Презентация к уроку "Первая русская революция"

• 1 слайд

• 2 слайд

  1. ПРИЧИНЫ РЕВОЛЮЦИИ
  РЕФОРМЫ 60-70-х гг. 19 века ИСЧЕРПАЛИ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ КАПИТАЛИЗМА
  ДАЛЬНЕЙШЕМУ РАЗВИТИЮ КАПИТАЛИЗМА МЕШАЛИ СОХРАНЯЮЩИЕСЯ ФЕОДАЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИТКИ(САМОДЕРЖАВИЕ И ПОМЕЩИЧЬЕ ЗЕМЛЕВЛАДЕНИЕ
  

• 3 слайд

  3) ТЯЖЕЛОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НАРОДНЫХ МАСС ВЫЗЫВАЛО РОСТ РАБОЧЕГО ДВИЖЕНИЯ, УСИЛЕНИЕ КРЕСТЬЯНСКИХ ВОЛНЕНИЙ, ВОЛНЕНИЙ НА НАЦИОНАЛЬНЫХ ОКРАИНАХ.
  4) ОБСТАНОВКУ В СТРАНЕ ОБОСТРИЛА РУССКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА
  «КАПИТУЛЯЦИЯ ПОРТ-АРТУРА –
  ПРОЛОГ КАПИТУЛЯЦИИ ЦАРИЗМА»
  
  

• 4 слайд

  2. Задачи революции
  Свержение самодержавия и установление демократической республики.
  Предоставление народным массам демократических прав и свобод.
  Главный вопрос революции – аграрный
  (ликвидация помещичьего землевладения)
  

• 5 слайд

  3. Характер революции –
  буржуазно-демократический
  Буржуазный, т.к.:
  Решение основных задач должно было способствовать развитию капитализма.
  Демократический, т.к.:
  Главную роль в революции играл рабочий класс (гегемон революции)
  Основное средство борьбы – стачки, забастовки.
  Основная сила - крестьяне
  

• 6 слайд

  4. Ход революционных событий
  в 1905 году
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  5. Значение
  «Манифеста 17 октября»
  
  1) Знаменовал серьёзную победу революционного движения.
  2) Создан первый российский парламент.
  3) Способствовал образованию монархических и либеральных партий
  

• 17 слайд

  4) Внес раскол в революционное движение:
  часть (либералы) считали, что задачи революции решены;
  монархисты – необходима борьбы с революционным движением
  социалисты – продолжение революции до решения всех задач
  
  

• 18 слайд

  Образование либеральных партий.
  

• 19 слайд

Краткое описание документа:

Презентацию можно использовать при изучении темы как в 9, так и в 11-м классах. Текстовой материал файлов предсталяет собой план-конспект революционных событий 1905 года в России (1 урок в теме).  На слайдах фиксируются причинно-следственные связи, которые предварительно можно обсудить в ходе проблемной беседы, создания проблемных ситуаций. Можно, наоборот, предложить их  как готовые выводы, к которым учащиеся должны привести примеры на основании изученного ранее материала. Так, например,  слайды №18 и 19 можно использовать как задание на сравнение либеральных и революционных партий.