350201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация и конспект урока по физике "Движение молекул" (7 класс)

Презентация и конспект урока по физике "Движение молекул" (7 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
65.swf 13.46 КБ
7 кл Раздел 2. Урок 3. Движение молекул. Диффузия.doc 337.5 КБ
7 кл Раздел 2. Урок 3. Движение молекул. Диффузия.ppt 3.04 МБ
Анимация броуновского движения.swf 4.69 КБ
Диффузия брома в атмосфере.avi 16.79 МБ
Диффузия раствора медного купороса.avi 3.09 МБ
Зависимость скорости диффузии от температуры.avi 5.82 МБ
Модель диффузии газов.swf 10.61 КБ
Наблюдение броуновского движения.wmv 6.47 МБ
Скорость диффузии разных веществ.avi 8.9 МБ

Выбранный для просмотра документ 7 кл Раздел 2. Урок 3. Движение молекул. Диффузия.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ó Сивченко Е.И., учитель физики МБОУ СОШ № 5 г. Светлого

7 класс. Раздел 2. Урок 3. Движение молекул. Диффузия. Броуновское движение.

7 класс

Раздел 2. Первоначальные сведения о строении вещества.

Урок 3. Движение молекул. Диффузия. Броуновское движение.

- сформировать у учащихся понятие о диффузии, его сущности, зависимости от физических параметров (температуры, агрегатного состояния вещества);

- познакомить с понятием о броуновском движении, как опытном доказательстве существования движения молекул

- в целях развития научного мировоззрения учащихся показать роль физического эксперимента и наблюдений в физике;

- развивать умения наблюдать, сравнивать, сопоставлять и обобщать результаты экспериментов,

- определить место и значение явления диффузии в жизни живой и неживой природы,

- формировать познавательный интерес к предмету.

Оборудование:

1. Презентация «7кл Движение молекул».

2. Лабораторное оборудование: чашка Петри, листик чая каркаде, стан с водой, пипетка, пробирка с ваткой, смоченной пахучим веществом и закрытая пробкой.

3. Опыт по диффузии раствора медного купороса и воды.

4. Опыт по диффузии нашатырного спирта.

Ход урока

I. Повторение.

Слайд 2.

Закончите фразу

  • Молекула – это…

  • Молекулы состоят из …

  • У одного и того же вещества молекулы…

  • У разных веществ молекулы…

Слайд 3.

Ответьте на вопросы

  1. Атомы каких веществ входят в состав молекулы воды?

  2. Отличаются ли молекулы воды, водяного пара и льда?

  3. К резиновому шнуру подвесили груз. Его длина увеличилась. Груз сняли, шнур принял прежние размеры. Как объяснить изменение размеров шнура?

  4. Почему рельсы при укладке и стыковке друг с другом не кладут вплотную, а делают зазор?

II. Постановка учебной задачи.

Продолжим заглядывать внутрь вещества. Выясним, какими еще свойствами обладают молекулы? Для этого проведем дополнительные исследования. Задача урока: научиться объяснять наблюдаемые явления на основе знаний о строении вещества.

III. Новый материал.

1. Проведение лабораторных опытов.

Опыт 1. Откройте пробирку с пахучим веществом и, не меняя расстояния до пробирки, не производя никаких дополнительных действий, определите, что это за вещество?

Опыт 2. В чашу Петри капните 10 капель из стакана с водой, Опустите в воду листик чая каркаде.

Что вы наблюдаете?

Выскажите гипотезу-предположение, какова причина, наблюдаемого явления?

Самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества в физике называют диффузия.

Вы наблюдали диффузию в газообразном веществе и в жидкости.

- Молекулы каких веществ самопроизвольно взаимно проникали друг в друга?

- Какова причина этого явления?

Слайд 4. Записи в тетрадях:

Диффузия …

Причина …

Демонстрация модели диффузии в газах (гиперссылка). Обратите внимание на характер движения молекул.

2. Закономерности диффузии.

