Презентация Методы исследования в биологии

• 1 слайд

  Методы
  исследования
  в биологии
  

• 2 слайд

  Мы много с вами говорим, что природу надо любить.
  Мы любим полноводные реки и тихие озера, бескрайние леса нашего родного края, безбрежные морские просторы, высокие горы и красивые долины.
  Но мало только говорить о любви, надо уметь изучать природу и нужно приложить все силы, чтоб была она еще краше и богаче на радость людям.
  Природу можно изучать с помощью различных методов.
  

• 3 слайд

  Чтобы понять, чем эти методы отличаются друг от друга, мы выполним задания по группам и самостоятельно определим как какая группа изучили природу..
  Задание
  Подойти к окошку и изучить, как изменилась окраска листьев деревьев и кустарников. Расскажите про погоду сегодняшнего дня.
  

• 4 слайд

  Вопросы
  Какие органы чувств использует человек, наблюдая за животными ( 90 % -зрение, 8-9 % слух, 1-2 остальные органы чувств)
  Как мы назовем этот метод познания природы?
  Что можно узнать с помощью наблюдения?
  

• 5 слайд

  Как важно и интересно изучать природу. Но необходимо знать, как это правильно делать.
  Для познания природных явлений исключительно большое значение имеет метод, которым пользуется ученый («методос» – с греческого означает способ познания, путь).
  Познания изменений в природе мы получаем на примере работы фенолога.
  Фенология – это наука, изучающий сезонные изменения.
  

• 6 слайд

  
  Это совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных познаний.
  Научный метод
  практические
  теоретические
  

• 7 слайд

  К практическим методам относят наблюдение, измерение и эксперимент (опыт).
  
  Теоретические методы связаны с объяснением результатов, полученных в ходе наблюдения или опытным путём.
  

• 8 слайд

  Основные Методы в биологии
  Наблюдение
  Эксперимент
  Измерение
  

• 9 слайд

  Каким методом пользуется девушка на фото?
  

• 10 слайд

  Сущность метода: восприятие  объектов и явлений с помощью органов чувств и увеличительных приборов.
  
  

• 11 слайд

  Наблюдение – это один их самых доступных методов изучения природы, но для его проведения необходимо и желание, и терпение, и умение.
  

• 12 слайд

  В биологии, например, описан такой случай.
  Сборщицы винограда шли рано утром на свою работу. У дороги они заметили человека в чёрной широкополой шляпе. Он склонился над землёй и что-то рассматривал.
  Каково же было удивление женщин, когда вечером, возвращаясь домой, они застали этого человека там же, в той же позе.
  Кто был этот странный человек и чем он занимался весь день?
  Это был замечательный французский учёный Жан Анри Фабр.
  

• 13 слайд

  Надо сказать, что изучению насекомых Фабр посвятил всю свою долгую жизнь. Не жалея времени и сил для наблюдений за осами, пчёлами, бабочками, жуками, он стал лучшим в мире знатоком насекомых.
  Свои открытия Фабр описал в книгах, которыми и сегодня восхищаются учёные и любители природы разных стран.
  В тот день он наблюдал за повадками маленькой осы, устроившей себе норку возле дороги.
  

• 14 слайд

  Требования
  1.Цель и задачи наблюдения
  2.План
  3.Результаты
  4. Совпадение с повторными результатами.
  5.Подробное описание в специальный дневник.
  

• 15 слайд

  Объект- это любая часть окружающего мира: предмет (машина, камень, лошадь). Объектом человек называет всё то, с чем приходится сталкиваться (изучать, создавать, изменять и т. д.) в повседневной жизни.
  Явление – событие, случай , проявление (дождь, землетрясение, образование росы).
  Процесс – последовательно сменяющих друг друга явление (приготовление пищи, испарение воды, горение спички)
  

• 16 слайд

  Тема: Наблюдение за ростом корней лука
  

• 17 слайд

  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
  Данные записывайте в таблицу.
  
  
  
  
  Наблюдайте за луковицей в течение 2 недель.
  Запишите максимальную длину корней лука.
  

• 18 слайд

  Параграф 4.
  Понаблюдайте за окружающей природой и ответьте на следующие вопросы:
  У всех ли деревьев случается листопад?
  Какого цвета становятся осенью листья березы, тополя и дуба?
  
  

• 19 слайд

  Выберите из приведённого ниже списка два примера оборудования, которые следует использовать для наблюдения за амурским тигром в природе.
   
  Список приборов:
  
  фотоловушка
  2) секатор
  
  3) комнатный термометр
  
  4) бинокль
  5) ботаническая папка
   
  

• 20 слайд

  Какие методы исследования существуют в биологии?
  Какие из методов самые древние?
  Что изучает фенология?
  Как результат эксперимента превратить в научный факт?
  Итоги урока: