Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему :"История развития менеджмента"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему :"История развития менеджмента"

библиотека
материалов
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
Что такое менеджмент Менеджмент — система воздействий на персонал и структуру...
Менеджмент, который начал свое существование с конца XIX века, тесно связан...
Теории менеджмента В самом общем виде эти теории можно разделить на два класс...
Научный подход в менеджменте — ориентация на рациональные методы вознагражден...
Изучение и классификация всех действий и операций, выполняемых сотрудниками....
В рамках классического направления менеджмента появилась и бюрократическая ш...
Административный подход — ориентация в управлении на четкое планирование деят...
Разделение труда. Полномочия и ответственность. Дисциплина. Единоначалие. Еди...
Подход с позиции человеческих отношений — ориентация уп­равления на социально...
Наряду с исследованиями Мюнстерберга важный вклад в развитие теории человечес...
Поведенческий подход — ориентация на оценку поведения работников как заведомо...
Основные положения теории X: среднестатистический индивид обладает врожденно...
СИНТЕТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ Синтетические теории рассматривают управление...
Системный подход — анализ организации как целостной сово­купности различных э...
Управление по целям. — преимущественная ориентация на создание и реализацию э...
Ситуационные теории - рассматривают менеджмент в контексте изменяющегося окру...
Теория «7-С» — управление через согласованное изменение семи основных компоне...
Схема «7-С» включает следующую характеристику элементов управления. Стратегия...
Спасибо за внимание
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
Описание слайда:

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА

№ слайда 2 Что такое менеджмент Менеджмент — система воздействий на персонал и структуру
Описание слайда:

Что такое менеджмент Менеджмент — система воздействий на персонал и структуру организации с целью повышения эффективности деятельности организации. Менеджмент — это способ эффективного достижения целей организации посредством планирования, организации, мотивации и контроля.

№ слайда 3 Менеджмент, который начал свое существование с конца XIX века, тесно связан
Описание слайда:

Менеджмент, который начал свое существование с конца XIX века, тесно связан с экономическим и социальным развитием общества. Будучи ориентированной на решение реальных задач, возникающих в практике управления, теория менеджмента активно реагировала на меняющуюся структуру экономических отношений и новые возможности управления. Подобная позиция открыла возможности для появления различных теорий управления, каждая из которых обладает своим потенциалом и ограничениями

№ слайда 4 Теории менеджмента В самом общем виде эти теории можно разделить на два класс
Описание слайда:

Теории менеджмента В самом общем виде эти теории можно разделить на два класса: одномерные и синтетические теории управления. Для одномерных теорий характерно выделение основного принципа, определяющего всю систему управления. Такими принципами в истории менеджмента становились научная организация производства, администрирование, отношения между работниками, закономерности поведения. Синтетическим теориям свойственен взгляд на управление как на комплексное, многоуровневое и динамичное явление, связанное множеством отношений с внутренним и внешним окружением организации. К этому классу теорий относятся системный подход, управление по целям, ситуационные теории, теория «7-С».

№ слайда 5 Научный подход в менеджменте — ориентация на рациональные методы вознагражден
Описание слайда:

Научный подход в менеджменте — ориентация на рациональные методы вознаграждения, максимизацию прибыли и повышение благосостояния рабочих. Научный подход. Первым использовал научный метод в исследовании труда и управления Фредерик Уинслоу Тейлор (1856—1915) (см. рис) Он выделил три причины низкой производительности у рабочих: классовую солидарность природную склонность человека работать не торопясь низкий уровень профессионального обучения Ф. Тейлором был предложен метод рационального вознаграждения работников за результат их труда, который включал в себя первые принципы научной организации труда

№ слайда 6 Изучение и классификация всех действий и операций, выполняемых сотрудниками.
Описание слайда:

Изучение и классификация всех действий и операций, выполняемых сотрудниками. Поиск самых эффективных стратегий. Тщательный отбор рабочих, их обучение лучшими наставниками, увольнение всех несправляющихся. Материальное поощрение скорости и точности работы. Сотрудничество рабочих и администрации. Равное разделение труда между рабочими и администрацией. Каждый выполняет те функции, которые у него лучше получаются. Принципы научной организации труда:

№ слайда 7 В рамках классического направления менеджмента появилась и бюрократическая ш
Описание слайда:

В рамках классического направления менеджмента появилась и бюрократическая школа, разработанная немецким социологом Максом Вебером (1864-1920) . Он считал, что организацией нужно управлять на безличной, чисто рациональной основе, а наиболее эффективным методом работы является жесткий порядок. Функционирующую организацию можно разделить на структурные части и «пронормировать» работу каждой из них. Вебер предлагал строить организации по линейному признаку и регламентировать функции всех работников, а также их количество. Термин «бюрократия» в современном мире несет скорее негативный оттенок и ассоциируется с избыточными правилами, нормами и формализмом. Тем не менее в исторической перспективе бюрократия стала позитивным явлением, благодаря которому удалось достигнуть высоких результатов в развитии предприятий и обеспечить эффективную организацию деятельности, а также возможность ограничения произвола собственников предприятий.