Выясним: зависит ли быстрота протекания диффузии от агрегатного состояния вещества. Сравним быстроту протекания диффузии в газах, жидкостях и твердых телах. Демонстрация опытов:

  1. Диффузия раствора медного купороса и воды.

  2. Нашатырного спирта в воздухе.

Приборы и материалы: вата, нашатырный спирт, фенолфталеин, установка для наблюдения диффузии.

Этапы проведения эксперимента:

Возьмём два кусочка ватки. Смочим один кусочек ватки фенолфталеином, другой – нашатырным спиртом. Приведём ветки в соприкосновение. Наблюдается окрашивание ваток в розовый цвет.

Рисунок

hello_html_m5d907a66.pnghello_html_me0997f6.pnghello_html_m60f21bee.png

Явление диффузии можно пронаблюдать при помощи специальной установки. Нальём в одну из колбочек нашатырный спирт. Смочим кусочек ваты фенолфталеином и положим сверху в колбочку. Через некоторое время наблюдаем окрашивание ватки. Данный эксперимент демонстрирует явление диффузии.


hello_html_b62de7c.png


Какой вывод можно сделать?

Как вы думаете: может ли происходить диффузия в твердых телах?

Слайд 5.

Рассказ диффузии в твердых телах.

Какую закономерность можно проследить, сравнивая три последних опыта? Ответ обоснуйте. (Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях и твердых телах.)

Посмотрите еще два видеоролика опытов по диффузии. Какие выводы можно сделать на основе этих опытов. (Скорость диффузии зависит от рода вещества. Диффузия происходит быстрее при более высокой температуре.)

Запишите в тетрадях закономерности диффузии.

3. Применение диффузии в быту, природе, технике.

Слайды 6-8.

4. Броуновское движение.

Слайд 9.

Еще одно явление, которое доказывает непрерывное беспорядочное движение молекул – броуновское движение. (Открытие, наблюдение (видеоролик), определение, причина (анимация)).

IV. Закрепление.

1. Подведение итогов. Слайд 10.

Что вы узнали сегодня на уроке.

Какие выводы можно сделать?

2. Решение задач № 59, 68, 63, 69. Слайды 11-14.

V. Домашнее задание:

  1. § 9 – пересказ;

  2. § 1 стр. 172 – прочитать.

Интерактивная модель "Движение атомов газа" (N 186461) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/76d5f206-9900-4e60-b818-0d2771ac773c/?from=924489d8-c480-448b-aa6f-e24ad77606a6&interface=pupil&class[]=49&class[]=50&subject=30

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1296573f-c00a-48ff-ba24-da69a64e10d4/?from=924489d8-c480-448b-aa6f-e24ad77606a6&interface=pupil&class[]=49&class[]=50&subject=30


2


Выбранный для просмотра документ 7 кл Раздел 2. Урок 3. Движение молекул. Диффузия.ppt

библиотека
материалов
7 класс Урок 3. Движение молекул.  Сивченко Е.И., учитель физики МБОУ СОШ №...
Закончите фразу Молекула – это… Молекулы состоят из … У одного и того же веще...
Ответьте на вопросы Атомы каких веществ входят в состав молекулы воды? Отлича...
Диффузия Диффузия – самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного ве...
Закономерности диффузии Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях...
Диффузия в природе Проникновение кислорода из крови в ткани человека Питание,...
Диффузия в быту
Диффузия в технике
Модель Броуновское движение Опыт Броуновское движение - беспорядочное движени...
Выводы Явления диффузии и броуновского движения доказывают, что молекулы веще...
Решите задачи Задача 1. Детский воздушный шарик, надутый гелием, через нескол...
Решите задачи Задача 2. Где лучше сохранить детский резиновый шарик, наполнен...
Решите задачи Задача 3. Морское животное кальмар при нападении на него выбрас...
Решите задачи Задача 4. Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой...
Домашнее задание § 9 – пересказ;
Рисунки Рельсы - http://mirror02.lensart.ru/picturecontent-pid-38637.jpg Дифф...
Ссылки на видеоклипы и интерактивные модели единой коллекции ЦОР Модель диффу...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 7 класс Урок 3. Движение молекул.  Сивченко Е.И., учитель физики МБОУ СОШ №
Описание слайда:

7 класс Урок 3. Движение молекул.  Сивченко Е.И., учитель физики МБОУ СОШ № 5 г. Светлого

2 слайд Закончите фразу Молекула – это… Молекулы состоят из … У одного и того же веще
Описание слайда:

Закончите фразу Молекула – это… Молекулы состоят из … У одного и того же вещества молекулы… У разных веществ молекулы… мельчайшая частица вещества. атомов. одинаковые. разные.

