Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация на тему Предложения односоставные и двусоставные
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему Предложения односоставные и двусоставные

библиотека
материалов
«Урок – первый очаг, согревшись у которого, человек стремится стать мыслителе...
Задание 1 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы: Зар…сли трос…ник...
ЗарОсли тросТника, кОснутЬся волос, неясный шЕпот, зАря раЗгОрается, жЕлтый...
 Поморфемное письмо Водянистый, ценность, баскетболистка, подзаголовок
 Слуховой диктант Рассвет застал туристов на пути к реке.
Расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, составить схему...
Предложение должно быть интонационно завершено, в конце ставится какой-то зн...
Работа с текстом Выделение односоставных предложений Определенно-личное (поч...
Соотнесите предложения с их названиями: Определенно-личное (почему оно так н...
Для начала мы с тобой крутим только головой, Корпусом вращаем тоже, это мы,...
Закрепление Задание: Из предложений 1, 4, 6 выписать грамматическую основу....
- Какова была тема урока? - Какую цель ставили? - Достигли её? - Что было тр...
 Домашнее задание Упражнение 95
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 «Урок – первый очаг, согревшись у которого, человек стремится стать мыслителе
Описание слайда:

«Урок – первый очаг, согревшись у которого, человек стремится стать мыслителем».

№ слайда 7 Задание 1 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы: Зар…сли трос…ник
Описание слайда:

Задание 1 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы: Зар…сли трос…ника, к…снут..ся волос, неясный ш…пот, з…ря ра..г…рается, ж..лтый ц…пленок

№ слайда 8 ЗарОсли тросТника, кОснутЬся волос, неясный шЕпот, зАря раЗгОрается, жЕлтый
Описание слайда:

ЗарОсли тросТника, кОснутЬся волос, неясный шЕпот, зАря раЗгОрается, жЕлтый цЫпленок

№ слайда 9  Поморфемное письмо Водянистый, ценность, баскетболистка, подзаголовок
Описание слайда:

Поморфемное письмо Водянистый, ценность, баскетболистка, подзаголовок

№ слайда 10  Слуховой диктант Рассвет застал туристов на пути к реке.
Описание слайда:

Слуховой диктант Рассвет застал туристов на пути к реке.

№ слайда 11 Расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, составить схему
Описание слайда:

Расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, составить схему 1-го предложения: Ле..кий в…терок к..снулся пр… брежных ив и лист…я тихо поплыли по в..де. Заб…раемся в к…мыш…вые зар…сли и тихо сидим там с удочками. Ос..нь. Подморозило.

№ слайда 12 Предложение должно быть интонационно завершено, в конце ставится какой-то зн
Описание слайда:

Предложение должно быть интонационно завершено, в конце ставится какой-то знак: здесь можно поставить точку, многоточие или восклицательный знак. Предложение содержит сообщение о чём-либо: здесь сообщается об осени. В предложении обязательно есть грамматическая основа; здесь основа – это только подлежащее. Запомни:

№ слайда 13 Работа с текстом Выделение односоставных предложений Определенно-личное (поч
Описание слайда:

Работа с текстом Выделение односоставных предложений Определенно-личное (почему оно так называется?) Можно определить лицо: Я, ТЫ, МЫ, ВЫ. Неопределенно-личное (можно определить любое лицо, подставить любое подлежащее) Безличное (действие совершается без лица), нельзя подставить подлежащее. Назывное (главный член – подлежащее)

№ слайда 14 Соотнесите предложения с их названиями: Определенно-личное (почему оно так н
Описание слайда:

Соотнесите предложения с их названиями: Определенно-личное (почему оно так называется?) Можно определить лицо: Я, ТЫ, МЫ, ВЫ. Дни поздней осени бранят обыкновенно. Неопределенно-личное (можно определить любое лицо, подставить любое подлежащее) Иду по лесу. Безличное (действие совершается без лица), нельзя подставить подлежащее. Осень. Назывное (главный член – подлежащее) Похолодало.

№ слайда 15 Для начала мы с тобой крутим только головой, Корпусом вращаем тоже, это мы,
Описание слайда:

Для начала мы с тобой крутим только головой, Корпусом вращаем тоже, это мы, конечно, можем. А теперь мы приседаем, мы прекрасно понимаем: Ноги нужно укреплять Раз, два, три, четыре, пять. Напоследок потянулись вверх и в сторону, прогнулись. От разминки раскраснелись и на место снова сели. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 16 Закрепление Задание: Из предложений 1, 4, 6 выписать грамматическую основу.
Описание слайда:

Закрепление Задание: Из предложений 1, 4, 6 выписать грамматическую основу. Из предложений 2, 4, 7 выписать слова с чередующейся гласной в корне Указать, чем осложнено предложение 10. Дать характеристику предложений 3, 11 по наличию второстепенных членов. Выписать слово со значением «дорога, обсаженная по обеим сторонам деревьями» из предложений 8-12. Среди предложений 2-10 найти безличное предложение.

№ слайда 17 - Какова была тема урока? - Какую цель ставили? - Достигли её? - Что было тр
Описание слайда:

- Какова была тема урока? - Какую цель ставили? - Достигли её? - Что было трудно?

№ слайда 18  Домашнее задание Упражнение 95
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение 95



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-033598

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"