№ слайда 8 Административный подход — ориентация в управлении на четкое планирование деят
Описание слайда:

Административный подход — ориентация в управлении на четкое планирование деятельности, мотивацию персонала, структурированную иерархию подчинения, контроль, координацию. Французский потомственный горный инженер Анри Фаиолъ (1841—1925) (рис.) перенес акцент в управлении с производственных проблем на важность роли администратора. В 1916 г., всего через несколько лет после публикации Тейлором своей теории научной организации труда, Файоль создал логически стройную систематическую теорию менеджмента, основывающуюся на 14-ти принципах. Оригинальность взглядов Файоля в том, что он считал менеджмент обязательным в любой сфере деятельности человека: в производстве, бизнесе, политике, правительстве, религии, семье.

№ слайда 9 Разделение труда. Полномочия и ответственность. Дисциплина. Единоначалие. Еди
Описание слайда:

Разделение труда. Полномочия и ответственность. Дисциплина. Единоначалие. Единство действий. Подчинение частных интересов общим. Вознаграждение. Централизация. Скалярная цепь представляет собой организационную иерархию — «цепь начальников» разного уровня. Скалярная цепь не должна прерываться, но целесообразно ее сокращать до оптимального уровня. Порядок Справедливость. Стабильность персонала. Инициатива. Корпоративный дух

№ слайда 10 Подход с позиции человеческих отношений — ориентация уп­равления на социально
Описание слайда:

Подход с позиции человеческих отношений — ориентация уп­равления на социально-психологические знания, нематериальную стимуляцию и закономерности отношений в группе. Исследования не­мецкого психолога и физиолога Гуго Мюнстерберга (1863-1916) способствовали использованию в управлении психологических знаний и диагностических тестов в качестве отборочной процедуры, позволяющей выявить претендента с необходимыми навыками, требуемыми от работника на конкретном рабочем месте. Мюнстерберг выделял следующие задачи для повышения экономической эффективности организации: поиск сотрудников с высокой мотивированностью на успех и с высокой производительностью; организация деятельности с целью достижения максимальной производительности; учет мотивационных факторов в процессе работы (в идеале мотивация должна повышаться в процессе деятельности). Именно Мюнстербергу мы обязаны знаниями об упражнении в обучении в трудовой деятельности; закономерностями, характеризующими процессы автоматизации деятельности, образования плато на кривых обучения; исследованием ощущений усталости и утомления.

№ слайда 11 Наряду с исследованиями Мюнстерберга важный вклад в развитие теории человечес
Описание слайда:

Наряду с исследованиями Мюнстерберга важный вклад в развитие теории человеческих отношений в менеджменте внес Элтон Цжордж Мэйо (1880—1949), который провел серию важных иссле­дований. Эти исследования вошли в историю психологии как хоуторнские исследования — по названию города в штате Иллинойс, где они и были выполнены на заводе компании Western Electric. Долгосрочная исследовательская программа (6 лет), реализован­ная в Хоуторне, ознаменовала собой выход менеджмента за рамки организационных проблем и начало изучения таких сложных явлений, как мотивация, межличностные отношения и управленческая динамика

№ слайда 12 Поведенческий подход — ориентация на оценку поведения работников как заведомо
Описание слайда:

Поведенческий подход — ориентация на оценку поведения работников как заведомо пассивную, безответственную (теории X) или заведомо активную, ответственную и целеустремленную (теории Y). Американский социальный психолог Дуглас Мак-Грегор (1906-1964) предложил теорию мотивации и соответствующую ей рациональную систему поощрений и наказаний. Существовавшие в то время идеи в области мотивации работников он распределил по двум базовым подходам: теорию X и теорию Y.

№ слайда 13 Основные положения теории X: среднестатистический индивид обладает врожденно
Описание слайда:

Основные положения теории X: среднестатистический индивид обладает врожденной неприязнью к труду и всячески избегает его; менеджер обязан принуждать, приказывать, жестко контролировать и угрожать наказанием для достижения целей организации; средний человек предпочитает, чтобы им управляли, избегает ответственности, имеет низкие амбиции и высоко ценит безопасность. Основные положения теории У: физический и умственный труд естественен для индивидов; человек целеустремлен и может осуществлять самоконтроль и самопобуждение к работе; средний индивид не только готов брать на себя ответственность, но и стремится выполнять дополнительные обязательства; большинство работников показывают высокий уровень креативности, изобретательности и мастерства. Сам Мак-Грегор разделял идеи теории Y и считал, что эффективный менеджмент должен использовать интеллект и креативность работников, основываться на вере в большие возможности людей.

№ слайда 14 СИНТЕТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ Синтетические теории рассматривают управление
Описание слайда:

СИНТЕТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ Синтетические теории рассматривают управление как многоплановое, комплексное, изменяющееся явление, взаимосвязанное с внутренним и внешним окружением организации. Эти теории исходят из наличия системного эффекта в организациях, выражающегося в том, что целое всегда качественно отличается от простой суммы составляющих его частей.