3 слайд Ответьте на вопросы Атомы каких веществ входят в состав молекулы воды? Отлича
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Атомы каких веществ входят в состав молекулы воды? Отличаются ли молекулы воды, водяного пара и льда? К резиновому шнуру подвесили груз. Его длина увеличилась. Груз сняли, шнур принял прежние размеры. Как объяснить изменение размеров шнура? Почему рельсы при укладке и стыковке друг с другом не кладут вплотную, а делают зазор?

4 слайд Диффузия Диффузия – самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного ве
Описание слайда:

Диффузия Диффузия – самопроизвольное взаимное проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества. Причина диффузии – непрерывное и беспорядочное движение частиц вещества. Модель2 Модель1

5 слайд Закономерности диффузии Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях
Описание слайда:

Закономерности диффузии Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях и твердых телах. Скорость диффузии зависит от рода вещества. Диффузия происходит быстрее при более высокой температуре. Диффузия в жидкости Диффузия в газе Диффузия разных веществ Диффузия при разной t

6 слайд Диффузия в природе Проникновение кислорода из крови в ткани человека Питание,
Описание слайда:

Диффузия в природе Проникновение кислорода из крови в ткани человека Питание, дыхание животных и растений

7 слайд Диффузия в быту
Описание слайда:

Диффузия в быту

8 слайд Диффузия в технике
Описание слайда:

Диффузия в технике

9 слайд Модель Броуновское движение Опыт Броуновское движение - беспорядочное движени
Описание слайда:

Модель Броуновское движение Опыт Броуновское движение - беспорядочное движение мельчайших частиц, находящихся в жидкости или газе, видимых в обычный микроскоп. Причина броуновского движения – непрерывное беспорядочное движение молекул окружающей среды. Роберт Броун, английский ботаник Наблюдение броуновского движения (1827) Объяснение причины

10 слайд Выводы Явления диффузии и броуновского движения доказывают, что молекулы веще
Описание слайда:

Выводы Явления диффузии и броуновского движения доказывают, что молекулы вещества непрерывно и беспорядочно движутся. Скорость движения молекул связана с температурой вещества. Чем быстрее движутся молекулы, тем выше температура тела.

11 слайд Решите задачи Задача 1. Детский воздушный шарик, надутый гелием, через нескол
Описание слайда:

Решите задачи Задача 1. Детский воздушный шарик, надутый гелием, через несколько часов становится слабо надутым. Почему? Происходит явление диффузии: молекулы водорода проникают через промежутки между молекулами резины. Ответ:

12 слайд Решите задачи Задача 2. Где лучше сохранить детский резиновый шарик, наполнен
Описание слайда:

Решите задачи Задача 2. Где лучше сохранить детский резиновый шарик, наполненный гелием: в холодном или теплом помещении? Лучше сохранять в холодном помещении так как при более низких температурах скорости молекул ниже и проникать за пределы шара в результате диффузии молекулы гелия будут меньше. Ответ:

13 слайд Решите задачи Задача 3. Морское животное кальмар при нападении на него выбрас
Описание слайда:

Решите задачи Задача 3. Морское животное кальмар при нападении на него выбрасывает темно-синюю защитную жидкость. Почему через некоторое время пространство, заполненное этой жидкостью, даже в спокойной воде становится прозрачным? Происходит явление диффузии: молекулы жидкости распространяются между молекулами воды смешиваются с ней. Ответ:

