Презентация, конспект, флеш-анимации и видеоролики к уроку по физике "Движение молекул"

7 класс

Раздел 2. Первоначальные сведения о строении вещества.

Урок 3. Движение молекул. Диффузия. Броуновское движение.

Цель урока:

- сформировать у учащихся понятие  о диффузии, его сущности, зависимости от физических параметров (температуры, агрегатного состояния вещества); - познакомить с понятием о броуновском движении, как опытном доказательстве существования движения молекул - в целях развития научного мировоззрения учащихся показать роль физического эксперимента и наблюдений в физике; - развивать умения наблюдать, сравнивать, сопоставлять и обобщать результаты экспериментов, - определить место и значение явления диффузии в жизни живой и неживой природы, - формировать познавательный интерес к предмету.

Оборудование:

1. Презентация «7кл Движение молекул». 2. Лабораторное оборудование: чашка Петри, листик чая каркаде, стан с водой, пипетка, пробирка с ваткой, смоченной пахучим веществом и закрытая пробкой. 3. Опыт по диффузии раствора медного купороса и воды. 4. Опыт по диффузии нашатырного спирта.

Ход урока

I. Повторение.

Слайд 2.

Закончите фразу

•          Молекула – это…

•          Молекулы состоят из …

•          У одного и того же вещества молекулы…

•          У разных веществ молекулы…

Слайд 3.

Ответьте на вопросы

1. Атомы каких веществ входят в состав молекулы воды?
2. Отличаются ли молекулы воды, водяного пара и льда?
3. К резиновому шнуру подвесили груз. Его длина увеличилась. Груз сняли, шнур принял прежние размеры. Как объяснить изменение размеров шнура?
4. Почему рельсы при укладке и стыковке друг с другом не кладут вплотную, а делают зазор?

II. Постановка учебной задачи.

Продолжим заглядывать внутрь вещества. Выясним, какими еще свойствами обладают молекулы? Для этого проведем дополнительные исследования. Задача урока: научиться объяснять наблюдаемые явления на основе знаний о строении вещества.

III. Новый материал.

1. Проведение лабораторных опытов.

Опыт 1. Откройте пробирку с пахучим веществом и, не меняя расстояния до пробирки, не производя никаких дополнительных действий, определите, что это за вещество?

Опыт 2. В чашу Петри капните 10 капель из стакана с водой, Опустите в воду листик чая каркаде.

– Что вы наблюдаете?

–  Выскажите гипотезу-предположение, какова причина, наблюдаемого явления?

Самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества в физике называют диффузия.

Вы наблюдали диффузию в газообразном веществе и в жидкости.

- Молекулы каких веществ самопроизвольно взаимно проникали друг в друга?

- Какова причина этого явления?

Слайд 4. Записи в тетрадях:

Диффузия …

Причина …

Демонстрация модели диффузии в газах (гиперссылка). Обратите внимание на характер движения молекул.

2. Закономерности диффузии.

Выясним: зависит ли быстрота протекания диффузии от агрегатного состояния вещества. Сравним быстроту протекания диффузии в газах, жидкостях и твердых телах. Демонстрация опытов:

1.       Диффузия раствора медного купороса и воды.

2.       Нашатырного спирта в воздухе.

Приборы и материалы: вата, нашатырный спирт, фенолфталеин, установка для наблюдения диффузии.

Этапы проведения эксперимента:

Возьмём два кусочка ватки. Смочим один кусочек ватки фенолфталеином, другой – нашатырным спиртом. Приведём ветки в соприкосновение. Наблюдается окрашивание ваток в розовый цвет.

Рисунок

  

Явление диффузии можно пронаблюдать при помощи специальной установки. Нальём в одну из колбочек нашатырный спирт. Смочим кусочек ваты фенолфталеином и положим сверху в колбочку. Через некоторое время наблюдаем окрашивание ватки. Данный эксперимент демонстрирует явление диффузии.

– Какой вывод можно сделать?

– Как вы думаете: может ли происходить диффузия в твердых телах?

Слайд 5.

Рассказ диффузии в твердых телах.

– Какую закономерность можно проследить, сравнивая три последних опыта? Ответ обоснуйте. (Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях и твердых телах.)

