются многочисленными аномалиями в строении организма.
http://www.medic21vek.ru/catalog/element.php?I
18 слайд
Полигенные болезни
Обусловлены взаимодействием определенных комбинаций аллелей разных локусов и экзогенных факторов.
Примерами могут служить некоторые злокачественные новообразования, пороки развития, а также предрасположенность к ИБС, сахарному диабету и алкоголизму, расщепление губы и неба, врожденный вывих бедра, шизофрения, врожденные пороки сердца.
Расщелины губы и неба составляют 86,9% от всех врожденных пороков развития лица
19 слайд
Внешние причины возникновения заболеваний
Физические факторы (различные виды ионизирующей радиации, ультрафиолетовое излучение)
Химические факторы (инсектициды, гербициды, наркотики, алкоголь, некоторые лекарственные препараты и др.вещества)
Биологические факторы (вирусы оспы, ветряной оспы, эпидемического паротита, гриппа, кори, гепатита и др.)
20 слайд
Профилактика наследственных заболеваний
Генетическая консультация.
Тест на гетерозиготность
Пренатальный (дородовый) диагноз.
Исключение родственных браков
21 слайд
Лечение
Диетотерапия
Прием специальных препаратов
Исключение некоторых лекарств (барбитуратов, сульфаниламидов и др.)
Хирургическое лечение
22 слайд
Евгенетика
Исследования и консультации по вопросам наследования, то есть передачи потомкам генов, обуславливающих заболевания, и, соответственно, их предупреждение;
Изучение изменений наследственной информации человека под действием факторов окружающей среды, проявляющихся в генетических признаках;
Сохранение генофонда человека.
23 слайд
Домашнее задание
§ 26, задания в конце §.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пахмутова Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.