14 слайд Решите задачи Задача 4. Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой
Описание слайда:

Решите задачи Задача 4. Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой оставили в комнате. Где сливки отстоятся быстрее? Явление диффузии мешает отстаиваться сливкам перемешивая молекулы масла и молока. В теплом помещении более легкие молекулы масла быстрее поднимутся вверх. Ответ:

15 слайд Домашнее задание § 9 – пересказ;
Описание слайда:

Домашнее задание § 9 – пересказ;

16 слайд Рисунки Рельсы - http://mirror02.lensart.ru/picturecontent-pid-38637.jpg Дифф
Описание слайда:

Рисунки Рельсы - http://mirror02.lensart.ru/picturecontent-pid-38637.jpg Диффузия - http://www.fizika.ru/proverka/index.php?mode=proverjalka&id=7030 http://festival.1september.ru/articles/524485/ Диффузия в растворе медного купороса- http://c594652.r52.cf0.rackcdn.com/M50be3ebec48aa5821a5e6b84b656c945.jpg Засолка овощей - http://img-fotki.yandex.ru/get/37/marashoes1.5/0_16afd_de75c6d6_XL Приготовление компотов - http://files.ati.su/Forums/1050/-1570680540/%E4%EB%FF%20%D1%EB%E0%E2%FB..jpg Использование мази - http://www.tiensmed.ru/news/post_new5882.html Засолка рыбы - http://img.liveinternet.ru/images/attach/3/9588/9588735_Thumb_3PICT0092.JPG Питание растений - http://freemarket.kiev.ua/images_message/426/236049/669537/825100.jpg Бабочка - http://www.good-cook.ru/i/big/d/c/dc6854b985e06d2b316377690e1bd052.jpg Муравей - http://ivanov-petrov.livejournal.com/939857.html Броун Роберт - http://www.e-drofa.ru/materials/bio10/0517-robert-broun.html Наблюдение броуновского движения - http://www.edupoint.ru/upload/iblock/0f3/0f32f91392866013bb5228dff9da86f9.jpg Наблюдения в микроскоп броуновского движения - http://www.microscopy-uk.org.uk/dww/home/hombrown.htm Модель броуновского движения - http://physics.nad.ru/Physics/Cyrillic/brow_txt.htm Шарик с гелием - http://s002.radikal.ru/i198/1103/67/a17f04cb57d8.jpg Кальмар - http://www.floranimal.ru/classes/6335.html Кувшин с молоком - http://i049.radikal.ru/1009/83/9d027013e9a0.jpg

17 слайд Ссылки на видеоклипы и интерактивные модели единой коллекции ЦОР Модель диффу
Описание слайда:

Ссылки на видеоклипы и интерактивные модели единой коллекции ЦОР Модель диффузия в газах - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1296573f-c00a-48ff-ba24-da69a64e10d4/?sort=order&from=924489d8-c480-448b-aa6f-e24ad77606a6&interface=pupil&class[]=49&class[]=50&subject=30&rubric_id[]=110438 Скорость диффузии в различных жидкостях (видеоролик) - http://sc.uriit.ru/catalog/res/6fa823f5-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66& Скорость диффузии при разной температуре (видеоролик) - http://sc.uriit.ru/catalog/res/6fa823f4-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66& Диффузия брома в атмосфере (видеоролик) - http://sc.uriit.ru/catalog/res/6fa823ee-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66& Анимация броуновского движения - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/88f2ea3f-1732-4c72-8513-3dba9b8ae057/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66& Наблюдение броуновского движения (видеоролик) - http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6fa823e4-08e5-11dc-8314-0800200c9a66/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&

Краткое описание документа:

Методическая разработка содержит презентацию урока, конспект и подборку флеш-анимаций, видеороликов к уроку по физике для 7 класса "Движение молекул".

Ориентирована на УМК А.В. Перышкина.

В конспекте содержатся указания по использованию презентации, обозначены этапы урока, сформулированы вопросы, задаваемые учителем в ходе проблемной беседы.

Общая информация

Номер материала: ДБ-310501

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.