Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к выступлению на совещании педагогов-психологов на тему "Технологии работы с родительской общественностью педагогического коллектива."

Презентация к выступлению на совещании педагогов-психологов на тему "Технологии работы с родительской общественностью педагогического коллектива."

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

«Технологии работы с родительской общественностью педагогического коллектива...
«Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большо...
Функционирование деятельности и основные этапы в работе. Работа школы и семьи...
Этапы работы с родителями. Вся работа с родителями осуществляется в 3 этапа:...
Вся работа с семьёй подразделена на: Ежедневное общение с родителями детей, п...
Сегодня выделяют примерно три группы родителей: Первая группа: родители – пом...
Методы изучения семьи. Каждый педагог, классный руководитель мечтает видеть в...
Содержание и формы работы с родителями. “Воспитание родителей “ - международн...
Формы взаимодействия педагогов и родителей. Тренинг Мой семейный альбом. Спор...
Формы взаимодействия педагогов и родителей. Традиционные формы Нетрадиционные...
Формы проведения родительских собраний: Родительский лекторий, “Университет п...
Формы проведения родительских собраний: Встречи родительской общественности с...
Формы проведения родительских собраний (как итог): Формы познавательной деяте...
Темы работы с родителями: 1. Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь? 2. Пло...
Примерные темы родительских вечеров: 1. Школа глазами моего ребенка. 2. Любим...
Рекомендации по проведению родительских собраний: 1. Родительское собрание до...
Практическое занятие: Разогрев Участники передают друг другу мяч, продолжив п...
Практическое занятие: 3. Индивидуальное задание: каждый участник в течение 3...
Памятка для родителей: Если: – ребенка постоянно критикуют, он учится ненавид...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Технологии работы с родительской общественностью педагогического коллектива
Описание слайда:

«Технологии работы с родительской общественностью педагогического коллектива образовательной организации в повышении качества образования учащихся» Подготовила- Анюхина Ирина Антоновна, педагог-психолог МБОУ «Школа-лицей№3 им. А.С. Макаренко» г. Симферополя

№ слайда 2 «Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большо
Описание слайда:

«Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье.» В. А. Сухомлинский

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Функционирование деятельности и основные этапы в работе. Работа школы и семьи
Описание слайда:

Функционирование деятельности и основные этапы в работе. Работа школы и семьи включает разделы: Работа с родителями учащихся начальной школы. Работа с родителями учащихся 5 классов (адаптация перехода в основную школу). Работа с родителями учащихся основной школы (6 – 8 классы). Работа с родителями учащихся старших и выпускных классов. К основным функциям взаимодействия школы и родителей относятся: Воспитательно-развивающая. Формирующая. Охранно-оздоровительная. Контролирующая. Бытовая.

№ слайда 6 Этапы работы с родителями. Вся работа с родителями осуществляется в 3 этапа:
Описание слайда:

Этапы работы с родителями. Вся работа с родителями осуществляется в 3 этапа: 1 этап – ежегодно в начале учебного года проводится обследование родительского контингента и анализируется его состав. Составляется социальный паспорт класса. 2 этап – выявление семей, находящихся в социально опасном положении и детей, имеющих те или иные проблемы психологического плана: трудности в адаптации, агрессивность, страхи, проблемы общения со сверстниками, не усвоение программы и другие. 3 этап – анализ полученных данных и составление базы данных для составления плана взаимодействия педагогов с родителями на текущий год.

№ слайда 7 Вся работа с семьёй подразделена на: Ежедневное общение с родителями детей, п
Описание слайда:

Вся работа с семьёй подразделена на: Ежедневное общение с родителями детей, посещающих школу, осуществляется классными руководителями. Это общение направлено на обеспечение систематической информированности родителей о жизни ребёнка в школе и поддержания контакта в семье. Еженедельно каждый родитель получает возможность для беседы с классным руководителем об индивидуальном развитии своего ребёнка. С родителями проблемных детей встречаются все специалисты согласно составленной коррекционной программе. Темы и цели бесед отражаются в планах бесед и опираются на материал наблюдений, диагностики, программного материала. Ежемесячные формы общения с родителями – это: праздники, родительские собрания, спортивные мероприятия, походы. Разовая

№ слайда 8 Сегодня выделяют примерно три группы родителей: Первая группа: родители – пом
Описание слайда:

Сегодня выделяют примерно три группы родителей: Первая группа: родители – помощники в воспитательной работе с детьми. Они добросовестны, активны, заинтересованны и готовы в любую минуту прийти на помощь. Вторая группа: родители – потенциальные помощники в воспитании детей. Они будут помогать, если будут знать, что и как надо делать. Третья группа: родители не понимают или не хотят понимать требований школы в учебно-воспитательной работе. Они отрицательно относятся к школе, к учителям, проявляя это реже – открыто, чаще - скрыто.

