Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок обществознания в 10 кл.
«Коррупция: в чем выгода?»
2 слайд
Цели и задачи
сформировать у учащихся антикоррупционное мировоззрение и воспитать негативное отношение к коррупции. Предложенная методическая разработка урока является одним из первых шагов для создания системы воспитательной работы в образовательных учреждениях. Система антикоррупционных идей, взглядов, принципов, в которых отражается негативное отношение личности, социальных групп и всего общества к коррупционной деятельности, должна органично дополнить мировоззренческую картину подрастающего поколения.
3 слайд
«Каждый кто украдет у казны лишь столько, чтобы купить веревку, будет на ней повешен.»
Петр I.
4 слайд
Коррупция- преступная деятельность, заключающаяся в умышленном использовании должностными лицами, доверенных им прав и властных полномочий для личного обогащения, получения выгод.
5 слайд
В римском праве термин «corrumpire» означал «разламывать» , «портить» , «разрушать» , «повреждать» , «подкупать» и одновременно обозначал любое должностное противоправное действие.
6 слайд
«Коррупция-это
использование
публичных возможностей
в частных интересах.»
«Развращенному
коррупцией народу,
крайне трудно
остаться свободным.»
Н.Макиавелли
7 слайд
«Коррупция- есть
корень, из которого
вытекает во все
времена и при всяких
соблазнах презрение
ко всем законам.»
Т.Гоббс
8 слайд
«Коррупция – полное
безразличие индивида
к общественной
пользе и солидарности
исключительно во имя
личной выгоды.»
М. Бакунин
9 слайд
«Коррупция – подкуп ; подкупность и продажность общественных и политических деятелей, государственных чиновников и должностных лиц, а так же общественных и политических лиц вообще.»
Юридический словарь
10 слайд
Из федерального закона от 25 декабря 2008 г. «О противодействии коррупции»
1) коррупция:
а) злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами;
б) совершение деяний, указанных в подпункте «а» настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица».
11 слайд
Уголовный кодекс РФ
Статья 290. Получение взятки.
1.Получение должностным лицом лично или через посредника взятки в виде денег, ценных бумаг, иного имущества или выгод имущественного характера за действия( бездействие) в пользу взяткодателя или представляемым им лиц, если такие действия (бездействие) входят в служебные полномочия должностного лица либо оно в силу должностного положения может способствовать таким действиям ( бездействию), а равно за общее покровительство или попустительство по службе –
12 слайд
наказывается штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет либо лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.
13 слайд
2.Получение должностным лицом взятки за незаконные действия (бездействие) – наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.
14 слайд
3.Деяния, предусмотренные частями первой и второй настоящей статьи, совершенные лицом, занимающим государственную должность РФ или государственную должность субъекта РФ, а равно главой органа местного самоуправления,- наказывается лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.
15 слайд
4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй и третьей настоящей статьи, если они совершены:
а) группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;
б) с вымогательством взятки;
в) в крупном размере,-
наказывается лишением свободы на срок от семи до двенадцати лет со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового.
16 слайд
Примечание.
Крупным размером взятки признаются сумма денег, стоимость ценных бумаг, иного имущества или выгод имущественного характера, превышающие сто пятьдесят тысяч рублей.
17 слайд
Статья 291. Дача взятки.
1. Дача взятки должностному лицу лично или через посредника-
наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.
18 слайд
2. Дача взятки должностному лицу за совершение из заведомо незаконных действий (бездействие) –
наказывается штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет либо лишением свободы на срок до восьми лет.
19 слайд
Примечание.
Лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности, если имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица или если лицо добровольно сообщило органу, имеющему право возбудить уголовное дело, о даче взятки.
20 слайд
В зависимости от уровня власти выделяют коррупцию:
низовую (индивидуальную, мелкую, повседневную)
вершинную (элитарную, крупную, политическую)
21 слайд
Выделяют также коррупцию
в государственном и негосударственном секторе ( политические партии, профсоюзы, церковь, благотворительные организации и т.д.)
В зависимости от области приложения:
экономическую
политическую (подкуп избирателей или организаторов избирательного процесса и т.д.)
22 слайд
По сфере действия:
полицейскую
экологическую ( в сфере экологической безопасности государства, хищническое отношение к природным ресурсам)
По степени регулярности коррупционных связей:
эпизодическую
систематическую
23 слайд
Также выделяются виды коррупции :
вертикальная
(отношения с вышестоящими чиновниками или с чиновниками в одной организации , но на разных уровнях);
горизонтальная
(отношения чиновников одного уровня, но различных ведомств);
международная(транснациональная),
связанная с деятельностью международных организаций или корпораций.
24 слайд
В иностранных исследованиях коррупция делится на
«белую»(общепринятую),
«серую» (отчасти осуждаемую) и
«черную» (осуждаемую законом и обществом).
Особо опасным является то, что российская коррупция все более становится повседневной, обычной («белой»)
25 слайд
Основные причины высокой коррупции
Экономические проблемы;
Политическая нестабильность;
Неразвитость и несовершенство законодательства;
Слабость институтов гражданского общества;
Слабость судебной системы;
Неразвитость правового сознания населения;
Подчиненность чиновников не закону, а начальству и инструкциям;
Избирательность и непоследовательность в применении законодательства.
26 слайд
Коррупции способствуют:
Незнание гражданами своих прав и обязанностей чиновников по предоставлению услуг населению или сокрытие чиновниками информации о своих обязанностях и правах граждан;
Монополия ведомств на предоставление услуг;
К совершению коррупционных последствий должностное лицо может подтолкнуть:
ощущение нестабильности, неуверенности в завтрашнем дне;
зарплата, не соответствующая квалификации и ответственности работы;
несправедливость при продвижении по службе.
27 слайд
Статистические материалы
Считаете ли вы, что материальное вознаграждение (подарки, деньги) врачам, преподавателям школ и вузов, работникам ЖЕКов и т.д. за работу , которую они должны делать бесплатно, является столь же опасным и вредным явлением для общества, как и коррупция органов государственной власти?
28 слайд
Таблица
29 слайд
Карточка №2.
Памятка
Определить наличие признаков коррупционного действия в той или иной ситуации;
Проанализировать мотивы, причины коррупционных действий непосредственных участников коррупционного действия;
Выразить собственное отношение к действиям участников ситуации;
Выделить последствия для государства, общества, личности (как для участников «сделки», так и для других людей) : «ближний круг» - родственники, друзья, коллеги и др., «дальний круг» - другие жители города, граждане страны;
Обсудить предположенные меры по профилактике, нейтрализации или минимизации проявлений коррупции в описанной ситуации.
30 слайд
Карточка №1.
Основные признаки коррупционного действия.
Обоюдное согласие участников действия.
Наличие взаимных обязательств.
Получение определенных выгод и преимуществ обеими сторонами.
Принимаемое решение нарушает закон и противоречит моральным нормам.
Сознательное подчинение общих интересов личной выгоде.
Обе стороны стремятся скрыть свои действия.
31 слайд
«Коррупция: выигрыш или убыток?...»
32 слайд
«Каждый кто украдет у казны лишь столько, чтобы купить веревку, будет на ней повешен.»
Петр I.
33 слайд
«Каждый кто украдет у казны лишь столько, чтобы купить веревку, будет на ней повешен.»
Петр I.
«Неужели вы хотите остаться императором без служителей и подданных? Мы все воруем с тем только различием, что один больше и приметнее , чем другой.»
П. Ягужинский
34 слайд
Основные принципы противодействия коррупции (ст. 3 из Федерального закона от 25 декабря 2008 г. «О противодействии коррупции»)
1) Признание, обеспечение и защита основных прав и свобод человека и гражданина;
2) Законность;
3) Публичность и открытость деятельности государственных органов и органов местного самоуправления;
4) Неотвратимость ответственности за совершение коррупционных правонарушений;
5) Комплексное использование политических, организационных, информационно-пропагандистских, социально-экономических, правовых, специальных и иных мер;
6) Приоритетное применение мер по предупреждению коррупции;
7) Сотрудничество государства с институтами гражданского общества, международными организациями и физическими лицами.
35 слайд
Задание на дом
Напишите эссе.
«Уровень коррупции – своеобразный термометр общества, показатель его нравственного состояния и способности государственного аппарата решать задачи не в собственных интересах, а в интересах общества.»
А.И. Кирпичников
Приведите доводы за или против данного суждения.
Выскажите собственный взгляд на эту проблему
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 123 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абисалова Залина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.