Презентация на тему "Как сформировать желание учиться". Для выступления педагога-психолога на родительском собрании или педагогическом совете.

• 1 слайд

  Как сформировать желание учиться?
  

• 2 слайд

  Учебная мотивация – это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности.
  

• 3 слайд

  Три кита учебной мотивации = Ощущение самостоятельности процесса поиска знаний + Ощущение свободы выбора + Ощущение успешности (компетентности)
  

• 4 слайд

  Кит 1
  Ощущение самостоятельности поиска:
  «Мы это поняли, узнали, придумали сами!»
  

• 5 слайд

  Техника «Проблемные вопросы»
  - Что случится, если…?
  - На что похоже…?
  - Что мы уже знаем о…?
  - Чем похожи…и…?
  - Какой…является лучшим и почему?
  

• 6 слайд

  Отказаться от различного рода возмущений по поводу неверных версий учеников.
  У каждого есть право на ошибку.
  Хвалить за хорошие вопросы, отражающие желание думать, больше узнавать.
  

• 7 слайд

  Техника
  «Знаю – не знаю – хочу узнать»
  
  

• 8 слайд

  Кит 2
  Ощущение свободы выбора:
  «Мы можем выбирать»
  («Мы не пешки, у нас есть выбор!»)
  

• 9 слайд

  Кит 3
  Ощущение компетентности:
  «У меня это получается, я понял, я умею!»
  

• 10 слайд

  Ребенок хочет что – то делать, если верит, что он может это делать. Именно поэтому учителю надо дать почувствовать себя успешным каждому ребенку.
  

• 11 слайд

  Учебная мотивация (желание учиться) запускается не столько объективным успехом, сколько ощущением своей успешности. Важно, что именно слышит ребенок.
  Необходимо учитывать правила
  позитивной обратной связи = ПОС
  

• 12 слайд

  ПОС должна быть ясной, конкретной и содержательной.
  - ПОС дается за проявленные усилия. Поддерживайте продвижение в понимании, а не простое запоминание материала.
  - ПОС должна быть индивидуально ориентированной, без сравнений с другими учениками
  

• 13 слайд

  - Похвала должна быть искренней, честной и спонтанной.
  - Стараться находить слова поддержки, жесты одобрения ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ!
  

• 14 слайд

  Хвалить предпочтительнее, чем критиковать, потому что похвала, признающая компетентность ребенка, вдохновляет его на новые свершения.
  

• 15 слайд

  Успехов Вам!