Презентация на тему "Мораль"

• 1 слайд

  Мораль
  

• 2 слайд

  Что такое «мораль»
  Человеку свойственно задумываться над смыслом своих и чужих поступков, оценивая их как правильные или неправильные.
  Одним из наиболее важных социальных институтов, регулирующих поведение людей, является мораль.
  
  Она формирует представление человека о хорошем и плохом, добром и злом.
  

• 3 слайд

  Понятие «Мораль»
  Мораль как вид духовной деятельности
  Мораль - (от лат. moralitas – относящийся к нраву, характеру, складу души, привычкам; и лат. mores – нравы, обычаи, мода, поведение) – форма общественного сознания, в которой находят свое отражение взгляды и представления, нормы и оценки поведения отдельных индивидов, социальных групп и общества в целом.
  
  

• 4 слайд

  Понятие «Мораль»
  Мораль как социальный институт
  Мораль – совокупность норм и правил поведения людей основанных на силе общественного мнения и внутренних убеждениях самого человека.
  
  
  

• 5 слайд

  Смысл морали воплощен в ее «золотом правиле»: «Поступай по отношению к другому так, как ты хотел бы, чтобы он поступал по отношению к тебе» (или: «Не делай другому того, чего себе не желаешь»).
  

• 6 слайд

  Мораль
  Культура
  Мораль – это ядро человеческой культуры
  Главная ценность морали заключается в поведении, соответствующем определённым социальным нормам
  

• 7 слайд

  Признаки морали
  Императивный (повелительный) характер морали (мораль предписывает поведение для всех)
  Существует в сознании людей (неформальный характер)
  Не имеет четкого момента возникновения и исчезновения
  Нет институтов, устанавливающих мораль
  Носит рекомендательный характер (поддерживается общественным мнением и убеждениями)
  Регулирует все виды социальных отношений (моральная оценка)
  Основа морали = внутренняя мотивация поведения человека + механизм его самоконтроля.
  
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Основные источники моральных поступков
  Внешние источники
  Внутренний источник
  Законы
  Обычаи
  Совесть
  

• 11 слайд

  Этика — философская дисциплина, предметами исследования которой являются нравственность и мораль .
  Основные понятия (категории), с помощью которых наука о морали объясняет смысл и роль морали:
  Добро — всё то, что способствует улучшению жизни, нравственному возвышению личности, совершенствованию общества и природы. Антоним – зло (нечто дурное, вредное, отрицательные качества).
  
  Долг — превращение требования морали в личную задачу данного конкретного человека.
  
  Совесть — способность личности осуществлять моральный самоконтроль, самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.
  

• 12 слайд

  основные категории морали
  Добродетель – совокупность положительных качеств и поступков. Антоним – порок.
  Стыд – осознание личностью своего несоответствия принятым нормам.
  Честь - внутреннее достоинство человека, благородство души.
  Достоинство - самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей, мировоззрения, выполненного долга
  
  
  
  

• 13 слайд

  основные категории морали
  Гуманизм (лат. humanus — человечный), или человеколюбие — принцип морали, в основе которого лежит убеждение в безграничности возможностей человека и его способности к самосовершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идея о праве человека на счастье.
  Человечность — моральное качество, выражающее принцип гуманизма применительно к повседневным взаимоотношениям людей.
  
  

• 14 слайд

  Структура морали
  Моральное сознание
  Моральная
  практика
  Духовная сторона морали: нормы и принципы поведения, убеждения, чувства, переживания записанные в сознании. Информацию нам передают старшие поколения в процессе социализации.
  Реальное поведение человека.
  Поведение, превратившееся в стереотип для многих людей – нравы.
  
  

• 15 слайд

  Структура
  морали
  Принципы морали
  (от лат. principium — основа) — исходные положения, на основе которых строится вся мораль, всё моральное поведение человека (гуманность, справедливость, милосердие, терпимость и др.)
  Нормы морали (заповеди) правила поведения, строго и конкретно предписывающие человеку, какие поступки он должен (или не должен) совершать (уважай старших, не убивай, не лги, не воруй, не завидуй, не клевещи и др.)
  Моральный идеал
  (от гр. idea — понятие, справедливость) — всё самое лучшее, что выработано моралью, человеколюбие.
  Моральные ценности
  (всеобщие, общечеловеческие, абсолютные)
  нечто важное, необходимое, полезное для жизни (смысл жизни, свобода, счастье и др.).
  

