Презентация к уроку по обществознанию на тему "Человек и человечность" 6 класс

• 1 слайд

  Человек и человечность.
  

• 2 слайд

  Цели и задачи:
  - познакомить учащихся с понятиями гуманизм, принцип и человечность;
  - исследовать их сущность;
  - выявить факторы, способствующие повышению человечность и гуманизма; - обсудить проблему необходимости помогать пожилым людям.
  

• 3 слайд

  Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон, берег был буквально усеян ими на много километров.
  
  
  Зачем бросаешь эти морские звезды в воду? – спросил человек, подходя ближе.
  - Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, - ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
  - Но это просто глупо! – закричал человек.
  - Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усыпан ими. Твои попытки ничего не изменят!
  Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновенье задумался, бросил ее в море и сказал:
  - Нет, мои попытки изменят очень много … для этой звезды.
  

• 4 слайд

  Тема урока: Человек и человечность.
  
  План урока:
  1. Что такое гуманизм.
  2. Прояви внимание к старикам.
  

• 5 слайд

  Гуманное отношение к человеку:
  Великодушие
  Доброе
  Уважительное
  Готовность понять другого
  Отношение как к равному
  

• 6 слайд

  Гуманизм – это определенная система воззрений, признающая
  - ценность человека
  - права человека на свободу
  - право человека на счастье
  - право человека на развитие и проявления своих способностей
  

• 7 слайд

  Гуманизм –
  
  - Критерий оценки справедливого общества – благо человека
  - Любовь к людям
  - Уважение к людям
  - Принцип поведения, предполагает ответственность человека за свои действия
  

• 8 слайд

  Томас Мор
  

• 9 слайд

  Франсуа Рабле
  

• 10 слайд

  Уильям Шекспир
  

• 11 слайд

  Мигель Сервантес
  

• 12 слайд

  Леонардо да Винчи
  

• 13 слайд

  Рафаэль Санти
  

• 14 слайд

  Если человек тверд, решителен, прост и несловоохотлив, то он уже близок к человечности ( Конфуций)
  
  Народу много, а людей немного ( Диоген)
  
  Легко быть святым, когда не хочешь быть человечным ( К.Маркс)
  
  Будьте человеком прежде всего и больше всего. Не бойтесь слишком отяготить себя гуманностью ( В.Гюго)
  
  В этом мире пользу приносит каждый, кто облегчает бремя другого человека.
  ( Ч.Диккенс)
  
  Политические обязанности могут измениться, обязанности человека к человеку – никогда. ( Ж. Ренан)
  
  Если равнодушен к страданиям других, ты не заслуживаешь звания человека.
  ( Саади)
  

• 15 слайд

  «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению»
  Во-первых наипаче всего должны дети отца и матерь в великой чести содержать. И когда от родителей что им приказано, бывает, всегда шляпу в руках держать, а перед ними не одевать, и возле их не садиться, при них в окно не выглядывать, но все потаенным образом о велики почтением, не с ними в ряд, но не много стоять позади их в стороне, подобно слугам. В доме ничего своим именем не повелевать.
  Дети не имеют без приказа родителей ничего бранить, или словами плохими попрекать, они должны вести вежливо и учтиво.
  Когда говорят родители, речей перебивать не надлежит, надо ожидать, пока они выговорятся. Стоять при родителях должны прямо.
  Без спросу не говорить, а когда говоришь, то должны они отозваться или отвечать как услышат голос родителей и не дерзновенно отвечать.
  
  

• 16 слайд

  - Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передал девочке свою сумку и бросился на помощь старушке.
  Когда он вернулся, девочка спросила:
  - Это твоя бабушка?
  - Нет, - ответил мальчик.
  - Мама? – удивилась подружка.
  - Нет!
  - Ну, тетя? Или знакомая?
  - Да нет же! нет! – улыбаясь, сказал мальчик. – Это просто старушка!
  

• 17 слайд

  Рефлексия
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  
  § 12 прочитать.
  
  Задания на выбор: написать эссе: Задание 2 или 3 рубрики «В классе и дома» на странице 104 учебника.