Презентация к уроку физики по теме "Что изучает физика?" (7 класс)

• 1 слайд

  Что изучает физика?
  

• 2 слайд

  Нам предстоит на уроке…
  

• 3 слайд

  Нам предстоит на уроке…
  Физика – это наука о…
  Основная задача физики
  Некоторые физические термины
  Наблюдения и опыты
  

• 4 слайд

  Аристотель - величайший ученый Древней Греции
  (384-322 до н.э.)
  
  

• 5 слайд

  Физика – одна из наук о природе
  Слово «физика» происходит от греческого слова «фюзис» и означает «природа»
  
  

• 6 слайд

  Михаил Васильевич Ломоносов
  

• 7 слайд

  Физика – это наука о наиболее простых и наиболее общих свойствах мира.
  Физика тесно связана с другими науками: географией, астрономией, химией, биологией.
  

• 8 слайд

  Физика – это наука о наиболее простых и наиболее общих свойствах мира.
  Физика тесно связана с другими науками: географией, астрономией, химией, биологией.
  Физика
  как наука
  наблюдает,
  открывает и
  проверяет
  явления
  вводит
  понятия
  и термины
  открывает и
  формулирует
  законы
  создает
  теории, объясняет
  факты,
  предсказывает
  явления
  

• 9 слайд

  Физические термины -
  специальные слова, которыми пользуются в физике для краткости, определенности и удобства.
  
  
  

• 10 слайд

  Физические термины -
  специальные слова, которыми пользуются в физике для краткости, определенности и удобства.
  Физическое тело
  Вещество
  Материя
  Физические явления
  Физическая величина
  Физический прибор
  
  
  

• 11 слайд

  Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.
  
  
  

• 12 слайд

  Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.
  Вещество - это всё то, из чего состоят физические тела.
  
  
  

• 13 слайд

  Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.
  Вещество - это всё то, из чего состоят физические тела.
  Материя - это всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные тела, растения, животные и др.)
  
  
  

• 14 слайд

  Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.
  Вещество - это всё то, из чего состоят физические тела.
  Материя - это всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные тела, растения, животные и др.)
  Физические явления – это любые превращения вещества или проявления его свойств, происходящие без изменения состава вещества.
  
  
  

• 15 слайд

  Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.
  Вещество - это всё то, из чего состоят физические тела.
  Материя - это всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные тела, растения, животные и др.)
  Физические явления – это любые превращения вещества или проявления его свойств, происходящие без изменения состава вещества.
  Физические величины - это измеряемые свойства тел или явлений.
  
  
  

• 16 слайд

  Физическое тело - это каждый окружающий нас предмет.
  Вещество - это всё то, из чего состоят физические тела.
  Материя - это всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные тела, растения, животные и др.)
  Физические явления – это любые превращения вещества или проявления его свойств, происходящие без изменения состава вещества.
  Физические величины - это измеряемые свойства тел или явлений.
  Физические приборы – это специальные устройства, которые предназначены для измерения физических величин и проведения опытов.
  
  
  

• 17 слайд

  Физические тела – все предметы, которые нас окружают.
  
  
  

• 18 слайд

  Вещество – это материал, из которого изготовлено тело
  

• 19 слайд

  Явления, которые изучает физика:
  Механические
  Электрические
  Магнитные
  Тепловые
  Звуковые
  Световые
  
  физические явления
  

• 20 слайд

  Механическое явление
  

• 21 слайд

  Электрическое явление
  

• 22 слайд

  Магнитные явления
  

• 23 слайд

  Тепловое явление
  

• 24 слайд

  Звуковое явление
  

• 25 слайд

  Световое явление
  

• 26 слайд

  ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ:
  

• 27 слайд

  Задача физики
  Открывать и изучать законы, которые связывают между собой различные физические явления, происходящие в природе
  

