Презентация к уроку по теме "Причастие" с использованием интерактивной доски

• 1 слайд

  …Сии глагольные имена служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе имени и глагола силу …
  М. В. Ломоносов «Российская грамматика»
  

• 2 слайд

  
  
  «Часть речи, причастная к глаголу,
  в образе  прилагательного.»
  В. Даль
  
  

• 3 слайд

  Составить новое слово, взяв от данных слов указанные части:
  Прекрасный -
  Описать -
  Доля -
  Потчевать
  Борющегося -
  Колющий -
  (угощать) -
  (преодолевающий)
  

• 4 слайд

  Причастие как часть речи:
  1) Общее значение.
  2) Признаки глагола у причастия.
  3) Признаки прилагательного у причастия.
  Действительные и страдательные причастия.
  Склонение причастий.
  Образование причастий.
  Синтаксическая роль в предложении.
  План ответа
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  НН и Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
  

• 11 слайд

  НН и Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
  

• 12 слайд

  НН и Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
  

• 13 слайд

  Правописание НЕ с причастиями
  

• 14 слайд

  Правописание НЕ с причастиями
  

• 15 слайд

  Правописание НЕ с причастиями
  

• 16 слайд

  Причастие или прилагательное?
  
  
  Блестящий Блестящий
  паркет ум
  
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Раскрыть скобки.
  (Не) замерзающий на зиму залив, (не) просохшая почва, решение (не) продумано, (не) усиливающийся, а успокаивающийся ураган, отнюдь (не) решенное задание, еще (не) скошенный луг, (не) обжитый край.
  

• 19 слайд

  Проверьте написанное!
  Не замерзающий на зиму залив, непросохшая почва, решение не продумано, не усиливающийся, а успокаивающийся ураган, отнюдь не решенное задание, еще не скошенный луг, необжитый край.
  
  

• 20 слайд

  Одна или две Н ?
  

• 21 слайд

  Найдите в предложениях причастия, запишите их в соответствующую группу (САД, ЛЕС, ПОЛЕ, ЛИСТВА), объясните написание причастий .
  
  1. Я в холодный, обнаж _(н,нн)ый сад войду.
  2. А возле леса ещё тянется длинный островок снега, и ярко-голубые подснежники пробиваются из-под гниющ _й листвы.
  3. Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавш _й листвы – и запах антоновских яблок.
  4. И небеса, и без границы в них уходящ _е поля.
  5. Вечер был сумрачный, за окошками вырубле(н,нн)ого сада вспыхивали зарницы. И глубокая тишина вечера, степи, глухой Руси царила надо всем.
  6. Свернувш_еся и почерневш_е от мороза листья шуршат под сапогами в берёзовой аллее.
  7. А лес стоит в оцепененье,
  Наполне(н,нн) бледной лёгкой мглой.
  8. Лес, точно терем расписной,
  Лиловый, золотой, багряный,
  Стоит над солнечной поляной,
  Заворож _(н,нн)ый тишиной.
  
  

• 22 слайд

  Словарная работа
  
  Обнажённый – лишённый покрова, нагой.
  Оцепенеть – стать неподвижным, замереть под влиянием какого – нибудь сильного чувства.
  Заворожённый – очарованный, околдованный ворожбой.
  

• 23 слайд

  Найдите в предложениях причастные обороты и, если нужно, выделите их запятыми, объясните.
  1.Многотысячная толпа напиравшая на стражу прорвала цепь. 2.Я упоминаю об этом потому , что Луговской любил Массандровскую улицу и часто показывал ее друзьям не знавшим этого уголка Ялты. 3. Мимо нее гнали в Сибирь закованных в кандалы арестантов.
  

• 24 слайд

  Проверь себя!
  
  1.Многотысячная толпа, напиравшая на стражу, прорвала цепь. 2.Я упоминаю об этом потому , что Луговской любил Массандровскую улицу и часто показывал ее друзьям, не знавшим этого уголка Ялты. 3. Мимо нее гнали в Сибирь закованных в кандалы арестантов.
  
  

• 25 слайд

  Задание 4. Рассмотрите репродукции картин русских художников, которые могут служить иллюстрациями к данным предложениям. Прочитайте предложения, соблюдая интонацию при причастных оборотах, объясните постановку знаков препинания в них.
  Картинная галерея
  

• 26 слайд

  Старая дорога, заросшая кудрявой муравой, уходила в бесконечную русскую даль.
  И. И. Шишкин «Рожь»
  

• 27 слайд

  2) Прелестный, неуловимо-лиловатый тон был в этих белых с золотом вершинах, сквозивших на лазури.
  И. И. Левитан «Весна. Большая вода»
  

• 28 слайд

  3) Чуть показавшееся сзади солнце озаряло осыпанные золотом вершины белоствольных берёз.
  И. И. Левитан «Золотая осень»
  

• 29 слайд

  Какую роль играют причастия в художественном тексте?
  Вывод: И. А. Бунин часто использует причастия и причастные обороты. Причастие, обладающее энергией глагола и живописной силой прилагательного, «дорисовывает», «живописует» действие, придавая тексту особую выразительность.
  Сделаем вывод!
  

• 30 слайд

  Задание 5. Восстановите предложения (можно пользоваться собранными материалами). Сравните полученный текст с авторским.
  1)Ты ждала меня в вашем ________________ саду.
  
  2) Крепко пахнет грибной сыростью, _____________ листьями и мокрой древесной корой.
  
  уже поредевшем
  перегнившими
  3) На бугре, среди мокрой _________ листвы стояла изба.
  гниющей
  

• 31 слайд

  Подведём итоги урока!
  
  Закончите предложения:
  Сегодня на уроке я повторил(а) … .
  Сегодня на уроке я узнал(а) … .
  

• 32 слайд

  Домашнее задание.
  Написать небольшое (7- 8 строк) сочинение на тему «Какую роль играют в русском языке причастия?».
  

• 33 слайд