№ слайда 9 Методы изучения семьи. Каждый педагог, классный руководитель мечтает видеть в
Описание слайда:

Методы изучения семьи. Каждый педагог, классный руководитель мечтает видеть в родителе ребенка своего единомышленника. Только компетентный, чуткий, образованный родитель сможет вовремя отреагировать на изменения, происходящие с ребенком. Компетентный родитель – это меняющийся родитель, а значит меняющаяся жизнь ребенка и общества в целом и в лучшую сторону. Наиболее распространенными методами работы с родителями являются: диагностика, консультация, тренинг, наблюдения, беседа, тестирование и анкетирование, сочинение как метод изучения семьи, метод обобщения независимых характеристик, педагогическая гостиная.

№ слайда 10 Содержание и формы работы с родителями. “Воспитание родителей “ - международн
Описание слайда:

Содержание и формы работы с родителями. “Воспитание родителей “ - международный термин, под которым понимается помощь родителям в исполнении функции воспитателей собственных детей, родительских функций. Содержание работы с родителями состоит в следующем: Повышение психолого-педагогических знаний родителей. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Участие родителей в управлении школой.

№ слайда 11 Формы взаимодействия педагогов и родителей. Тренинг Мой семейный альбом. Спор
Описание слайда:

Формы взаимодействия педагогов и родителей. Тренинг Мой семейный альбом. Спортивные соревнования Известные люди семьи. Акция “Милосердие” Папа может все, что угодно. Акция “Книжка”, “Игрушка” Наш дом театр, музей, оранжерея…. Трудовой десант Песни (сказки) моей бабушки. Субботник Самое ласковое мамино слово. Творческий концерт Мое любимое блюдо. Выставка Я горжусь своим дедом! Вернисаж Конкурс на самые интересные мамины нотации и нравоучения.

№ слайда 12 Формы взаимодействия педагогов и родителей. Традиционные формы Нетрадиционные
Описание слайда:

Формы взаимодействия педагогов и родителей. Традиционные формы Нетрадиционные формы Коллективные: Индивидуальные:Творческиедела. Родительское собрание Семейные традиции. Общешкольная конференция История моей семьи. Родительский лекторий Талисман семьи. Гороскоп семьи. Вечер для родителей Семейная книга рекордов. Родительские чтения Географическая карта моей родословной. Семинар Долгожитель” семьи (книга, игрушка, другое). Практикум День рождения в семье. Заседание Праздники семьи. “Круглый стол” Семейные увлечения. “Педагогическая гостиная” “Четыре способа обрадовать маму”. “Устный журнал” Бабушкины пироги (выражения, страшилки, игры).

№ слайда 13 Формы проведения родительских собраний: Родительский лекторий, “Университет п
Описание слайда:

Формы проведения родительских собраний: Родительский лекторий, “Университет педагогических знаний” и др. способствуют повышению педагогической культуры родителей, их психолого-педагогической компетентности в семейном воспитании, выработке единых подходов семьи и школы к воспитанию детей. В определении тематики мероприятий участвуют родители. Тематические конференции по обмену опытом воспитания детей (на всех уровнях). Такая форма вызывает заслуженный интерес, привлекает внимание родительской и педагогической общественности, деятелей науки и культуры, представителей общественных организаций. Презентации опыта семейного воспитания в средствах массовой информации. Вечера вопросов и ответов проводятся с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов; на них приглашаются родители с учетом возрастных особенностей детей (например, родители первоклассников, папы мальчиков-подростков, мамы учениц 8—9 классов).

№ слайда 14 Формы проведения родительских собраний: Встречи родительской общественности с
Описание слайда:

Формы проведения родительских собраний: Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями целесообразно проводить ежегодно. Педагоги знакомят родителей с требованиями к организации работы по предмету, выслушивают пожелания родителей. В процессе совместного обсуждения возможно составление программ действий, перспективных планов совместной работы. Индивидуальная работа, групповые формы взаимодействия педагогов и родителей. Особенно важной формой является деятельность родительского комитета. Родительский актив — это опора педагогов, и при умелом взаимодействии они успешно решают общие задачи. Родительский комитет стремится привлечь родителей и детей к организации классных, школьных дел, решению проблем жизни коллектива. Родительский клуб проводится в форме встреч и требует от организаторов специальной подготовки. Цель клуба — вовлечь родителей в обсуждение вопросов воспитания. Главное условие успеха таких встреч, дискуссий — добровольность и взаимная заинтересованность.

