Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мероприятие в рамках акции
«От сердца к сердцу»
Классные часы для учащихся 4 – 11 классов МАОУ СОШ №80
по изменению стереотипа мышления детей по пониманию проблем детей-сирот, детей-инвалидов и детей, оставшихся без попечения родителей
2 слайд
ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ
В «Специализированном доме ребенка» №6 живут малютки от 0 до 3-х лет, нуждающиеся в нашей с вами помощи и внимании.
Давайте вместе поможем этим малышам, почувствовать, что они нужны кому-то, подарим им чуточку нашего с вами внимания и заботы, поделимся с ними какими-то возможно уже не такими для нас нужными, но зато очень необходимыми для них вещами и окружим их заботой и вниманием.
3 слайд
Упражнение «От сердца к сердцу»
Цель: Создать атмосферу доброжелательного отношения к участникам тематической беседы; формировать умение относится к окружающим с нежностью и любовью.
Правила: «Ребята, каждый положите свою руку на сердце. Услышьте как бьется оно (делаем небольшую паузу). Ваше сердце наполнено теплом, любовью, добротой. Подарите их своим одноклассникам, друзьям. Правую руку отнимите от сердца и протяните ее рядом сидящему однокласснику и скажите «Я (Саша, Маша) дарю тебе тепло моего сердца»!
4 слайд
Справка
В 2015 году в России насчитывалось 720 детских домов. Бывший детский омбудсмен Павел Астахов считает, что их количество можно сократить вдвое к 2018 году.
Данные на 2014 год:
144 детских дома для инвалидов, 176 домов ребёнка, 615 приютов.
5 слайд
К учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, относятся
Дом ребёнка, приют, Детский дом, ДДИ.
Виды учреждений различаются в зависимости от назначения (образовательные, воспитательные, смешанные и т. д.), возраста ребенка и состояния его здоровья.
Они могут быть государственными (их подавляющее большинство) и негосударственными.
6 слайд
Типы учреждений для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию и причины по которым дети попадают в эти учреждения
Дом ребенка
Учреждение для воспитания и оказания помощи детям до трех лет (например, в результате отказа родителей взять ребенка из роддома), детям матерей-одиночек, а также детям-инвалидам.
Различают дома ребенка общего типа и специализированные — для детей с поражением центральной нервной системы, нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, слуха, речи, зрения и другими. Это медицинские учреждения, принадлежащие к системе здравоохранения.
В возрасте между тремя и четырьмя годами ребенка должны перевести в Детский дом.
7 слайд
Типы учреждений для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию и причины по которым дети попадают в эти учреждения
Детский дом
Учреждение для детей раннего, дошкольного, школьного возрастов. Совмещает функции собственно «дома» и дошкольного образовательного учреждения (детского сада) или начальной школы.
Из дома ребенка в Детский дом детей переводят по решению суда на основании лишения родителей родительских прав.
Иногда в школьном возрасте детей передают в школу-интернат, и они там находятся до 18 лет.
8 слайд
Типы учреждений для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию
Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии. Для помещения в нее ребенка необходимо заключение медико-психологической экспертизы.
Санаторный Детский дом для детей-сирот, нуждающихся в длительном лечении.
Специальный (коррекционный) Детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии.
9 слайд
Типы учреждений для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию
Детский дом-интернат
Медико-социальное учреждение, предназначенное для постоянного проживания детей с ограниченными возможностями, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также социально-трудовой адаптации.
Медико-социальное учреждение, предназначенное для постоянного проживания детей с ограниченными возможностями, нуждающихся в уходе, бытовом и медицинском обслуживании, а также социально-трудовой адаптации.
В ДДИ — на основе заключения врачей медико-педагогической комиссии — попадают дети, которые по состоянию здоровья не могут учиться и жить в неспециализированном детском доме.
10 слайд
Крик души
Эти малыши не виноваты, что родились сейчас, когда совершенно не нужны ни родителям, ни обществу.
Но это детки, которые завтра и послезавтра выйдут в наш с вами мир, в нашу жизнь... И с каким чувством? Что этот мир им враждебен? Что они здесь лишние и всем мешают?
Или все-таки с чувством благодарности миру и людям, потому что всегда знали и видели, что они не безразличны другим людям и чувствовали помощь, заботу, внимание...
Это зависит от нас Вами…
11 слайд
Мать Тереза - «всемирная миссия любви»
В возрасте 40 лет мать Тереза основала Орден сестер милосердия. Сначала эта организация объединяла всего 12 членов, а сегодня в нее входят более 4500 сестер из 133 стран мира.
Когда мать Терезу спросили, были ли у нее выходные или праздники, она ответила: «У меня каждый день — праздник!» Эта удивительная женщина почти всю жизнь посвятила помощи больным и бездомным.
Тереза Калькуттская (настоящее имя Агнес Гондже Бояджиу), годы жизни - 26 августа 1910, Скопье, Османская империя, 5 сентября 1997, Калькутта, Индия).
