Презентация "Лучшая практика наставничества"

• 1 слайд

  Региональный конкурс «Наставник – 2021»
  Номинация «Лучшая практика наставничества»
  Автор Касаткина Екатерина Александровна
  Должность методист МБОУ ДО «Дом детского творчества»
  
  2021 г.
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
  «Дом детского творчества»
  

• 2 слайд

  В.В. Путин
  Из беседы с участниками
  форума «Наставник»
  Движение наставников родилось не вчера, оно давно родилось, и его умные люди поддержали и сформулировали когда-то. Часто говорят: новое – это хорошо забытое старое. Не всё так, конечно, много нового, совсем нового, но это дело чрезвычайно важное ещё и с морально-этической точки зрения. Потому что поддержать молодых людей, а речь прежде всего идёт о молодых специалистах, помочь им сформировать правильное отношение к делу, к профессии, к стране, в конце концов, – в этом основа успеха.
  

• 3 слайд

  Нормативно правовые основы
  внедрения ЦМН в МБОУ ДО ДДТ
  Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
  № 316-01-63-915/20
  от 20.05.2020 г.
  Федеральные проекты «Современная школа»,
  «Успех каждого ребенка», «Молодые профессионалы» национального проекта «Образование»
  Приказ Управления образования Администрации Сосновского муниципального района Нижегородской области № 191-р от 02.06.2020 г.
  Приказ МБОУ ДО «Дом детского творчества» №33-о от 02.06.2020 г.  
  

• 4 слайд

  Комплект документов в МБОУ ДО ДДТ
  
  Приказ МБОУ ДО ДДТ http://sosnddt.edusite.ru/DswMedia/prikazmboudoddt-nastavnichestvo.pdf
  
  Положение о реализации Программы наставничества http://sosnddt.edusite.ru/DswMedia/polojenieskan.pdf
  
  Дорожная карта внедрения ЦМН http://sosnddt.edusite.ru/DswMedia/dorojnayakartana2021g.pdf
  Программа реализации ЦМН http://sosnddt.edusite.ru/DswMedia/programmamboudoddt-nastavnichestvo-kopiya.pdf
  
  
  

• 5 слайд

  Участники внедрения целевой модели наставничества
  Е.Н.Шибаева - специалист управления образования Администрации Сосновского муниципального района
  М.И.Кожевникова – директор МБОУ ДО «Дом детского творчества»
  Е.А. Касаткина - куратор внедрения ЦМН в МБОУ ДО ДДТ
  Наставнические пары/группы
  

• 6 слайд

  Механизм реализации ЦМН в МБОУ ДО ДДТ
  Подготовка условий для
  запуска программы наставничества
  Формирование базы наставляемых,
  наставников
  
  
  Завершение наставничества
  Отбор и обучение наставников
  Формирование наставнических пар или
  групп
  Организация
  работы наставнических пар или групп
  Организация работы наставнических пар или групп:
  

• 7 слайд

  Формы наставнических пар/групп в МБОУ ДО ДДТ в 2021 г.
  УЧЕНИК – УЧЕНИК
  СТУДЕНТ - УЧЕНИК
  УЧИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ
  1/2
  1/2
  8/16
  

• 8 слайд

  Ролевые модели взаимодействия по форме «Ученик-ученик»
  УЧЕНИК – УЧЕНИК
  Успевающий - неуспевающий
  Лидер - пассивный
  1/2
  ПлАдаптация к новым условиям обученияан на 2022 г.
  8/16
  Адаптированный -неадаптированный
  Равный - равному
  Достижение лучших
  образовательных результатов
  Поддержка с адаптацией
  в коллективе
  Обмен навыками
  для достижения целей
  

• 9 слайд

  НАСТАВНИЧЕСТВО В ЛИЦАХ
  

• 10 слайд

  Ролевые модели взаимодействия по форме «Учитель-учитель»
  УЧИТЕЛЬ-УЧИТЕЛЬ
  Опытный педагог – молодой специалист
  Педагог-новатор – консервативный педагог
  1/2
  на 2022 г.
  8/16
  Опытный педагог - неопытный
  Лидер педагогического сообщества –
  педагог, испытывающий проблемы
  Поддержка для приобретения необходимых профессиональных навыков и закрепления на месте работы
  Помощь в овладении современными программами, цифровыми навыками, ИКТ компетенциями
  Поддержка в сочетании с профессиональной помощью по приобретению и развитию
  педагогических талантов и инициатив
  
  Методическая поддержка по конкретной направленности
  

• 11 слайд

  НАСТАВНИЧЕСТВО В ЛИЦАХ
  

• 12 слайд

  Комплект документов в МБОУ ДО ДДТ
  МЕХАНИЗМЫ МОТИВАЦИИ И ПООЩРЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ЦМН
  
  Руководство вправе применять иные методы нематериальной и материальной мотивации с целью развития и пропаганды системы наставничества и повышения его эффективности.
  ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ МОТИВАЦИИ УЧАСТНИКОВ ЦМН
  Объявление благодарности, награждение грамотой
  Размещение информации на сайте и страницах в соц.сетях
  Благодарственное письмо родителям наставников из числа учащихся
  Результаты наставнической деятельности могут учитываться при проведении аттестации педагогов-наставников, а также при определении стимулирующих выплат
  Участие в конкурсах профессионального мастерства
  

• 13 слайд

  Повышение профессиональной компетенции куратора ЦМН
  

• 14 слайд

  Показатели эффективности внедрения ЦМН в МБОУ ДО ДДТ
  

• 15 слайд

  Показатели эффективности внедрения ЦМН
    С 20 по 30 июня 2021 года в соответствии с планом работы (дорожной картой) проводилось анкетирование по исследованию уровня удовлетворенности в формах «ученик-ученик», «учитель-учитель».  ИТОГИ анкетирования в %
  Средний балл от данных показателей составил 84,0%, что подтверждает полезность программы наставничества, возрастающий интерес к ее реализации и определяет  положительную динамику уровня  удовлетворенности участников внедрения ЦМН в Доме детского творчества.
  81,4%
  довольны полученным результатом
  89,1%
  понятен план работы с наставником
  86,4%
  считают общение с наставником безопасным
  
  88%
  понятны ожидания наставника
  83%
  общение с наставником было комфортным
  85%
  программу наставничества считают эффективной
  76,7%
  довольны совместной работой
  82,4%
  
  обучение было полезным и интересным
  

• 16 слайд

  Диссеминация опыта реализации ЦМН
  

• 17 слайд

  Контактная информация:
  
  
  Кожевникова Марина Ивановна, директор МБОУ ДО ДДТ,
  (83174) 2-64-66, [e-mail]
  
  Касаткина Екатерина Александровна, куратор ЦМН в МБОУ ДО ДДТ, +7 9503649693, [e-mail]