Презентация к уроку "Духовная культура общества"

• 1 слайд

  Духовная жизнь общества Урок № 4

• 2 слайд

  План: 1. Понятие «духовная культура» 2. Культурные ценности и нормы. 3. Институты культуры. 4. Многообразие культур.

• 3 слайд

  Слово «Культура» (от лат. сultura- возделывание почвы, воспитание, образование). В наиболее широком смысле означает все созданное человеком- это сотворенная человеком «вторая природа»

• 4 слайд

  «Культура»- все виды преобразовательной деятельности человека, а также ее результаты - совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком

• 5 слайд

  Несмотря на различные оценки влияния культуры на жизнь людей, практически все мыслители признавали что: 1) духовная культура играет важную роль в жизни общества, являясь средством аккумуляции, хранения и передачи накопленного человечеством опыта; 2) что культура является особой человеческой формой бытия, которая имеет свои пространственно-временные границы; 3) культура служит одной из важнейших характеристик жизнедеятельности, как отдельной личности, так и конкретного общества в целом

• 6 слайд

  Традиционно культуру принято подразделять на:

• 7 слайд

  КУЛЬТУРА Материальная культура связана с практической деятельностью общества и человека; продуктом являются материальные блага Духовная культура – это совокупность духовных ценностей (то, что не имеет материального воплощения) и творческая деятельность по их производству

• 8 слайд

  Духовная культура общества это система знаний и мировоззренческих идей, присущих конкретному культурно-историческому единству или человечеству в целом. Понятие «духовной культуры» восходит к историко-философским идеям немецкого философа, лингвиста и государственного деятеля Вильгельма фон Гумбольдта.

• 9 слайд

  Бердяев Николай Александрович Вильгельм фон Гумбольдт Культура — это продукт творческой работы духа над природными условиями Всемир­ная история есть результат деятельности духовной силы, лежащей за пределами познания, которая проявляет себя через творческие способности и личные усилия отдельных индивидов. Плоды этого сотворчества составляют духовную культуру человечества.

• 10 слайд

  Компоненты духовной культуры

• 11 слайд

  Духовная сфера Образование Наука Мораль Религия Искусство, учреждения науки, культуры и религии

• 12 слайд

  Культурные ценности и нормы Мировоззренческо-философские (смысложизненные) ценности: представления о добре и зле, счастье, смысле жизни, отношение к человеку, представление о его месте в мире, гуманизм, творчество, свобода.

• 13 слайд

  Культурные ценности и нормы 2. Нравственные ценности : человечность, милосер­дие, справедливость, достоинство, верность, честь, ответственность, долг, патриотизм, коллективизм, трудолюбие, добросовестность

• 14 слайд

  Культурные ценности и нормы Эстетические ценности : Прекрасное, возвышенное, трагическое и комическое

• 15 слайд

  Культурные ценности и нормы религиозные ценности: любовь (к Богу, к ближнему), веру, милосердие, терпение, смирение.

• 16 слайд

  Институты культуры - учреждения и организации, создающие, исполняющие, хранящие, распространяющие художественные произведения, а также обучающие население культурным ценностям.

• 17 слайд

  Функции культуры: Функция Содержание Гносеологическая (познавательная)Познание мира и использование полученных знаний в человеческой практике Информативная Накопление и передача социального опыта новым поколениям Коммуникативная Возможность общения между людьми и культурами благодаря выработанным знаковым системам (буквы, жесты, стереотипы, художественные образы, технические средства) Нормативная Регулирование поведения индивидов и групп (мораль и право) Социализация Усвоение индивидом норм, правил, образцов поведения Гуманистическая Приобщение к идее гуманизма, приоритета человека, его прав и свобод

• 18 слайд

  Многообразие культур

• 19 слайд

  Разновидности культуры По мнению большинства исследователей разновидностей три: Доминирующая культура- культура, которую разделяют большинство членов того или иного общества; Субкультура(от лат. Sub- под) – части общей культуры, систему ценностей, традиций, обычаев, прису­щих определённой социальной группе; Контркультура( от лат. Contra- против) – культура, выработанная каким-либо сообществом в противовес общепринятым нормам и ценностям, является оппозиционной по отношению к господствующей (доминирующей) культуре .

• 20 слайд

  Черты современной духовной культуры России Наличие жесткой внешней цензуры государства сменилось отсутствием всех видов цензуры. Приобщение к таким принципам общественной жизни как терпимость и свобода слова. Аккультурация ( усвоение чужих культур, повышение социальных позиций национальных культур). Коммерциализация культуры, снижение культурного прогресса общества. Резкое сокращение материально-технической базы и обеспечения духовной культуры.

• 21 слайд

  Развитие культуры - процесс двуединый К Накопление опыта и культурных ценностей предшествующих поколений Приращение культурного богатства

• 22 слайд

  Домашнее задание: Прочитать конспект, устно ответить на вопросы. Обществознание А.Г. Важенин, учебник для СПО, М., «Академия», 2014 г. § 1.8 Обществознание. под ред. Л.Н. Боголюбова, М., «Просвещение», 2014 г. § 10.