Презентация к уроку литературного чтения "Стрижонок Скрип" 4 класс

• 1 слайд

  Виктор петрович астафьев
  стрижонок скрип
  

• 2 слайд

  Загадка
  
  Угадайте, что за птичка-
  Тёмненькая невеличка,
  Беленькая с живота
  Хвост раздвинут в два хвоста,
  Всех быстрей она летает,
  Мошек на лету хватает,
  Если к нам летит она,
  Значит, началась весна.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Научимся:
  1. Объяснять непонятные и устаревшие слова.
  2. Читать отрывки по выбору.
  3. Составлять характеристики главных героев.
  4. Составлять план произведения.
  5. Понимать главную мысль произведения.
  
  

• 5 слайд

  Рисунки
  

• 6 слайд

  Игра «Доскажи словечко»
  
  
  «У стрижей – стрижата,
  У ворон - … 
  У соколов - … 
  
  

• 7 слайд

  Игра «Доскажи словечко»
  
  
  «У стрижей – стрижата,
  У ворон - воронята 
  У соколов - … 
  
  

• 8 слайд

  Игра «Доскажи словечко»
  
  
  «У стрижей – стрижата,
  У ворон - воронята 
  У соколов - соколята
  
  

• 9 слайд

  Стриж Стрижович
  Стриг Стрижонка…
  На Стрижонке – рубашонка.
  Рубашонку из пера
  Стричь уже давно пора.
  Подняла Стрижиха крик –
  Стриж Стрижонка не достриг.
  

• 10 слайд

  Фотоглаз
  Стрижи, сокол, ворона, гадюка, мальчишки.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Но тут же был откинут крылом на место, да так бесцеремонно, что чуть было кверху лапками не опрокинулся.
  

• 13 слайд

  И ему было весело смотреть, как метались и заполошно кричали молоденькие стрижата, обретая полёт, вечный полёт!.
  

• 14 слайд

  Выскребал глину остренькими когтями, выклёвывал её и уносил к воде, снова возвратился к яру и опять клевал, скрёб, а в землю подался чуть-чуть. 
  

• 15 слайд

  Они почти не находились в норках, а всё летали, кружились, лепились на проводах и часами сидели молча, прижавшись один к одному..
  
  

• 16 слайд

  Узнай героя по прилагательным
  Добрая…
  Старательная…
  Храбрая…
  Справедливая…
  

• 17 слайд

  Узнай героя по прилагательным
  Добрая…
  Старательная…
  Храбрая…
  Справедливая…
  

• 18 слайд

  Кормушки
  

• 19 слайд

  Скоречники
  

• 20 слайд

  
  Работа в парах
  

• 21 слайд

  
  
  
  1. Какая погода была, когда стрижонок Скрип родился?
  
  
  

• 22 слайд

  
  
  
  1. Какая погода была, когда стрижонок Скрип родился?
  
  (где-то шел дождь…)
  

• 23 слайд

  
  
  
  2. Какими рождаются стрижата?
  
  

• 24 слайд

  
  
  
  2. Какими рождаются стрижата?
  
  (голенькие)
  
  

• 25 слайд

   
  
  
  3. Чего испугались стрижата? Куда полетела их мама?
   
  

• 26 слайд

   
  
  
  3. Чего испугались стрижата? Куда полетела их мама?
  
  (не было мамы, она полетела за первой каплей воды для первого стрижонка)
   
  

• 27 слайд

   
  
  
  4. За что мама -стрижиха ударила Скрипа клювом по голове?
   
  

• 28 слайд

   
  
  
  4. За что мама -стрижиха ударила Скрипа клювом по голове?
  (хотел отобрать каплю воды, предназначенную для другого стрижонка)
   
  

• 29 слайд

   
  
  
  5. Как по-другому зовут стрижей? Почему?
  

• 30 слайд

   
  
  
  5. Как по-другому зовут стрижей? Почему?
  (ласточки-береговушки, т.к. живут в норках глиняного берега)
  

• 31 слайд

  Характеристика стрижонка
  
  
  
  

• 32 слайд

  Характеристика стрижонка
  
  Любознательный –
  
  Трудолюбивый –
  
  
  Добрый -
  
  

• 33 слайд

  ПОСЛОВИЦЫ
  1. Один за всех, все за одного.
  2. Мир не без добрых людей.
  3. Учись смолоду – пригодится в старости.
  4. Делу – время, потехе – час.
  

• 34 слайд

  Работа в группах
  

• 35 слайд

  ПЛАН
  1. Рождение Скрипа
  2. Мама-кормилица
  3. Враг забрал маму
  4. Стрижи – дружные птицы
  5. Первый полет Скрипа
  6. Новая норка
  7. Прощание и отлет
  

• 36 слайд

  ПЛАН
  1. Как вылупился стрижонок?
  2. Как мама-стрижиха заботилась о птенцах?
  3. Чем закончилась битва мамы и сокола?
  4. В чем проявляется дружба стрижей?
  5. Как прошел первый полет?
  6. Какую норку сделал Скрип?
  7. Как собирались стрижи в полет?
  

• 37 слайд

  ПЛАН
  1. Стрижонок вылупился из яичка в тёмной норке и удивлённо пискнул.
  2. Мама принесла в клюве капельку дождя и отдала её Скрипу — первому стрижонку.
  3. Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с врагом — разбойником соколом.
  4. Но Скрип ещё не знал, какой дружный народ стрижи!
  5. Ну что было делать Скрипу! Не падать же! Он растопырил крылья и… полетел!
  6. И Скрип начал делать свою норку.
  7. Стрижи улетают в одну ночь и уносят с собою лето. Прилетают они тоже в одну ночь и приносят с собою лето.
  

• 38 слайд

  Научимся:
  1. Объяснять непонятные и устаревшие слова.
  3. Читать отрывки по выбору.
  4. Составлять характеристики главных героев.
  5. Составлять план произведения.
  7. Понимать главную мысль произведения.
  
  

• 39 слайд

  
   Какую истину вы сегодня поняли, открыли для себя?
  О чем лично вас заставил задуматься рассказ?
  

• 40 слайд

  Цветопись настроения
  
  Красный – восторг
  Оранжевый – радость, веселье
  Жёлтый – светлое, приятное настроение
  Зелёный – спокойное настроение
  Синий – грустное настроение
  Фиолетовый – тревожное настроение
  Чёрный – унылое настроение
  

• 41 слайд

  Домашнее задание
  1. Пересказ по плану от лица любого героя произведения.
  2. Придумать свой рассказ о том, как продолжилось путешествие Скрипа.
  

• 42 слайд

  Молодцы!