Посмотрите еще два видеоролика опытов по диффузии. Какие выводы можно сделать на основе этих опытов. (Скорость диффузии зависит от рода вещества. Диффузия происходит быстрее при более высокой температуре.)

Запишите в тетрадях закономерности диффузии.

3. Применение диффузии в быту, природе, технике.

Слайды 6-8.

4. Броуновское движение.

Слайд 9.

Еще одно явление, которое доказывает непрерывное беспорядочное движение молекул – броуновское движение. (Открытие, наблюдение (видеоролик), определение, причина (анимация)).

IV. Закрепление.

1. Подведение итогов. Слайд 10.

– Что вы узнали сегодня на уроке.

– Какие выводы можно сделать?

2. Решение задач № 59, 68, 63, 69. Слайды 11-14.

V. Домашнее задание:

1. § 9 – пересказ;
2. § 1 стр. 172 – прочитать.

Интерактивная модель "Движение атомов газа" (N 186461) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/76d5f206-9900-4e60-b818-0d2771ac773c/?from=924489d8-c480-448b-aa6f-e24ad77606a6&interface=pupil&class[]=49&class[]=50&subject=30

Модель "Диффузия газов" (N 186568) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1296573f-c00a-48ff-ba24-da69a64e10d4/?from=924489d8-c480-448b-aa6f-e24ad77606a6&interface=pupil&class[]=49&class[]=50&subject=30

• 1 слайд

  7 класс
  Урок 3. Движение молекул.
   Сивченко Е.И., учитель физики МБОУ СОШ № 5 г. Светлого
  

• 2 слайд

  Закончите фразу
  Молекула – это…
  
  Молекулы состоят из …
  
  У одного и того же вещества молекулы…
  
  У разных веществ молекулы…
  мельчайшая частица вещества.
  атомов.
  одинаковые.
  разные.
  

• 3 слайд

  Ответьте на вопросы
  Атомы каких веществ входят в состав молекулы воды?
  Отличаются ли молекулы воды, водяного пара и льда?
  К резиновому шнуру подвесили груз. Его длина увеличилась. Груз сняли, шнур принял прежние размеры. Как объяснить изменение размеров шнура?
  Почему рельсы при укладке и стыковке друг с другом не кладут вплотную, а делают зазор?
  

• 4 слайд

  Диффузия
  Диффузия – самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества.
  Причина диффузии – непрерывное и беспорядочное движение частиц вещества.
  Модель2
  Модель1
  

• 5 слайд

  Закономерности диффузии
  Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях и твердых телах.
  Скорость диффузии зависит от рода вещества.
  Диффузия происходит быстрее при более высокой температуре.
  Диффузия
  в жидкости
  Диффузия
  в газе
  5 мм
  5 лет
  7 дней
  10 мин
  t1 > t2
  Диффузия
  разных веществ
  Диффузия при
  разной t
  

• 6 слайд

  Диффузия в природе
  Проникновение кислорода из крови в ткани человека
  Питание, дыхание животных и растений
  

• 7 слайд

  Диффузия в быту
  

• 8 слайд

  Диффузия в технике
  

• 9 слайд

  Модель
  Броуновское движение
  Опыт
  Броуновское движение - беспорядочное движение мельчайших частиц, находящихся в жидкости или газе, видимых в обычный микроскоп.
  
  Причина броуновского движения – непрерывное беспорядочное движение молекул окружающей среды.
  Роберт Броун,
  английский ботаник
  Наблюдение броуновского движения (1827)
  Объяснение причины
  

• 10 слайд

  Выводы
  Явления диффузии и броуновского движения доказывают, что молекулы вещества непрерывно и беспорядочно движутся.
  Скорость движения молекул связана с температурой вещества. Чем быстрее движутся молекулы, тем выше температура тела.
  