• 28 слайд

  Некоторые физические термины
  Физическое тело
  Форма и объём
  

• 29 слайд

  Тело и вещество
  тело
  вещество
  железо
  резина
  вода
  

• 30 слайд

  Наблюдения и опыты
  наблюдение
  гипотеза
  опыт
  вывод
  

• 31 слайд

  Источники физических знаний
  Наблюдения
  Окна в мир: зрение, слух,
  осязание, обоняние,
  вкус
  Мысль
  Гипотеза,
  догадка,
  фантазия, мечта,
  интуиция
  
  Опыт
  Вопрос природе
  на её языке
  вещей и событий
  
  Знания
  

• 32 слайд

  Подумай и ответь
  Приведите примеры физических явлений
  Что называют физическим телом?
  Что называют веществом?
  Приведите примеры физических тел и веществ
  Как мы получаем знания о явлениях природы?
  Чем отличаются наблюдения от опытов?
  Достаточно ли одних опытов для того, чтобы получить научные знания?
  
  

• 33 слайд

  Заполните таблицу:
  Книга, спирт, железо, стакан, сумка, самолет, космический корабль, медь, авторучка, фарфор, вода, автомобиль
  

• 34 слайд

  Пословица гасит: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». А почему народ так решил?
  
  Случалось ли, что органы чувств вас обманули?
  
  Проведите рукой по столу, рука ощущает сопротивление. Высказываем гипотезу: сопротивление объясняется зацеплением мельчайших зазубрин на поверхности тел.
  Придумайте опыт, позволяющий проверить эту догадку.
  
  Приходилось ли вам в повседневной жизни делать измерения? Какие?
  
  

• 35 слайд

  Начальный уровень
  1. Приведите примеры тел, изготовленных из следующих веществ: дерева, бумаги, пластмассы.
  2. Из каких веществ состоят следующие физические тела: книга, линейка, парта.
  3. Назовите, какие физические тела могут быть сделаны из стекла, из резины, из пластмассы.
  4. Какие из приведенных явлений являются механическими: движется автобус, плывет лодка, кипит вода.
  5. Какие из приведенных явлений являются тепловыми: ученики греются у костра, Солнце нагревает крышу дома, летит мяч.
  
  

• 36 слайд

  Средний уровень
  1. Укажите, что относится к понятию «физическое тело», а что к понятию «вещество»: автобус, трамвай, медь, мел, мед, очки.
  2. Какое из приведенных ниже слов обозначает физическую величину: алюминий, длина, килограмм, термометр, Земля.
  3. Какое из приведенных ниже слов обозначает единицу физической величины: объем, температура, плавление, метр, скорость.
  4. Назовите из приведенных ниже явлений только физические: таяние снега, кипение воды, гниение картофеля, выпадение снега, почернение серебряной монеты.
  5. Какими основными физическими явлениями сопровождается выстрел из пушки?
  
  

• 37 слайд

  Достаточный уровень
  1.В двух бидонах находилось молоко. В одном из них молоко скисло, а в другом отстоялись сливки. В каком из бидонов произошло физическое явление? Какое?
  2.Мальчики во время похода попали в грозу. Они обратили внимание на то, что гром слышен всегда после удара молнии. Какое предположение можно сделать на основе этих наблюдений?
  3. Какие наблюдения вы проводили в природе? Какие физические явления наблюдали? Приходилось ли вам ставить опыты? Какие? Каков главный признак, отличающий опыт от наблюдения?
  
  

• 38 слайд

  Высокий уровень
  1.Молоко продают в различной упаковке: бутылках, полиэтиленовых пакетах и бумажных коробках. Назовите достоинства и недостатки каждого из видов упаковки.
  2. Влияет ли, по-вашему, функциональное назначение предмета(тела) на выбор вещества, из которого этот предмет (тело) изготовлен?
  3. Обувь изготавливают из кожи, кожезаменителя, резины и специальных пластиков. Какие достоинства и недостатки имеет обувь каждого вида?
  
  

• 39 слайд

  Домашнее задание
  § 1-3 читать, ответить на вопросы в конце параграфов учебника.
  Принести 1 тетрадь
  для контрольных и лабораторных работ по физике
  
  В предлагаемые таблицы напишите по три примера.