Презентация к уроку русской словесности "Поиск добра и счастья в сказке А.П.Платонова "Волшебное кольцо"

• 1 слайд

  
  Андрей Платонович Платонов
  
  
  Литературная волшебная сказка
  
  
  900igr.net
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  
  Поиск добра и счастья в сказке А.П.Платонова
  «Волшебное кольцо»
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  Чистоту, простоту мы у древних берем…
  Сказки из прошлого тащим,
  Потому что добро остается добром
  В прошлом, будущем и настоящем.
  
  Владимир Высоцкий
  

• 5 слайд

  Что приносит герою сказки победу?
  Какими качествами необходимо обладать, чтобы добиться этого?
  Что такое добро?
  Оставляет ли автор своему герою надежду на счастье?
  Какова идея сказки? Чему учит сказка «Волшебное кольцо»?
  
  
  

• 6 слайд

  План сказки
  1.Семен выручает собаку, кошку, змею.
  2.Сватовство и женитьба Семена.
  3.Добро торжествует.
  4. Аспид отбирает кольцо.
  5.Собака и кошка добывают кольцо и спасают Семена.
  6. Жизнь Семена и его матери до приобретения кольца.
  7. Семен и Змей – царь, волшебное кольцо.
  

• 7 слайд

  Деньги
  -
  Друзья
  +
  

• 8 слайд

  Благополучие+
  Враг
  -
  

• 9 слайд

  Семен
  +
  Жена- царская дочь
  -
  

• 10 слайд

  Словарь русского языка С.И.Ожегова
  Добро-
  все положительное, хорошее, полезное
  Доброта- отзывчивость,
  душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
  

• 11 слайд

  Словарь русского языка С.И.Ожегова
  Что такое счастье?
  Счастье-
  

• 12 слайд

  царевна
  А.П.Платонов-
  автор
  сказки
  Царь и царица
  Собака и кошка
  Семен
  мать Семена
  Аспид
  

• 13 слайд

  В сказке воплощена мечта о справедливости, вера в победу добра.
  Герои вознаграждены за их верность, бескорыстие, доброту.
  Выводы:
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Заполните карту
  

• 16 слайд

  Составить литературный кроссворд по сказке «Волшебное кольцо» , красиво и аккуратно его оформить.
  Домашнее задание
  

Краткое описание документа:

Компьютерная презентация была выполнена наглядно, грамотно, что позволило акцентировать внимание учащихся на значимых моментах излагаемой информации, и создала эффективные образы в виде иллюстраций, языкового материала. Данная презентация позволила воздействовать сразу на несколько видов памяти: зрительную, слуховую, эмоциональную. При работе с презентацией звучала музыка, дети просматривали фрагмент мультфильма, соответствующий теме.