Известная во всём мире, как Мать Тереза — католическая монахиня, основательница женской монашеской конгрегации «Сёстры миссионерки любви», занимающейся служением бедным и больным. Лауреат Нобелевской премии мира (1979 г.).
12 слайд
Мать Тереза никогда не стремилась к популярности — она просто делала людям добро, потому что любила каждого. Вот каких заповедей она придерживалась:
Люди бывают неразумными, нелогичными и эгоистичными — и все же люби их!
Когда ты будешь делать добро, то люди будут обвинять тебя в затаенной личной пользе и самолюбии, — и все же проявляй доброту!
Если ты добился успеха, то может появиться много фальшивых друзей и настоящих врагов, — и все же достигай успеха!
Если ты честный и откровенный, то люди будут обманывать тебя, — и все же будь честным и откровенным!
То, что ты строил годами, может быть разрушено в одночасье, — и все же строй!
Люди нуждаются в помощи, но они впоследствии будут упрекать тебя за нее, — и все же помогай людям!
Если ты достиг безграничного счастья, тебе будут завидовать, — и все же будь счастливым!
Добро, которое ты сделал сегодня, люди забудут завтра, — и все же твори добро!
Делись с людьми лучшим, что у тебя есть, и этого никогда не будет достаточно — и все же делись лучшим!
13 слайд
Добровольческая деятельность от души
ВО Л О Н Т Ё Р
Существует несколько определений понятия «волонтёр».
Слово ВОЛОНТЁР происходит от французского слова «volontaire» (доброволец).
Сначала в европейских странах так называли лиц, добровольно поступивших на военную службу.
В последнее время значение этого слова расширилось и стало использоваться для обозначения социального служения.
ВО Л О Н Т Ё Р
Альтруист, который по зову сердца безвозмездно занимается социально значимой деятельностью и осознает свое значение для общества
Человек, который в свое свободное время делает нечто полезное для других, не получая за это для себя прибыли
14 слайд
Ежегодная благотворительная акция ребят, родителей и администрации МАОУ СОШ №80 в адрес
Дома ребенка №6 г. Екатеринбурга
Активисты волонтерского движения «Дорогою Добра»
в МАОУ СОШ №80 10 «А» класс,
2016-2017 уч. год
Руководители проекта
Гришанова Дарья, Фоминцева Юлианна, ученицы 10 «А» класса
Присоединяйтесь к нам!!!
15 слайд
Ежегодная благотворительная акция ребят, родителей и администрации МАОУ СОШ №80 в адрес
Дома ребенка №6 г. Екатеринбурга
Руководители проекта
Гришанова Дарья, Фоминцева Юлианна, ученицы 10 «А» класса
Присоединяйтесь к нам!!!
16 слайд
ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ!
В «Специализированном доме ребенка» №6 живут малютки от 0 до 3-х лет, нуждающиеся в нашей с вами помощи и внимании.
Давайте вместе поможем этим малышам, почувствовать, что они нужны кому-то, подарим им чуточку нашего с вами внимания и заботы, поделимся с ними какими-то возможно уже не такими для нас нужными, но зато очень необходимыми для них вещами и окружим их заботой и вниманием.
17 слайд
Наша деятельность
Баннер
Блог
18 слайд
Ежегодная благотворительная акция ребят, родителей и администрации МАОУ СОШ №80 в адрес
Дома ребенка №6 г. Екатеринбурга
Активисты волонтерского движения «Дорогою Добра»
в МАОУ СОШ №80 10 «А» класс,
2016-2017 уч. год
Руководители проекта
Гришанова Дарья, Фоминцева Юлианна, ученицы 10 «А» класса
Присоединяйтесь к нам!!!
19 слайд
Ежегодная благотворительная акция ребят, их родителей и администрации МАОУ СОШ №80 в адрес Дома ребенка №6 г. Екатеринбурга
Наши выпускники 2014 года, «зачинатели» акции
20 слайд
Ежегодная благотворительная акция в адрес Дома ребенка №6 г. Екатеринбурга
8 «Б» класс
4 «Б» класс и кадеты 5 «А» класса
21 слайд
Перспектива сотрудничества с Домом ребенка
Помогать убирать территорию согласно временам года
Покраска детской площадки
22 слайд
Перспектива сотрудничества с Домом ребенка
Посадка цветов
Спасибо Вам за ваше неравнодушие вот такие же детки в доме Малютки № 6 ждут вашей помощи и участия!!!
23 слайд
Известные личности о человечестве
«Когда человек научился летать по небу как птица, плавать по воде как рыба, ему осталось одно научиться жить на земле как люди».
Бернард Шоу
Джордж Бернард Шоу (1856-1950 гг.), ирландский драматург, философ и прозаик, выдающийся критик своего времени и самый прославленный — после Шекспира — драматург, писавший на английском языке.
24 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 643 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мусихина Евгения Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.