Презентация на тему "Духовно-нравственное воспитание младших школьников"

• 1 слайд

  Духовно – нравственное воспитание младших школьников
  

• 2 слайд

  «Руководить нравственным воспитанием – это значит создавать тот моральный тонус школьной жизни, который выражается в том, что каждый воспитанник о ком – то заботится, о ком – то печётся и беспокоится, кому – то отдает свое сердце».
  В. А. Сухомлинский
  
  
  
  

• 3 слайд

  Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
  Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
  Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
  Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
  Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
  Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.
  Задачи духовно-нравственного воспитания на этапе начального общего образования:
  

• 4 слайд

  Для поворота ребенка к духовности учитель сам должен стать носителем высших духовных ценностей;
  В целостности направления ДНВ;
  В системе мероприятий, тематических модулей, направлений в условиях непрерывного образования и преемственности;
  В просветительской работе среди родителей;
  В интегративности программ духовно нравственного воспитания;
  ДНВ – сквозная линия всего школьного уклада жизни;
  ДНВ предполагает интеграцию усилий школы, семьи, учреждений культуры и спорта…
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Новые требования ФГОС к ДНВ, которые проявляются:
  в перестройке взглядов учителя на новое:
  
  

• 5 слайд

  Воспитывает ребенка не проведенное мероприятие, а пережитое им эмоциональное состояние
  

• 6 слайд

  Школьные традиции
  «Неделя физической культуры»
  День Здоровья
  

• 7 слайд

  «День пожилого человека»
  

• 8 слайд

  Встреча с интересными людьми
  Праздник «Къурбан байрам»
  

• 9 слайд

  Классный час
  «Моя малая Родина»
  «День борьбы со СПИДом»
  

• 10 слайд

  «День родного языка»
  Чтение стихотворений на родном языке
  КВН по русскому языку
  

• 11 слайд

  Проекты по предмету Окружающий мир
  

• 12 слайд

  В школьной библиотеке
  

• 13 слайд

  Приобретение обучающимися социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.
  Получение обучающимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом.
  Получение обучающимися опыта самостоятельного общественного действия.
  Уровни на пути движения к идеалу (портрет выпускника):
  

Краткое описание документа:

Духовно-нравственное воспитание младших школьников 

«Руководить нравственным воспитанием – это значит создавать

тот моральный тонус школьной жизни, который выражается в том, что каждый воспитанник о ком–то заботится, о ком-то печётся

и беспокоится, кому-то отдаёт своё сердце».

(В. А. Сухомлинский) (Слайд 2)

Размышляя над словами великого педагога, понимаешь, что ценности прошлых лет сменились иными духовными ориентирами: добро, истина и красота постепенно отодвигаются на периферию жизни. Происходящие в стране политические и социально-экономические изменения оказали серьезное влияние на все стороны жизни и деятельности людей, что привело к изменению ценностных ориентаций молодежи, деформированию ранее существовавших убеждений и взглядов, к размытости понятий «долг», «честь», «совесть», «духовность», «патриотизм». В сложившейся ситуации не эффективны разовые и локальные меры. Необходим комплексный, системный подход и программная форма организации духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) определяет духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся первостепенной задачей современной образовательной системы.