Презентация к уроку немецкого языка по теме "После летних каникул", 7 класс (к учебнику И.Л.Бим)

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  Открытый урок по немецкому языку в 7 классе (учебник И.Л.Бим)
  тема «Nach dem Sommerferien»
  
  учитель Силукова Н.А
  

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  Wer hat heute Klassendienst? ( Ich habe heute Klassendienst.)
  - Der wievielte ist heute?(Heute ist der ...)
  - Welcher Wochentag ist heute? ( Heute ist der Freitag)
  - Wer fehlt in der Klasse? ( Heute fehlt...)
  - Wie ist das Wetter heute? ( Das Wetter ist...)
  
  

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  Lest und sagt unseres Thema!
  
  Nachdemsommerferien
  

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  Unsere Zielen:
  Wir werden ….
  
  
  
  
  
  
  

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  Lest vor!
  1) ie sieben, sie, zufrieden
  2) ei Zeit, zwei, eins, mein
  3) sch schön, wunderschön
  
  

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  Sammelt die Wörter!
  
  Feiern
  Ulaurb
  etiz
  denzufried
  

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  Fragt einander und antwortet!
  
  Wo warst in den die Ferien?
  Wie hast du die Zeit verbracht?
  Bist du mit dem Ferien zufrieden?
  
  
  

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  1. Sprechen 1 Satzt – 1 Punkt
  2 Sȁtzte – 2 Punkte
  3 Sȁtzte – 3 Punkte
  
  

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  Hört und findet die richtigen Anworten !
  1. Das Mȁdchen schreibt aus…
  a) Nürnberg b) Berlin
  2. Laura war in den Ferien…
  a) in Erfurt b) viel unterwegs
  3. Sie verbrachte drei Wochen…
  a) im Sportlager b) auf dem Lande
  4. Zwei Tage wohnte sie..
  a) in Weimar b) in Hamburg
  5. Sie machte viele Wanderungen..
  a) in den Thüringer Wald b) in Schwarzwald
  
  

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  Der Schlüssel
  1. Das Mȁdchen schreibt aus…
  a) Nürnberg b) Berlin
  2. Laura war in den Ferien…
  a) in Erfurt b) viel unterwegs
  3. Sie verbrachte drei Wochen…
  a) im Sportlager b) auf dem Lande
  4. Zwei Tage wohnte sie..
  a) in Weimar b) in Hamburg
  5. Sie machte viele Wanderungen..
  a) in den Thüringer Wald b) in Schwarzwald
  
  

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  2. Hören 1-2 Sȁtzte - 3 Punkte
  3-4 Sȁtzte – 4 Punkte
  5 Sȁtzte - 5 Punkte
  
  

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  Erholen wir!
  Seid ihr in den Ferien
  mit dem Bus gefahren ?
  - Ja, ich bin mit dem Bus gefahren .
  - Nein, ich bin mit dem Bus nicht gefahren.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

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  1. Ich möchte das Foto № ____ beschreiben.
  2. Auf dem Foto ist ___________. (ein kleines Kind, ein junges Mädchen, ein kleiner Junge)
  3. Sie ist __________. (in der Schule, zu Hause, in einem Park)
  4. Sie … (liest / schreibt / rechnet)
  5. Das Mädchen trägt… (ein schönes Kleid/ einen Rock und eine Bluse/ einen T-Shirt und Shorts)
  6. Sie hat (groẞe, kleine) Augen, … Nase, …Haare.
  7. Das Foto gefȁllt mir (nicht), denn das Mȁdchen ist… ( froh/lustig/traurig).
  
  

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  3. Sȁzte schreiben 3-4 Sȁtzte – 3
  5-6 Sȁtzte – 4
  7 Sȁtzte - 5
  

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  Unsere Zielen:
  Wir haben ….
  

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  Meine Note
  1. Sprechen 1 Satzt – 1 Punkt
  2 Sȁtzte – 2 Punkte
  3 Sȁtzte – 3 Punkte
  
  2. Hören 1-2 Sȁtzte - 3 Punkte
  3-4 Sȁtzte – 4 Punkte
  5 Sȁtzte - 5 Punkte
  
  3. Sȁzte schreiben 3-4 Sȁtzte – 3
  5-6 Sȁtzte – 4
  7 Sȁtzte - 5
  
  7-8 Punkte «3» 9-10 Punkte «4» 11-13 Punkte «5»
  
  
  
  

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  Die Hausaufgabe
  
  S.8 Ṻb.9 b (1 Bild beschreiben)
  

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  Alles Gute!
  
  
  
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к учебнику И.Л.Бим 7 класс. На начало урока отрабатывается произношение некоторых буквосочетаний, На уроке осуществляется работа в парах, группах и индивидуально. Предусмотрена подготовка к ВПР (описание картинки). Учащиеся сами оценивают свои достижения в устной речи (диалоги), аудировании и письме (описание картинки) и в конце урока выставляют оценки в соответствии с предложенной системой оценивания.