• 11 слайд

  Решите задачи
  Задача 1.
  Детский воздушный шарик, надутый гелием, через несколько часов становится слабо надутым. Почему?
  Происходит явление диффузии: молекулы водорода проникают через промежутки между молекулами резины.
  Ответ:
  

• 12 слайд

  Решите задачи
  Задача 2.
  Где лучше сохранить детский резиновый шарик, наполненный гелием: в холодном или теплом помещении?
  Лучше сохранять в холодном помещении так как при более низких температурах скорости молекул ниже и проникать за пределы шара в результате диффузии молекулы гелия будут меньше.
  Ответ:
  

• 13 слайд

  Решите задачи
  Задача 3.
  Морское животное кальмар при нападении на него выбрасывает темно-синюю защитную жидкость. Почему через некоторое время пространство, заполненное этой жидкостью, даже в спокойной воде становится прозрачным?
  Происходит явление диффузии: молекулы жидкости распространяются между молекулами воды смешиваются с ней.
  Ответ:
  

• 14 слайд

  Решите задачи
  Задача 4.
  Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой оставили в комнате. Где сливки отстоятся быстрее?
  Явление диффузии мешает отстаиваться сливкам перемешивая молекулы масла и молока. В теплом помещении более легкие молекулы масла быстрее поднимутся вверх.
  Ответ:
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  § 9 – пересказ;
  
  
  

• 16 слайд

  Рисунки
  Рельсы - http://mirror02.lensart.ru/picturecontent-pid-38637.jpg
  Диффузия - http://www.fizika.ru/proverka/index.php?mode=proverjalka&id=7030
  http://festival.1september.ru/articles/524485/
  Диффузия в растворе медного купороса- http://c594652.r52.cf0.rackcdn.com/M50be3ebec48aa5821a5e6b84b656c945.jpg
  Засолка овощей - http://img-fotki.yandex.ru/get/37/marashoes1.5/0_16afd_de75c6d6_XL
  Приготовление компотов - http://files.ati.su/Forums/1050/-1570680540/%E4%EB%FF%20%D1%EB%E0%E2%FB..jpg
  Использование мази - http://www.tiensmed.ru/news/post_new5882.html
  Засолка рыбы - http://img.liveinternet.ru/images/attach/3/9588/9588735_Thumb_3PICT0092.JPG
  Питание растений - http://freemarket.kiev.ua/images_message/426/236049/669537/825100.jpg
  Бабочка - http://www.good-cook.ru/i/big/d/c/dc6854b985e06d2b316377690e1bd052.jpg
  Муравей - http://ivanov-petrov.livejournal.com/939857.html
  Броун Роберт - http://www.e-drofa.ru/materials/bio10/0517-robert-broun.html
  Наблюдение броуновского движения - http://www.edupoint.ru/upload/iblock/0f3/0f32f91392866013bb5228dff9da86f9.jpg
  Наблюдения в микроскоп броуновского движения - http://www.microscopy-uk.org.uk/dww/home/hombrown.htm
  Модель броуновского движения - http://physics.nad.ru/Physics/Cyrillic/brow_txt.htm
  Шарик с гелием - http://s002.radikal.ru/i198/1103/67/a17f04cb57d8.jpg
  Кальмар - http://www.floranimal.ru/classes/6335.html
  Кувшин с молоком - http://i049.radikal.ru/1009/83/9d027013e9a0.jpg
  
  
  

• 17 слайд

  Ссылки на видеоклипы и интерактивные модели единой коллекции ЦОР
  Модель диффузия в газах - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1296573f-c00a-48ff-ba24-da69a64e10d4/?sort=order&from=924489d8-c480-448b-aa6f-e24ad77606a6&interface=pupil&class[]=49&class[]=50&subject=30&rubric_id[]=110438
  Скорость диффузии в различных жидкостях (видеоролик) - http://sc.uriit.ru/catalog/res/6fa823f5-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&
  Скорость диффузии при разной температуре (видеоролик) - http://sc.uriit.ru/catalog/res/6fa823f4-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&
  Диффузия брома в атмосфере (видеоролик) - http://sc.uriit.ru/catalog/res/6fa823ee-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&
  Анимация броуновского движения - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/88f2ea3f-1732-4c72-8513-3dba9b8ae057/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&
  Наблюдение броуновского движения (видеоролик) - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6fa823e4-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&
  
  

Краткое описание документа:

Методическая разработка содержит презентацию урока, конспект и подборку флеш-анимаций, видеороликов к уроку по физике для 7 класса "Движение молекул".

Ориентирована на УМК А.В. Перышкина.

В конспекте содержатся указания по использованию презентации, обозначены этапы урока, сформулированы вопросы, задаваемые учителем в ходе проблемной беседы.