Презентация "Как мы дышим"

• 1 слайд

  Интересно, что японские ныряльщики за жемчугом на глубине 30 метров задерживают дыхание до 4 минут. Рекорд под водой в спокойном состоянии 5 минут 24 секунды.
  Особенности дыхания животных таковы: бобры могут обходиться без воздуха 30 мин, а киты – до 1 часа.
  
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  Как мы дышим.
  Цели :
  Сегодня ты научишься называть органы дыхания;
  Поймешь, как человек дышит;
  Как органы дыхания связаны с другими внутренними органами и частями тела.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  «Как человек дышит»
  «Послушаем свое дыхание»
  Дыхание непременно чередует вдох и выдох. При вдохе мы набираем в себя воздух, а при выдохе выдыхаем воздух в окружающее пространство.
  «Исследуй»
  

• 6 слайд

  Вот гора, а у горы
  Две глубокие норы.
  В этих норах воздух бродит,
  То заходит, то выходит.
  Ф у н к ц и и н о с а:
  1. Защитная.
  2. Согревает воздух.
  3. Увлажнение воздуха.
  4. Защита от попадания в организм вредных веществ.
  5. Обонятельная функция.
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  «Органы дыхания»
  
  Какие органы человека задействованы в процессе дыхания?
  

• 9 слайд

  «Органы дыхания»
  Связки
  Гортань
  Бронхи
  Мышцы
  Трахея
  
  Скелет
  Носоглотка
  Суставы
  Лёгкие
  Сухожилия
  
  

• 10 слайд

  «Береги свое здоровье –
  дыши свободно!»
  Дыхание - это сама жизнь, оно не только позволяет нам существовать, но и оставаться здоровыми и молодыми.
  

• 11 слайд

  «Правила здоровья»
  

• 12 слайд

  Рефлексия. Оценивание.
  Я называю органы дыхания:
  
  
  
  Я определяю функции органов дыхания:
  
  Что было бы, если бы воздух вдруг исчез полностью из атмосферы Земли?
  Отлично!
  Хорошо!
  Постарайся!
  Техника «Сигналы рукой»:
  а) большой палец вверх – я понимаю и могу объяснить другим;
  б) большой палец направлен в сторону – я все еще не понимаю;
  в) помахать рукой – я не совсем уверен в … .