Презентация 1 класс. Тема : "Сказки"

• 1 слайд

  Микропреподавание
  по русскому языку
  в1классе
  
  Подготовила учитель
  русского языка и литературы
  средней школы № 122
  Алиева Сауле Каппаровна
  

• 2 слайд

  Тема урока: Герои сказок
  Цели обучения:
  1.1.5.1.Демонстрировать понимание увиденного через комментирование, вопросы или действия;
  1.2.6.1.Высказывать простые оценочные суждения о прослушанном/прочитанном материале («я согласен/ не согласен», «мне понравилось/не понравилось»);
  1.2.3.1.Понимать, о чём говорит собеседник, реагировать на услышанное различными способами и отвечать собеседнику, соблюдая речевые нормы;
  1.3.4.1.Формулировать простые вопросы к тексту или иллюстрации с помощью учителя;
  1.4.1.1.Создавать постер/писать слова–описания к предмету, изображённому на картинке
  1.5.2.2.Писать заглавную букву в написании имён, фамилий, кличек животных с помощью учителя.
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  Все учащиеся смогут: понимать увиденное и услышанное ; уметь писать прописными буквами имена, фамилии, клички животных.
  Большинство учащихся смогут: понимать увиденное и услышанное, отвечать на вопросы учителя и собеседника, писать слова – описания к предмету с помощью учителя.
  Некоторые учащиеся смогут: понимать увиденное и услышанное, могут реагировать на них различными способами , высказывать простые оценочные суждения о прослушанном; формулировать простые вопросы к тексту или иллюстрации с помощью учителя.
  
  
  

• 4 слайд

  
  Приветствие.
  
  Доброе утро, учитель!
  Доброе утро, друзья!
  Пожелаем друг другу добра!
  

• 5 слайд

  Тренинг
  «От сердца к сердцу».
  
  Ребята, давайте встанем в круг . Передавая своему соседу макет сердца, мило улыбнёмся и скажем друг другу :
  «Желаю добра!».
  
  

• 6 слайд

  Деление учащихся на группы.
  
  
  Ребята, возьмите по одной карточке с предложениями и определите, из какой сказки ваши предложения. Определив название сказки, рассаживайтесь по столам с табличками с названиями ваших сказок .
  

• 7 слайд

  Целеполагание.
  
  Вы дома прочитали сказки «Волк и козлята» «Колобок», и «Теремок», и сегодня на уроке научитесь правильно писать имена героев прочитанных сказок. отвечать на вопросы, самим ставить вопросы и инсценировать прочитанные сказки.
  
  

• 8 слайд

  Критерии оценивания
  

• 9 слайд

  
  
  Показ эпизодов из мультфильмов
  Показ эпизодов из мультфильмов
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  (К)Стратегия «Одиночный
  пузырь».
  Внутри пузыря написано«Герои сказок», и вы, ученики, должны назвать героев прочитанных вами сказок. Учитель записывает имена героев сказок.
  Цель данной работы: обратить внимание на правописание имён героев сказок.
  
  

• 11 слайд

  (П) Стратегия «Карта
  истории»
  Ребята, вам предлагается расположить рисунки в последовательности событий предложенной каждой группе сказок и рассказать в парах содержание сказки, дополняя друг друга.
  Цель данной стратегии: определить, как знают последовательность событий сказки и умение пересказывать её.
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  (И). Стратегия «Роль на стене».
  
  Ребята, вы рисуете героев сказок и подписываете имена персонажей по образцу учителя. Внутри рисунка пишете характеристики героев сказок, а снаружи – вопросы по этой сказке, на которые хотите получить ответы. После того как напишите, читаете их, и все ученики вместе с учителем отвечают на поставленные вопросы
  

• 13 слайд

  (Г) Стратегия «Драма»
  Инсценирование сказок
  
  1-группа инсценирует сказку ««Волк и козлята»».
  2-группа инсценирует сказку «Колобок».
  3-группа инсценирует сказку «Теремок»
  

• 14 слайд

  (Г) Стратегия «Снежный ком»
  Учащиеся отвечают на вопросы, которые записаны в скомканных листочках, напоминающих снежный ком.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Рефлексия к уроку
  «Горячий микрофон».
  ?
  Понравился ли тебе урок? Чем он понравился ?
  Чему ты научился на сегодняшнем уроке?
  Интересно ли было работать в группе? Почему?
  

• 17 слайд

  Молодцы!!!