№ слайда 15 Формы проведения родительских собраний (как итог): Формы познавательной деяте
Описание слайда:

Формы проведения родительских собраний (как итог): Формы познавательной деятельности: общественные форумы знаний, творческие отчеты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний и творчества, турниры знатоков, совместные олимпиады, выпуск предметных газет, заседания, отчеты научных обществ учащихся и т. д. Родители могут помочь в оформлении, подготовке поощрительных призов, оценке результатов, непосредственно участвовать в мероприятиях, создавая собственные или смешанные команды: конкурсы: “Семья-эрудит”, “Семейное увлечение”; читательские конференции “Круг семейного чтения” и др. Формы трудовой деятельности: оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка-распродажа семейных поделок, выставки “Мир наших увлечений” и др. Формы досуга: совместные праздники, подготовка концертов, спектаклей, просмотр и обсуждение фильмов, спектаклей, соревнования, конкурсы, КВНы, туристические походы и слеты, экскурсионные поездки. В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных с учетом интересов и симпатий. Широкое распространение получают семейные праздники и фестивали: День матери, День отца, День бабушек и дедушек, День моего ребенка, День взаимного благодарения; игровые семейные конкурсы: Спортивная семья, Музыкальная семья, конкурс семейных альбомов, конкурс хозяек, конкурс “Мужчины на поверке” (соревнования между отцами и сыновьями) и др. Совместная деятельность в творческих объединениях различной направленности, музеях и т. п.

№ слайда 16 Темы работы с родителями: 1. Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь? 2. Пло
Описание слайда:

Темы работы с родителями: 1. Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь? 2. Плохая память ребенка. Как ее развить? 3. Единственный ребенок в семье. Пути преодоления трудностей в воспитании. 4. Наказания детей. Какими им быть? 5. Тревожность детей. К чему она может привести? 6. Застенчивый ребенок. Проблемы застенчивости и пути ее преодоления. 7. Грубость и непонимание в семье. 8. Талантливый ребенок в семье. 9. Друзья детей – друзья или враги? 10. Три поколения под одной крышей. Проблемы общения.

№ слайда 17 Примерные темы родительских вечеров: 1. Школа глазами моего ребенка. 2. Любим
Описание слайда:

Примерные темы родительских вечеров: 1. Школа глазами моего ребенка. 2. Любимые книжки ребенка. 3. Будущее моего ребенка. Каким я его вижу? 4. Друзья моего ребенка. 5. Праздники нашей семьи. 6. «Можно» и «нельзя» в нашей семье. 7. День рождения нашей семьи. Как мы его празднуем? 8. Песни, которые пели и поют наши дети.

№ слайда 18 Рекомендации по проведению родительских собраний: 1. Родительское собрание до
Описание слайда:

Рекомендации по проведению родительских собраний: 1. Родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей. 2. Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей. 3. Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: анализ ситуаций, тренинги, дискуссии и т. д. 4. Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.

№ слайда 19 Практическое занятие: Разогрев Участники передают друг другу мяч, продолжив п
Описание слайда:

Практическое занятие: Разогрев Участники передают друг другу мяч, продолжив предложение: «мой ребенок (имя) больше всего любит, когда я… 2. Объединение в команды дети и родители. Каждая команда в течение 5 минут обдумывает и записывает ответы на вопрос: «Четыре способа обрадовать маму». В командах не более 5 человек. После представления работы команд – подведение итогов, обсуждение: Совпали ли ожидания порадовать маму у детей и взрослых? Почему? Какой вывод для себя вы сделали?

№ слайда 20 Практическое занятие: 3. Индивидуальное задание: каждый участник в течение 3
Описание слайда:

Практическое занятие: 3. Индивидуальное задание: каждый участник в течение 3 минут вспоминает свои или мамины самые интересные (веселые, страшные и т.д.) нравоучения, пословицы, приговорки и т.д. Высказывания по кругу. Подведение общего итога: Чего больше всего было в этих высказываниях- страха? Беспокойства? Обучения? Что вы хотели услышать от мамы? В чем больше всего нуждались? 4. Подведение итогов, выработка памятки для родителей.

№ слайда 21 Памятка для родителей: Если: – ребенка постоянно критикуют, он учится ненавид
Описание слайда:

Памятка для родителей: Если: – ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть; – ребенка высмеивают, он становится замкнутым; – ребенка хвалят, он учится быть благородным; – ребенка поддерживают, он учится ценить себя; – ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины; – ребенок растет в терпимости, он учится понимать других; – ребенок растет в честности, он учится быть справедливым; – ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей; – ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным; – ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров312
Номер материала ДA-026024
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх