Презентация на тему "Лаборатория почемучек"

• 1 слайд

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 24 «Солнышко» г. Красный Кут Саратовской области» Центр исследовательской деятельности «Лаборатория Почемучек» в подготовительной к школе группе «Непоседы» Воспитатель: Танцарова О.А.

• 2 слайд

  Народная мудрость гласит: «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Именно поэтому детское экспериментирование имеет огромное значение в процессе развития дошкольников. Экспериментальная деятельность расширяет кругозор, учит устанавливать причинно-следственные связи, пробуждает любознательность, учит наблюдать, размышлять и делать выводы, а также соблюдать правила безопасности

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ Углубление представлений о живой и неживой природе; умение самостоятельно проводить исследования, добиваться результатов, размышлять, отстаивать свое мнение, обобщать результаты опытов.

• 4 слайд

  В процессе организации опытно- экспериментальной деятельности решаются следующие задачи: формирование способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей; включение детей в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия; расширение перспектив развития поисково- познавательной деятельности, поддержание у детей инициативы, сообразительности, пытливости, критичности, самостоятельности, наглядных средств (эталонов, символов)

• 5 слайд

  Одним из условий решения задач по опытно-экспериментальной деятельности в детском саду является организация развивающей среды. Предметная среда окружает и оказывает влияние на ребенка уже с первых минут его жизни. Основными требованиями, предъявляемыми к среде, как развивающему средству, является обеспечение развития активной самостоятельной детской деятельности.

• 6 слайд

  Содержание и оформление уголка экспериментирования Символ уголка клоун «Почемучка»

• 7 слайд

  некоторые пищевые продукты, к примеру, соль, сахар, мука, крупы, также семена растений

• 8 слайд

  Игры-головоломки, шнуровка различного уровня сложности

• 9 слайд

  тематические пособия, книги обучающего характера

• 10 слайд

  приборы для проведения опытов: пробирки, магниты, лупы, микроскоп, шприцы без игл, пипетки,, линейки и сантиметровые ленты

• 11 слайд

  цветная бумага, картон, ножницы, ткани, обрезки кожи, мех

• 12 слайд

  схемы и таблицы с алгоритмами проведения опытов.

• 13 слайд

  В процессе экспериментирования дети учатся: -Видеть и выделять проблему. -Принимать и ставить цели. -Решать проблемы. -Анализировать объект и явления. -Выделять существенные признаки и связи. -Отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности. -Осуществлять эксперимент. -Выдвигать гипотезы, предложения. -Делать выводы.

• 14 слайд

  Спаибо за внимание!