№ слайда 15 Системный подход — анализ организации как целостной сово­купности различных э
Описание слайда:

Системный подход — анализ организации как целостной сово­купности различных элементов и видов деятельности, где целое превышает свойства и возможности отдельных компонентов. Его цель - анализ организации как целостной совокупности различных элементов и видов деятельности, находящихся в противоречивом единстве. Взаимосвязь всех сторон деятельности организации (производственной, финансовой, социальной и пр.) ведет к тому, что они оказывают друг на друга постоянное влияние, и изменения в одном элементе организации неизбежно ведут к изменениям в других, а в конечном итоге — во всей структуре. Одним из первых стал рассматривать организацию как целосную систему американский исследователь Ч. Барнард (1887—1961). Представляя организацию как социальную систему, Барнард считал, что появляется она благодаря физическим и биологическим ограничениям, свойственным людям, что, в свою очередь, заставляет их действовать совместно и объединяться в согласованные группы. Эти группы организуются для совместных целей, единой власти и иерархизации. Основной структурный компонент любой организации — социальная система, а прочие элементы играют второстепенную роль

№ слайда 16 Управление по целям. — преимущественная ориентация на создание и реализацию э
Описание слайда:

Управление по целям. — преимущественная ориентация на создание и реализацию экономических целей и целей эффективного обслуживания клиентов. Один из самых влиятельных теоретиков менеджмента XX в. — американский ученый австрийского про­исхождения Питер Фердинанд Друкер (1909—2005) — предложил концепцию управления по целям. До Друкера внимание менеджеров было сосредоточено на функциях управления и самом процессе, в то время как важнейшей стороной управления являются продуцирование целей и только потом обеспечение их реализации через функции управления. Центром концепции Друкера стало положение о необходимости профессиональной подготовки менеджеров и отношение к менеджменту как к высококвалифицированной профессиональной деятельности. Менеджер должен в соответствии с концепцией управления по целям стремиться к достижению экономических целей и эффективному обслуживанию клиентов, тогда как удовлетворение потребностей работников — второстепенная задача. Отношения трудового коллектива, по мнению Друкера, должны саморегулироваться через создание выбранного органа, решающего вопросы социальных аспектов жизни предприятия. Важно, что включенные в такую деятельность работники принимают на себя ответственность за деятельность организации.

№ слайда 17 Ситуационные теории - рассматривают менеджмент в контексте изменяющегося окру
Описание слайда:

Ситуационные теории - рассматривают менеджмент в контексте изменяющегося окружения, когда одни и те же управленческие действия могут привести к разным эффектам в зависимости от си­туации. Менеджер, осуществляя необходимые действия в отношении планирования, контроля, принятия решений, должен исходить из того, в какой ситуации он находится, ориентируясь на следующие правила. Во-первых, анализ требований, к которые предъявляются организации со стороны окружения, и реальные условия. Во-вторых, выбор модели управления, адекват­ной требованиям, предъявляемым ситуацией к организации. В- третьих, управленческая модель должна обладать определенным зазором, чтобы в случае необходимости гибко менять поведение организации в окружающей среде. В-четвертых, осуществление непосредственной подстройки управления под конкретные показатели ситуации. Каждый раз менеджер должен понять конкретную ситуацию и творчески использовать ее, подстраивая собственные управляющие действия.

№ слайда 18 Теория «7-С» — управление через согласованное изменение семи основных компоне
Описание слайда:

Теория «7-С» — управление через согласованное изменение семи основных компонентов управленческой системы. Теория «7-С». Большое признание в среде менеджеров получила теория «7-С», объединяющая семь элементов управления, назва­ние каждого из которых начинается с буквы «С» Эта схема, разработана консультативной фирмой «Маккинси»

№ слайда 19 Схема «7-С» включает следующую характеристику элементов управления. Стратегия
Описание слайда:

Схема «7-С» включает следующую характеристику элементов управления. Стратегия. Правила принятия решений, которыми организа­ция руководствуется в своей деятельности. Стратегия — это порядок распределения ограниченных ресурсов в достиже­нии намеченных целей. Процесс выработки стратегии осно­вывается на четырех группах правил, которые определяют: отношения и процедуры внутри организации (организаци­онная стратегия); отношения организации с внешней средой (рыночная стратегия); правила оценки результатов деятельности организации (ориентирующая стратегия); правила повседневной деятельности организации (опера­тивная стратегия). Структура. Внутренняя композиция организации, отражаю­щая ее иерархию. Характеристики организационной схемы, иерархическая, функциональная, дивизиональная, децент­рализованная схема организации. Системы и процедуры. Описание процессов и установленных процедур (систем планирования, управления качеством и т.д.). Состав персонала. «Демографическая» характеристика важ­нейших категорий персонала в компании. Стиль. Особенности управляющих действий ведущих менед­жеров для достижения целей организации. Сумма навыков персонала. Отличительные особенности персо­нала и организации в целом. Совместно разделяемые ценности. Основополагающие ценнос­ти или важнейшие концепции, которые разделяются боль­шинством сотрудников организации. Изменение одного элемента требует адекватной перестройки остальных шести, и главная задача менеджмента — гармонизация всей системы.

№ слайда 20 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-104886

Похожие материалы