Презентация "Компьютерное моделирование" (11 класс)

• 1 слайд

  Моделирование: расчет биоритмов
  

• 2 слайд

  Самое трудное в
  жизни человека –
  это познание
  самого себя
  2
  Сократ
  

• 3 слайд

  Можно ли определить свои возможности на каждый день?
  

• 4 слайд

  Сегодня – благоприятный
  или неблагоприятный день?
  ?
  

• 5 слайд

  ОСНОВОПОЛОЖНИКИ
  теории «трех биоритмов»
  Герман Свобода,
  Вильгельм Флисс,
  открывшие эмоциональный и физический биоритмы
  
  Фридрих Тельчер - исследовавший интеллектуальный ритм.
  
  

• 6 слайд

  Биоритмы человека
  Пусковой механизм – момент рождения человека.
  
  Физический биоритм (23 дня)
  характеризует жизненные силы человека.
  
  Эмоциональный биоритм (28 дней)
  характеризует внутренний настрой человека, его возбудимость, способность эмоционального восприятия окружающего
  
  Интеллектуальный биоритм (33 дня)
  характеризует мыслительные способности, интеллектуальное состояние человека.
  

• 7 слайд

  Тест
  Оцените свое физическое состояние, настроение и умственные способности на сегодняшний день.
  Физическое
  состояние
  Интеллектуальное
  состояние
  Эмоциональное
  состояние
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  - 5
  - 4
  - 3
  - 2
  - 1
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  - 5
  - 4
  - 3
  - 2
  - 1
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  - 5
  - 4
  - 3
  - 2
  - 1
  

• 8 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  0
  - 5
  - 4
  - 3
  - 2
  - 1
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  - 5
  - 4
  - 3
  - 2
  - 1
  1
  2
  3
  4
  5
  0
  - 5
  - 4
  - 3
  - 2
  - 1
  

• 9 слайд

  Создание модели,
  позволяющей рассчитывать
  биоритмы человека
  

• 10 слайд

  Цель моделирования:
  На основе индивидуальных биоритмов прогнозировать неблагоприятные дни, выбирать благоприятные дни для разного рода деятельности
  

• 11 слайд

  
  Разработка модели
  Описательная модель
  

• 12 слайд

  Разработка модели
  
  Формализация модели
  
  Физический цикл
  Rф(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/23)
  
  Эмоциональный цикл
  Rэ(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/28)
  
  Интеллектуальный цикл
  Rи(х) = sin (2*π*(день отсчета - день рождения)/33)
  

• 13 слайд

  Компьютерная модель
  

• 14 слайд

  Исследование модели
  По результатам расчетов построить общую диаграмму для трех биоритмов;
  Исследовать показания своих биоритмов (благоприятные и неблагоприятные дни для различных видов деятельности) в Excel;
  Исследовать биоритмы А.С. Пушкина в период написания стихов;
  Пример биоритма во время сочинения стихотворения «Зимнее утро»
  

• 15 слайд

  ЗИМНЕЕ УТРО
  Мороз и солнце; день чудесный!
  Еще ты дремлешь, друг прелестный -
  Пора, красавица, проснись:
  Открой сомкнуты негой взоры
  Навстречу северной Авроры,
  Звездою севера явись!
  Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
  На мутном небе мгла носилась;
  Луна, как бледное пятно,
  Сквозь тучи мрачные желтела,
  И ты печальная сидела -
  А нынче... погляди в окно: ….
  3 ноября1829
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Подведем итоги
  Что нужно сделать:
  
  Если западает физический цикл?
  
  Если западает эмоциональный цикл?
  
  3) Если идет спад интеллектуального цикла?
  

• 18 слайд

  Можно ли определить свои возможности на каждый день?
  

• 19 слайд

  Учитесь властвовать собою;
  Не всякий вас, как я, поймет;
  К беде неопытность ведет».
  
  Из романа в стихах
  «Евгений Онегин»
  А. С. Пушкина