Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГЛАГОЛИЯ
Урок русского языка в IV классе.
Учитель – Мороз Елена Владимировна.
2 слайд
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета.
3 слайд
построить
думать
лечить
поливать
мечтать
завидовать
записывать
озябнуть
4 слайд
На какие вопросы отвечает глагол?
5 слайд
Формы глагола
6 слайд
7 слайд
Спряжение – это изменение глагола по лицам и числам и система его личных окончаний.
8 слайд
Личные окончания глаголов.
9 слайд
10 слайд
Пять правил глагола.
НЕ с глаголами пишется отдельно: не бегай, не слышу, не спеши.
Перед глаголами не бывает предлогов.
Добежал до дорожки. Девочка занималась рисованием.
На конце глаголов настоящего и будущего времени единственного числа 2-го лица пишется Ь:
играешь, думаешь, спешишь, смешишь.
Чтобы определить, какой суффикс пишется перед -л- в глаголах прошедшего времени, надо поставить глагол в неопределённую форму. Какая буква будет перед –ть, та же буква будет стоять перед суффиксом –л:
передумать - передумал, устроить - устроил.
Родовые окончания глаголов прошедшего времени проверяются личным местоимением 3-го лица.
Солнце село (оно). Девочка одевалась (она).
11 слайд
12 слайд
Спасибо
за
урок.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мороз Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.