• 16 слайд

  НРАВСТВЕННОСТЬ
  Фиксирует обычаи и представления о добре и зле, существующие в данном обществе или свойственные человеку как таковому
  
  
  
  
  Что должно быть, к чему человек должен стремиться
  
  
  Формирующееся внутри личности, выражающее представление о добре и зле, которое может не совпадать с этикой и моралью общества, в котором живёт человек
  
  
  Реально практикуемые нормы, с которыми человек сталкивается в жизни
  
  
  МОРАЛЬ
  

• 17 слайд

  Методы нравственного воспитания
  убеждение
  положительный пример
  организация нравственно положительной деятельности
  одобрение
  осуждение
  самовоспитание
  

• 18 слайд

  Функции морали
  Регулятивная –регулирование поведения отдельного человека, а также взаимодействия между собой групп людей.
  Оценочная – поступки и ситуации, происходящие в социальном обществе, мораль, оценивает в аспекте доброго и злого, честного и бесчестного, выражается в похвале, критике, осуждении и т.д.
  Воспитательная – формируют сознание людей, способствует пониманию нравственных идеалов другого индивида, способствует лучшему пониманию друг друга.
  Контролирующая – контроль использования моральных норм, а также осуждение их последствий на уровне общества и индивидуальном
  
  
  
  

• 19 слайд

  Функции морали
  Интегрирующая –объединяет человечество. Мораль позволяет людям жить в одной системе ценностей, понимать друг друга, быть готовыми прийти на помощь и оказать поддержку.
  Познавательная – информация, которую получает человек о характере взаимодействия общественных и личных интересов, о необходимом поведении в обществе. Эти знания ориентирует его в мире окружающих культурных ценностей, предопределяют предпочтение тех из них, которые отвечают его потребностям и интересам.
  Коммуникативная –способствуют налаживанию добрых отношений между людьми, построенных на взаимопонимании и уважении.
  
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  Функции морали
  Мотивационная – мотивации, направлении, по которому человек идёт, совершая поступки, у человека появляется желание жить по законам добра и справедливости.
  Прогностическая – позволяет с помощью идеальных «моделей» справедливого устройства общества, путем нравственного предвосхищения угадывать, какими должны быть отношения в обществе.
  Конститутивная – мораль устанавливает высшие принципы поведения.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Роль морали в современном мире:
  регулирует поведение человека во всех сферах общественной жизни;
  является жизненным ориентиром для человека, стремящегося к самосовершенствованию;
  формирует нравственный облик личности;
  обеспечивает единство и согласованность взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах, поскольку соблюдение людьми всеобщих моральных принципов делает их поведение предсказуемым.
  

• 22 слайд

  Мораль и право: общее
  

• 23 слайд

  Мораль и право: различия
  

• 24 слайд

  Мораль и право: различия
  

• 25 слайд

  Почему мораль играет чрезвычайно важную роль в обществе?
  

• 26 слайд

  Социальные нормы –
  правила поведения, которые складываются в соответствии с потребностями общества и регулирующие общественные отношения.
  

• 27 слайд

  Виды социальных норм:
  
  1. Мораль (представление о добре и зле, справедливом и несправедливом);
  2. Обычаи (сложились в связи с частым применением, к ним относятся обряды, церемонии, ритуалы);
  3. Правовые нормы (регулирование общественных отношений на основе закона, сложились с появлением государства, как института);
  4. Корпоративные нормы (регулирование отношений в организации с помощью должностных инструкций, например, должностные инструкции учителя в школе);
  5. Религиозные нормы (регулирование отношений внутри религиозной общины с помощью заповедей).
  6. Этикет
  
  
  
  
  

• 28 слайд

  Регулирование общественных отношений осуществляют социальные нормы. 
  
  Формы социальных норм:
  1. Дозволение (разрешение вести себя определённым образом, т.е. «можно»);
  2. Предписание (указание на требуемые действия, т.е. «должен»);
  3. Запрет (указание на действия, которые не следует совершать, т.е. «нельзя»).
  
  
  

• 29 слайд

  Вариант 1.
  «В конце концов человек изобрел газовые камеры Освенцима; однако человек был также и тем, кто, не теряя достоинства, шел в газовые камеры с молитвой на устах (В. Франкл)
  Вариант 2.
  «Человек может быть определён как животное стыдящееся» (В.С.Соловьёв).
  Вариант. 3.
  «Мораль есть учение не о том, как мы долж­ны сделать себя счастливыми, а о том, как мы долж­ны стать достойными счастья» (И. Кант).