Презентация на тему "Математический диктант"

Сабақтың тақырыбы:Үшбұрыш және тік төртбұрыш сызу

 Сабақтың мақсаты:

  а) Оқушыларға «Үшбұрыш және тік төртбұрыш сызу» тақырыбын түсіндіру, «Үшбұрыш» және «Тік төртбұрыш» туралы мәліметтер беру, есептер шығару, білімдерін кеңейту;

  ә) Оқушылардың өзін-өзі бағалауын, сын тұрғысынан ойлау қабілетін , есептеп шығару арқылы логикалық, шығармашылық қабілеттерін дамыту;

  б) Оқушылардың бойында елжандылық, еңбексүйгіштік, адамгершілік пен адалдық, шапшаңдық пен тазалық қасиеттерін қалыптастыру.Бірінің пікірін бірі тыңдауға тәрбиелеу;

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі: ойын сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,әңгімелесу,түсіндіру, көрсету

Көрнекілігі: суреттер,геометриялық фигуралар,карточкалар.

                 Сабақ барысы:

 I.Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

ә)сынып тазалығына мән беру

б) Құрал-жабдықтарын түгендеу

II.Үй тапсырмасын сұрау

III.Жаңа сабақ

Үш нүктеден, үш қабырғадан, үш бұрыштан құралған геометриялық фигура үшбұрыш деп аталады.

Тік төртбұрыштың  арама-қарсы  қабырғалары тең болады.

                                              2-есеп

Машинаның моделін құрастыру үшін, оның сызбасын жаса.Ол үшін геометриялық  фигураларды пайдалан.Төртбұрыш,тіктөртбұрыш,шаршы,шеңбер.

                                              3-есеп

Ш: Үй құрылысында -25 сылақшы

Олардан 19-ы кем тас қалаушы                          ? сонша жұмысшы

С:Барлығы -? адам

Ш: 25-19=6

25+6=31

25+6+31=62

Ж: Барлығы -62 адам

                              Кел ойнайық! 

«Балық аула»       

                                  5-есеп 

 (Қасқырдың шелегіне балықтың толуына көмектесу)

  2 дм 7 см                        24 см

+                                    +    

  4 дм 3 см                       43 см

  7 дм 0 см                       70 см =7 дм 0 см

 7 дм 0 см                        70 см

-                                    -

 2 дм 7 см                       27 см

 4 дм 3 см                       43 см =4 дм 3 см

                                    6-есеп 

(Аюдың шелегіне балықтың толуына көмектесу)

 27+а  а=43; 0;                   а-27  а=70; 27;

 27+43=70                         70-27=43

 27+0=27                           27-27=0

                                              IV.Қорытынды

(Оқушылаға карточка тарату)

Қ-30+70

О-50+50

Р-15+10

Ы-30+20

Т-80-60

Ы-100-40

Н-25+25

Д-20-10

Ы-60-50

Бүгінгі сабақты сұрақтар қою арқылы  қорытындылау.

Үйге тапсырма беру. 4- есеп (168 бет)