Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация Методической разработки на тему "Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие формы работы" (1-; классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Презентация Методической разработки на тему "Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие формы работы" (1-; классы)

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ардатовская средняя общеоб...
В нашей стране в настоящее время реализуется общенациональный проект зимние...
Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихся Здоровье учащихся
Цель: Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни Сформировать...
Здоровьесберегающие образовательные технологии системно организованная совоку...
Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обу...
Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физиче...
Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование обучение...
Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих со...
Учебно -воспитательные технологии УВТ, которые включают программы по обучению...
Содержание спортивно – оздоровительного направления часы общения; беседы, кра...
Ожидаемые результаты Должны знать: об основных компонентах культуры здоровья...
Анкетирование дети родители АНКЕТА «МОЕ ЗДОРОВЬЕ» Цель: Выявить отношение шко...
Уровень воспитанности коллектива в ГПД
Игровая программа спортивно -оздоровительной направленности « Радоваться жизн...
Подготовительный этап Подготовка вопросов для беседы Поиск пословиц и поговор...
Этапы проведения 1. Мотивационный блок 2. Основной блок 3. Блок снятия напряж...
Мотивационный блок Учитель приветствует детей, создает приятную и доброжелате...
Основной блок Народная мудрость Игра зарядка Упражнения для глаз Дыхательная...
Блок снятия напряжения Звучит мягкая, плавная музыка. Дети разучиваю основные...
Заключительный блок Учитель подводит итоги занятия. Дети отвечают на вопросы...
Я здоровье берегу, сам себе я помогу ! (методическое объединение учителей нач...
«Режиму дня – мы друзья» праздник игра для младших школьников (методическое о...
«Мы участники дорожного движения» открытое аттестационное мероприятие по ПДД...
Танцевальное объединение «Современный танец» для младших школьников Цель: Фор...
Спасибо за внимание! Будьте здоровы!
Литература 1.Г.И. Куценко, И.Ф.Коротков Режим дня школьника. 2. Жданкина Н.В....
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ардатовская средняя общеоб
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ардатовская средняя общеобразовательная школа № 1 Методическая разработка спортивно–оздоровительного раздела образовательной воспитательной программы «Дорогой открытий и добра» Тема: «Радоваться жизни самой!» Игровая программа спортивно-оздоровительной направленности. Выполнила воспитатель ГПД МБОУ АСОШ № 1 Филина Елена Леонидовна

№ слайда 2 В нашей стране в настоящее время реализуется общенациональный проект зимние
Описание слайда:

В нашей стране в настоящее время реализуется общенациональный проект зимние Олимпийские игры в Сочи. Это событие, безусловно является исторически значимым, не только для нашей страны ,но и для всего мирового сообщества. Это яркий праздник спорта, силы духа, воли к победе, который должен служить примером для подражания всего подрастающего поколения. Здоровье, сила, красота, крепость духа и воли к победе - это залог успешного человека.

№ слайда 3 Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихся Здоровье учащихся
Описание слайда:

Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихся Здоровье учащихся

№ слайда 4 Цель: Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни Сформировать
Описание слайда:

Цель: Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни Сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни: научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе их использования самостоятельно поддерживать свое здоровье; сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах; сформировать представление о рациональной организации режима дня, учебы и отдыха, научить ребенка составлять, анализировать и контролировать режим дня; научить, обучающихся вариативно использовать полученные знания о здоровом образе жизни, полезных привычках, личной гигиене, технике безопасности в повседневной жизни, делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

№ слайда 5 Здоровьесберегающие образовательные технологии системно организованная совоку
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии системно организованная совокупность программ, приемов и методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба здоровью его участников; качественная характеристика педагогических технологий по критерию их воздействия на здоровье учащихся и педагогов; технологическая основа здоровьесберегающей педагогики.

№ слайда 6 Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обу
Описание слайда:

Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обучения и работы в ОУ, решающие задачи рациональной организации образовательного процесса, соответствия учебной и физической нагрузок возрастным возможностям ребенка диспансеризация учащихся; профилактические прививки; обеспечение двигательной активности; витаминизация; мероприятия в период повышенной заболеваемости ОРВИ и т.д.

№ слайда 7 Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физиче
Описание слайда:

Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физического здоровья учащихся физическая подготовка; закаливание; гимнастика; массаж; прогулки и подвижные игры на свежем воздухе; спортивные часы, дни здоровья, физкультпаузы;

№ слайда 8 Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование обучение
Описание слайда:

Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование обучение гигиеническим навыкам; профилактика травматизма; профилактика и пропаганда здорового образа жизни; включение в план воспитательной работы бесед, часов, мероприятий («Расти здоровым», «Твое здоровье» и т. д ).

