Инфоурок Химия ПрезентацииПрезентация к уроку химии 9 класс "Азот - простое вещество"

Презентация к уроку химии 9 класс "Азот - простое вещество"

Скачать материал
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Цели урока: повторить характеристику азота, как химического элемента; рассмот
Описание слайда:

Цели урока: повторить характеристику азота, как химического элемента; рассмотреть строение молекулы азота; изучить химические свойства простого вещества азота; раскрыть роль азота в природе.

3 слайд Азот – химический элемент Порядковый номер – 7 Относительная атомная масса –
Описание слайда:

Азот – химический элемент Порядковый номер – 7 Относительная атомная масса – 14 Заряд ядра, число электронов, число протонов, число нейтронов – 7 Группа – 5А, число валентных электронов - 5 Период – 2, число энергетических уровней – 2 Электронная формула распределения электронов по энергетическим уровням - +7N )2 )5 Символическая запись распределения электронов по энергетическим уровням - +7N 1s2 2s2 2p3 Электронно-графическая запись распределения электронов по энергетическим уровням – +7N Неметаллические свойства сильнее чем у C и P, слабее чем у О Радиус атома азота больше чем у О, но меньше чем у С и Р

4 слайд Физкультминутка Руки за спинкой стула, закрыли глаза и делаем головой круговы
Описание слайда:

Физкультминутка Руки за спинкой стула, закрыли глаза и делаем головой круговые движения, то в одну сторону, то в другую

5 слайд Знаете ли вы, что… Первооткрывателем азота считается Даниэль Резерфорд. В 177
Описание слайда:

Знаете ли вы, что… Первооткрывателем азота считается Даниэль Резерфорд. В 1772 году он описал основные свойства азота (под названием«испорченного воздуха»): не реагирует со щелочами, не поддерживает горения, не пригоден для дыхания. Но до конца Резерфорд так и не смог понять какой газ он выделил. Название «Азот», что означает «безжизненный», вместо предыдущего названия «испорченный воздух» предложил Антуан Лавуазье, который в 1774 году экспериментально доказал, что в воздухе содержится 78% азота и 21% кислорода (по объёму).

6 слайд Оказывается, что… На латыни азот называется «Nitrogenium», то есть «рождающий
Описание слайда:

Оказывается, что… На латыни азот называется «Nitrogenium», то есть «рождающий селитру»; английское название производится от латинского. В немецком языке используется название Stickstoff, что означает «удушающее вещество».

7 слайд Азот – простое вещество Какую формулу имеет молекула азота? N2 Каким образом
Описание слайда:

Азот – простое вещество Какую формулу имеет молекула азота? N2 Каким образом образуются ковалентные связи в молекуле азота? :N N: - электронная схема N N - графическая схема В молекуле азота три прочные ковалентные связи: одна сигма и две пи, поэтому азот химически пассивен. .

8 слайд Как образуются Сигма и Пи связи в молекуле азота?
Описание слайда:

Как образуются Сигма и Пи связи в молекуле азота?

9 слайд Это интересно! Молния! Молния мгновенно нагревает воздух вокруг, воздух от те
Описание слайда:

Это интересно! Молния! Молния мгновенно нагревает воздух вокруг, воздух от тепла быстро расширяется, и происходит взрыв. Гром! Молнии бывают белые, голубые, фиолетовые и даже чёрные. Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом. Ф. Тютчев Грозовое небо

10 слайд N2 + O2 = 2 NO Данная реакция происходит во время грозовых разрядов, когда т
Описание слайда:

N2 + O2 = 2 NO Данная реакция происходит во время грозовых разрядов, когда температура может достигать 25000 градусов. Образующийся газ NO под действием кислорода воздуха превращается в NO2 2 NO + O2 = 2 NO2 NO2 взаимодействует с водой и получается HNO3 4 NO2 + O2 + 2 H2O = 4 HNO3 Какие химические реакции происходят при грозе?

11 слайд Без азота нет жизни Азот является элементом, необходимым для существования жи
Описание слайда:

Без азота нет жизни Азот является элементом, необходимым для существования животных и растений, он входит в состав белков (16-18% по массе), аминокислот, нуклеиновых кислот, хлорофилла, гемоглобина и т.д. Все важнейшие части клеток (цитоплазма, ядро, оболочка) построены из белковых молекул. Поэтому можно сказать: «Без азота нет жизни».

12 слайд ЗАДАЧА. Содержание белка в организме человека составляет 17% от массы его тел
Описание слайда:

ЗАДАЧА. Содержание белка в организме человека составляет 17% от массы его тела. Азота в белке содержится 16%. Определите массу азота в вашем организме, масса которого……….. Решите задачу К вашему сведению В человеке массой 70 кг содержится 10 кг белков

13 слайд  Азот почвы
Описание слайда:

Азот почвы

14 слайд Физкультминутка Подняли руки над головой и покачались в разные стороны
Описание слайда:

Физкультминутка Подняли руки над головой и покачались в разные стороны

15 слайд Проверим как вы усвоили 1. Агрегатное состояние азота. 2. Учёный – первооткры
Описание слайда:

Проверим как вы усвоили 1. Агрегатное состояние азота. 2. Учёный – первооткрыватель азота. 3. Органическое вещество, определяющее существование всех живых организмов, в составе которого содержится азот. 4. В переводе с латинского азот означает – «рождающий…..» 1 2 3 4

16 слайд Есть ли противоречие в данных высказываниях? Объясните, в чём заключается пр
Описание слайда:

Есть ли противоречие в данных высказываниях? Объясните, в чём заключается противоречие этих высказываний? «Без азота нет жизни» «Азот – безжизненный газ»

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.