Презентация на тему "Музыкальные инструменты народов мира"

• 1 слайд

  МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
  

• 2 слайд

  
  Должны узнать
  названия некоторых муз. инструментов, их внешний вид, звучание
  
  уметь отличать один инструмент от другого, делить их на группы, а так же пользоваться на уроках музыки Интернетом
  

• 3 слайд

  АККОРДЕОН
  

• 4 слайд

  ГАРМОШКА
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ГУБНАЯ ГАРМОШКА
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  БАЯН
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  ФОРТЕПИАНО
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  РОЯЛЬ
  

• 13 слайд

  ОРГАН
  

• 14 слайд

  СКРИПКА
  

• 15 слайд

  ГИТАРА
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  БАЛАЛАЙКА
  

• 18 слайд

  ДУДОЧКА
  

• 19 слайд

  ТРУБА
  

• 20 слайд

  ЛОЖКИ
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  ТРЕЩОТКИ
  

• 23 слайд

  БАРАБАН
  

• 24 слайд

  БУБЕН
  

• 25 слайд

  ТРЕУГОЛЬНИК
  

• 26 слайд

  АРФА
  

• 27 слайд

  ГУСЛИ
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  СИНТЕЗАТОР
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  МЕТАЛЛОФОН
  

• 32 слайд

  4 группы
  клавишные
  струнные
  духовые
  ударные
  

• 33 слайд

  
  ЗАГАДКИ
  
  Рояль с баяном подружились и навсегда объединились.
  А ты названье угадаешь - содружество мехов и клавиш?
  
  
  Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит,
  А всего-то три струны ей для музыки нужны.
  Кто такая? Отгадай-ка! Ну, конечно… 
  
  
  Кто в оркестре всем поможет? Сложный ритм стучать он может.
  Ритм любой из разных стран! Кто же это?    
     
  
  
  

• 34 слайд

  
  
  У него рубашка в складку, любит он плясать в присядку.
  Он и пляшет, и поёт – если в руки попадёт.
  Много пуговиц на нём с перламутровым огнём.
  Весельчак, а не буян. Голосистый мой … 
     
  
  Этот струнный инструмент зазвенит в любой момент –
  И на сцене в лучшем зале, и в походе на привале.                
   
   
  Как будто девушка запела, и в зале словно посветлело.
  Скользит мелодия так гибко. Затихло всё: играет…              
    
   
  
  
  
  
  

• 35 слайд

  Звучит сигнал, на бой зовёт!
  Вставай, солдат, она поёт!                                                            
    (труба)
  
  Меня не каждая включает партитура,
  Но в геометрии я важная фигура!   
   (треугольник)
   
  Деревянные пластинки, разноцветные картинки,
  Стучат, звенят – плясать велят!                                                 
  
    (трещотки)
  
  

• 36 слайд

  ИТОГИ УРОКА
  - Что узнали на уроке?
  - Чему вы учились сегодня?
  - Какие муз. инструменты можете перечислить?
  - На какие группы можно поделить инструменты?
  - Что понравилось, запомнилось вам больше всего?
  - Поднимите руку те, у кого были трудности на уроке? Какие?
  - Поднимите руку те, кому захотелось научиться играть на музыкальных инструментах? Почему?
  - Где пригодятся эти знания в жизни?
  - Если понравился урок – похлопайте себе в ладоши!
  

• 37 слайд

  Домашнее задание:
  
  нарисовать любой понравившийся вам музыкальный инструмент и подписать его
  
  

• 38 слайд

  МОЛОДЦЫ!
  
  СПАСИБО ЗА УРОК!
  
  До свидания!