Презентация на тему Моделирование. Компьютерный эксперимент

• 1 слайд

  Здравствуйте!
  Садитесь.
  Настроение хорошее?
  Улыбнись всем!
  Посмотрели друг на друга
  И улыбнулись друг другу
  Начинаем урок!
  ДА
  НЕТ
  Начало
  

• 2 слайд

  Какой сегодня день?
  

• 3 слайд

  Урок-практикум.
  Исследование моделей.
  Компьютерное моделирование - computer simulation
  Модель, моделирование - modeling, simulation, modeler, simulator
  (лепка, имитация, лепщик, имитатор)
  
  

• 4 слайд

  «Жокей и лошадь»
  

• 5 слайд

  Модель – это некий новый упрощенный объект, который отражает существенные особенности реального объекта,
  процесса или явления.
  

• 6 слайд

  Почему бы не исследовать сам оригинал, а не строить его модель?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  

• 7 слайд

  Назовите другие причины создания моделей…
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  

• 8 слайд

  Моделирование – это процесс построения моделей для исследования и изучения объектов, процессов, явлений.
  

• 9 слайд

  Что можно моделировать? 
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  

• 10 слайд

  1. Объекты
  копии архитектурных сооружений;
  копии художественных произведений;
  наглядные пособия;
  модель атома водорода или солнечной системы;
  глобус; модель, демонстрирующая одежду;
  и т.д.
  2. Явления
  модели физических явлений: грозового разряда, магнитных и электрических сил...;
  геофизические модели: модель селевого потока, модель землетрясения, модель оползней…
  Моделировать можно:
  

• 11 слайд

  3. Процессы
  Примеры моделей процессов:
  модель развития вселенной;
  модели экономических процессов;
  модели экологических процессов...
  4. Поведение
  Например, рассмотрим объект “человек” с точки зрения различных наук:
  в механике человек – это материальная точка;
  в химии – это объект, состоящий из различных химических веществ;
  в биологии – это система, стремящаяся к самосохранению;
  и т.д.
  
  Моделировать можно:
  

• 12 слайд

  Как можно моделировать? 
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  

• 13 слайд

  Модели — графические, табличные и др. можно создавать на компьютере в специальных программах.
  
  
  
  

• 14 слайд

  Этапы моделирования:
  Постановка задачи.
  Разработка модели – «эксперимент»
  Анализ результатов.
  

• 15 слайд

  Вычислительный эксперимент — это использование компьютерной модели для исследования поведения объекта моделирования.
  Преимущества
  вычислительного эксперимента на компьютере:
  1.Возможность заменить реальный физический эксперимент
  2.Возможность визуализации результатов расчётов
  3.Возможность управления расчётами, экспериментами и их результатами
  

• 16 слайд

  Разноуровневые задания
  А.
  Определи, какие модели являются материальными, а какие информационными.
  Манекен, схема проезда, муляж персика, фотография, глобус, схема школы. Приведи свои примеры.
  В.
  Создай объект в программе Paint по изготовленному меню -образцу.
  С.
  Исправь ошибку и запиши правильную программу в модели задачи
  «Определение массы молекул кислорода в организме человека»,
  созданной в АВС Паскаль
  Выводы: Опиши свои выводы компьютерного эксперимента 2-х заданий. Какой из экспериментов ты бы хотел (а) повторить?
  

• 17 слайд

  «A day without Internet»
  
  День без Whats up-а, VK , Facebook.
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  

• 18 слайд

  П-ф 18. Задания №3-5, стр.98
  Создайте информационную табличную модель объекта «стул»
  
  
  
  Создать табличную модель объекта «телевизор»
  
  
  
  Домашнее задание
  

• 19 слайд

  
  Прием «Райтинг», ЗУХ
  Как вы оцениваете свою работу на уроке? Какую оценку ставите себе за урок?
  Ключевые фразы урока …
  Заполни таблицу ЗУХ
  
  Рефлексия.