Презентация на тему "Анализ работы ИМЦ за 2014-2015 учебный год" Н.Н.Нечаева

• 1 слайд

  
  АНАЛИЗ РАБОТЫ
  «Информационно-методического Центра»
  по направлениям
  «ФГОС. Методисты. ДППО.»
  
  Нечаева Н.Н.
  ИМЦ Красносельского района
  27 мая 2015
  

• 2 слайд

  Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования– ключевой элемент модернизации российской школы.
  Образовательные учреждения (далее ОУ) района переходит на обучение по ФГОС.
  
  - ФГОС ДО введён с 01.01.2014
  - В 2014-2015 учебном году завершён переход всех классов начальной школы на ФГОС НОО.
  - С 01.09.2015 года переходят в обычный режим ФГОС ООО все 5-е классы.
  

• 3 слайд

  Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования– ключевой элемент модернизации российской школы.
  В районе 3-и пилотные площадки по внедрению ФГОС ООО:
  ГБОУ СОШ № 385, ГБОУ лицей № 369, ГБОУ гимназия № 271;
  
  Мониторинг готовности перехода на ФГОС
  
  
  
  
  Работа по переходу на ФГОС ООО:
  Создана система тьюторов ФГОС ООО (все обучены);
  Создана система повышения квалификации по ФГОС;
  Мониторинг введения успешности ФГОС ОО: входные, промежуточные и итоговые работы, в которых могли участвовать все желающие;
  Создана система распространения опыта пилотных площадок района и города через систему межкурсовой подготовки (семинары, круглые столы, мастер-классы, ПДС, открытые уроки и мероприятия и т.д.);
  Создан сайт ИМЦ по ФГОС.
  

• 4 слайд

  Методисты.
  (кадры решают всё)
  Методическая служба ИМЦ составляет 49 человек.
  
  
  
  Постоянных- 36 Совместителей: 13
  
  
  
  
  Цель деятельности методической службы – содействие развитию инновационного потенциала системы образования района, создание эффективных механизмов и условий для развития профессиональной компетентности управленческих и педагогических кадров на основе создания системы квалифицированного информационно-методического, учебно-методического, организационно-проектного сопровождения и поддержки образовательных учреждений в осуществлении государственной политики в области образования.
  Постоянные сотрудники методической службы
  Совместители-методисты
  

• 5 слайд

  Методисты.
  (кадры решают всё)
  Методисты проводят огромную работу по различным направлениям:
  Методическое сопровождение образовательного процесса;
  Сопровождение введения ФГОС;
  Участие в аттестации педагогов (экспертиза уроков);
  Сопровождение конкурсного движения педагогов и олимпиадного – учащихся;
  Диагностика учебной деятельности учащихся;
  Сопровождение ГИА;
  Работа с молодыми специалистами.
  
  Однако необходимо отметить:
  • инерционность в определении целей методической работы, расстановке приоритетов;
  • отсутствие опережающего видения роли методической работы в развитии образовательной системы района;
  • невысокий уровень осознания своевременности подачи отчетности, не внимание к «мелочам».
  
  Стратегическая задача – развитие мобильности методической службы района, работа на перспективу
  (новые формы работы, учет запросов образовательного пространства района, избыточность
  в предложении услуг, современность и инновационность деятельности, практикоориентированность
  и открытость.
  
  Достижением методической службы в 2014-2015 учебном году считаю:
  организацию и проведение методических дней – успешно проведены и наиболее соответствуют стратегической задаче
  
  Участие в Петербугском образовательном Форуме (площадка на безе ГБОУ лицея № 369)
  .
  

• 6 слайд

  Методисты.
  (кадры решают всё)
  Методисты посетили в 2014-2015 учебном году 495 уроков
  

• 7 слайд

  Повышение квалификации
  в 2014-2015 учебном году на базе ИМЦ
  Повышение квалификации в 2014-2015 учебном году осуществлялось в 2-х направлениях:
  Внебюджетное
  Бюджетное
  ИМЦ:
  Госзаказ,
  статья 226,
  в рамках функционала
  Другие организации: АППО, РЦОРКОиИТ
  «Адресные»
  «деньги
  за учителем»
  Платные услуги
  в ИМЦ
  

• 8 слайд

  
  
  Повышение квалификации
  в 2014-2015 учебном году на базе ИМЦ
  на бюджетной основе
  Вся работа системы повышения квалификации в 2014-2015 уч.г. направлена на успешное внедрение ФГОС.
  Вся работа системы повышения квалификации в 2014-2015 уч.г. направлена на успешное внедрение ФГОС.
  ВСЕГО:
  
  49 групп обучения
  
  30 образовательных программ
  
  

• 9 слайд

  Персонифицированная модель повышения квалификации
  

• 10 слайд

  Количество педагогических работников повысивших квалификацию на базе учреждений Санкт-Петербурга
  Наблюдается неуклонный рост роли ИМЦ в повышении квалификации работников системы образования района
  

• 11 слайд

  Спасибо за внимание!