№ слайда 9 Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих со
Описание слайда:

Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих сохранению и укрепления здоровья; формирование мотивации на ведение ЗОЖ; воспитание ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи.

№ слайда 10 Учебно -воспитательные технологии УВТ, которые включают программы по обучению
Описание слайда:

Учебно -воспитательные технологии УВТ, которые включают программы по обучению грамотной заботе о своем здоровье и формированию культуры здоровья учащихся, мотивации их к ведению здорового образа жизни, предупреждению вредных привычек, предусматривающие также проведение организационно-воспитательной работы со школьниками после уроков, просвещение их родителей.

№ слайда 11 Содержание спортивно – оздоровительного направления часы общения; беседы, кра
Описание слайда:

Содержание спортивно – оздоровительного направления часы общения; беседы, краткие инструкции; праздники и утренники; часы здоровья, физкультурные минутки, зарядка, спортивные игры, эстафеты, спортивные состязания. урок-игра, уроки этикета, уроки гигиены; игры на развитие внимания и мышления, сюжетно-ролевые игры, занятия по интересам; клубные часы; кружковая работа;

№ слайда 12 Ожидаемые результаты Должны знать: об основных компонентах культуры здоровья
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Должны знать: об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах о рациональной организации режима дня, учебы и отдыха элементарные способы эмоциональной разгрузки (релаксации) как обращаться к врачу по вопросам состояния здоровья Должны уметь: выполнять правила личной гигиены и, на основе их использования, самостоятельно поддерживать свое здоровье использовать полученные знания в повседневной жизни соблюдать режим дня

№ слайда 13 Анкетирование дети родители АНКЕТА «МОЕ ЗДОРОВЬЕ» Цель: Выявить отношение шко
Описание слайда:

Анкетирование дети родители АНКЕТА «МОЕ ЗДОРОВЬЕ» Цель: Выявить отношение школьников к своему здоровью, понимание ими важности физического совершенствования. 2 четверть 4 четверть 2012 год 2013 год АНКЕТА « ЗДОРОВЬЕ МОЕГО РЕБЕНКА» Цель: Выявить понимание родителями важности соблюдения режима дня и привития физической культуры ребенку. 2 четверть 4 четверть 2012 год 2013 год

№ слайда 14 Уровень воспитанности коллектива в ГПД
Описание слайда:

Уровень воспитанности коллектива в ГПД

№ слайда 15 Игровая программа спортивно -оздоровительной направленности « Радоваться жизн
Описание слайда:

Игровая программа спортивно -оздоровительной направленности « Радоваться жизни самой» Цель: Формирование понимания значимости здоровья и необходимости работать над ним на протяжении всей жизни. Задачи: Формирование представлений о здоровье, как важнейшей ценности в жизни. Обретение первичных навыков сохранения и укрепления собственного здоровья. Создание условий, для обретения воспитанниками навыков учебной физкультуры, гимнастики для глаз, дыхательной гимнастики, навыков закаливания.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Подготовительный этап Подготовка вопросов для беседы Поиск пословиц и поговор
Описание слайда:

Подготовительный этап Подготовка вопросов для беседы Поиск пословиц и поговорок о здоровье Организация и проведение конкурса на лучший совет «Как быть здоровым» Золотые правила здоровья Проведение анкетирования детей и родителей

№ слайда 18 Этапы проведения 1. Мотивационный блок 2. Основной блок 3. Блок снятия напряж
Описание слайда:

Этапы проведения 1. Мотивационный блок 2. Основной блок 3. Блок снятия напряжения (релаксации) 4. Заключительный блок

№ слайда 19 Мотивационный блок Учитель приветствует детей, создает приятную и доброжелате
Описание слайда:

Мотивационный блок Учитель приветствует детей, создает приятную и доброжелательную обстановку, психологически подготавливает детей к проведению игры, сообщает тему и цели мероприятия.

№ слайда 20 Основной блок Народная мудрость Игра зарядка Упражнения для глаз Дыхательная
Описание слайда:

Основной блок Народная мудрость Игра зарядка Упражнения для глаз Дыхательная гимнастика Презентация загадок Основные правила закаливания Подвижные игра «Тропинка» Игра «Канатоходцы» Дети знакомятся с пословицами и поговорками о здоровье Разучивание упражнений для утренней зарядки Проводится в игра для снятия напряжения с глаз Проводится конкурс «Кто быстрее надует шарик» Разгадывают загадки и кросворд Ответы детей на вопросы о закаливании Дети играют в подвижные игры

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Блок снятия напряжения Звучит мягкая, плавная музыка. Дети разучиваю основные
Описание слайда:

Блок снятия напряжения Звучит мягкая, плавная музыка. Дети разучиваю основные упражнения для снятия эмоционального напряжения. Разучивают приемы мини – массажа для рук, для снятия усталости основных мышц.

№ слайда 23 Заключительный блок Учитель подводит итоги занятия. Дети отвечают на вопросы
Описание слайда:

Заключительный блок Учитель подводит итоги занятия. Дети отвечают на вопросы и закрепляют полученные знания. Учитель раздает ребятам и всем участникам праздника буклеты «Золотые правила здоровья»

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Я здоровье берегу, сам себе я помогу ! (методическое объединение учителей нач
Описание слайда:

Я здоровье берегу, сам себе я помогу ! (методическое объединение учителей начальной школы) Цель: Создание условий для формирования ценностного отношения обучающихся к своему здоровью. Задачи: Формирование представлений о своем здоровье как важнейшей ценности жизни Обретение первичных навыков сохранения и укрепления собственного здоровья Закрепление правил личной гигиены, формирование ответственности и самоконтроля за своим здоровьем.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 «Режиму дня – мы друзья» праздник игра для младших школьников (методическое о
Описание слайда:

«Режиму дня – мы друзья» праздник игра для младших школьников (методическое объединение учителей начальных классов) Цель: Формирование мотивации к ведению здорового образа жизни Задачи: формирование представления о режиме дня и необходимости его соблюдения расширение знаний детей о правилах здорового образа жизни, воспитании готовности соблюдать режим дня. формирование умения оценивать свое состояние, поведение и контролировать режимные моменты формирование представления об особенностях своего характера, навыков управления своим поведением, эмоциональным состоянием

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 «Мы участники дорожного движения» открытое аттестационное мероприятие по ПДД
Описание слайда:

«Мы участники дорожного движения» открытое аттестационное мероприятие по ПДД Цель: Предупреждение травматизма младших школьников, закрепить понимание детей о безопасности на дорогах . Задачи: Закрепить представления учащихся о правилах поведения на улице Познакомить с правилами дорожного движения для пешеходов Расширить и закрепить представления детей о светофоре и дорожных знаках, которые необходимо знать пешеходам

№ слайда 30 Танцевальное объединение «Современный танец» для младших школьников Цель: Фор
Описание слайда:

Танцевальное объединение «Современный танец» для младших школьников Цель: Формирование творческой, гармонично развитой, позитивно ориентированной личности через гармонию движений, музыку и танец. Занятия танцами помогают развить такие качества, как целеустремленность, организованность и трудолюбие. Ритмика ,пластика формируют основные двигательные умения и способности препятствующие нарушению осанки. Такие занятия обогащают двигательный опыт ребенка, совершенствуют моторику , гибкость и пластику в процессе физических упражнений.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Спасибо за внимание! Будьте здоровы!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Будьте здоровы!

№ слайда 33 Литература 1.Г.И. Куценко, И.Ф.Коротков Режим дня школьника. 2. Жданкина Н.В.
Описание слайда:

Литература 1.Г.И. Куценко, И.Ф.Коротков Режим дня школьника. 2. Жданкина Н.В.Корригирующая гимнастика в профилактике нарушений осанки у детей дошкольного возраста. Методические указания.- Екатеринбург.: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006 3. Мой друг - физкультура: Учебник для учащихся 1-4 классов начальной школы. - 5-е издание. Лях Владимир. Изд.: Просвещение, 2001. 4. Касаткин В.Н.,  Щеплягина Л.А. «Здоровье». Учебно - методическое пособие для учителей 1 - 11 классов, Москва, 2001 г. 5. Организация внеурочной деятельности младших школьников/ сост. С.К. Тивикова, М.К. Приятелева.- Н.Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2011.- 319с. 6. Поляков О.В. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. -М.: Корифей, 2008.- 96с.. 7. Профилактика девиантного поведения детей и подростков/ А.В. Митькина, С.А.Фадеева, Г.Н. Дождикова, М.Г.Баринова; Нижегородский институт развития образования.- Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2007.- 92с. 8. Психологические аспекты проектной деятельности: программы, конспекты занятий с учащимися \ авт.- сост. Н.Л.Куракина, И.С. Сидорчук. - Волгоград: Учитель, 2010.-191с 9. Савин. Н. В. Педагогика" Просвещение", Москва, 1978 г. 10. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе.- М.: Аркти, 2005.- 320с. 11. Формирование здорового образа жизни у младших школьников. Вып. 2: классные часы, тематические мероприятия, игры авт.-сост. М.А. Павлова. –/ Волгоград: Учитель, 2009. – 143 с. 12. Щуркова Н.Е. Вы стали классным руководителе. М., 1986.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала ДВ-464922
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх