Презентация на тему "Программа учебного предмета"

• 1 слайд

  МБОУ Долгокычинская СОШ
  Рабочая программа
  учебных предметов
  (ФГОС ООО)
  
  составила : Зарубина Н.Р.
  Зам. директора по УВР
  
  

• 2 слайд

  Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
  Примерная основная образовательная программа основного общего образования
  Фундаментальное ядро содержания общего образования
  
  2
  Нормативно – правовое и документальное основание
  

• 3 слайд

  Учебная программа — это нормативный документ, в котором очерчивается круг основных знаний, навыков и умений, подлежащих усвоению по каждому отдельно взятому учебному предмету. Она включает перечень тем изучаемого материала, рекомендации по количеству времени на каждую тему, распределение их по годам обучения и время, отводимое для изучения всего курса.
  Примерная (автора нет)
  Созданная автором или группой авторов
  УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
  РЕКОМЕНДОВАНА МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ РФ, соответствует ФГОС 2004 г., ФГОС 2009 г.
  

• 4 слайд

  Рабочие программы (модифицированные) - это программы, разработанные лично педагогом на основе учебных, но вносящие изменения и дополнения в содержание учебной дисциплины, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения и другие.
  

• 5 слайд

  УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
  ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
  ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
  ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
  

• 6 слайд

  Рабочая программа по предмету разрабатывается учителем на основе:
  требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования (личностным, метапредметным, предметным);
  примерных программ основного общего образования;
  программы формирования универсальных учебных действий;
  авторских программ.
  Согласно п. 6 и 7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании в РФ», утверждение рабочих программ по учебным предметам относится к компетенции образовательного учреждения.
  Рабочая программа учебных предметов, курсов
  

• 7 слайд

  Права образовательного учреждения
  В соответствии с Законом РФ «Об образовании в РФ» (ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п.6,7) образовательное учреждение разрабатывает и утверждает образовательные программы, включающие учебные планы, рабочие программы учебных курсов, а также перечень используемых учебников и средств обучения и воспитания.
  Составитель рабочей программы может самостоятельно:
  раскрывать содержание разделов, тем, обозначенных в государственном образовательном стандарте, опираясь на научные школы и учебные пособия (из федерального перечня), которые он считает целесообразными;
  устанавливать последовательность изучения учебного материала;
  распределять время, отведенное на изучение курса, между разделами и темами по их значимости;
  разрабатывать перечень практических занятий;
  конкретизировать требования к знаниям и умениям обучающихся;
  включать материал регионального содержания в объеме выделенных на данный предмет учебных часов;
  выбирать, исходя из стоящих перед учебным предметом задач, технологии обучения и контроля подготовленности обучающихся по предмету.
  
  7
  

• 8 слайд

  Рабочая программа по предмету имеет следующую структуру:
  1. титульный лист:
  название ОУ в соответствии с Уставом;
  название учебного предмета, для изучения которого написана программа;
  указание класса, в котором изучается программа;
  фамилию, имя и отчество разработчика программы;
  гриф рассмотрения, согласования и утверждения программы;
  название села, в котором подготовлена программа;
  год составления программы.
  2. пояснительную записку:
  с перечнем нормативно-правовых документов;
  конкретизируются общие цели и задачи основного общего образования, с учётом специфики учебного предмета, курса;
  общую характеристику учебного предмета, курса;
  описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
  точное название авторской учебной программы по предмету;
  описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
  личностные, метапредметные, предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса.
  3. содержание учебного предмета, курса;
  4. практические занятия (если есть);
  5. УМК по предмету;
  6. календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описанием планируемых результатов освоения темы.
  7.требования к уровню подготовки обучающихся;
  8. характеристика контрольно-измерительных материалов;
  
  
  Структура рабочей программы
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  В соответствии с требованиями, предъявляемыми ФГОС, учебный материал учебного курса нацелен на создание условий для формирования личностных и универсальных (метапредметных) учебных действий, поэтому в данном разделе необходимо перечислить УУД, характерные для освоения конкретного учебного предмета, а также приёмы и типы заданий, где проектируется формирование УУД.
  
  

• 10 слайд

  Обосновывая выбор количества часов по годам обучения и разделам (темам), необходимо раскрыть последовательность изучения разделов и тем программы, показать распределение учебных часов по разделам и темам из расчета максимальной учебной нагрузки. При описании содержания тем учебной программы устанавливается следующая последовательность изложения:
  название раздела (темы);
  содержание учебного раздела (темы);
  необходимое количество часов для изучения раздела (темы).
  Оформлять содержание учебного предмета рекомендовано по следующей схеме:
  
   
   
   
   
  
  10
  

• 11 слайд

  Планируемые предметные результаты освоения образовательной программы представлены с учетом специфики содержания предметных областей («Выпускник научится», «Выпускник получит возможность научиться»).
  В разделе программно-методического обеспечения учебного процесса дается характеристика УМК. Перечень учебно-методического обеспечения рабочей программы должен включать следующие материалы:
  учебно-теоретические (программа, учебник);
  методические и дидактические (методическое пособие для учителя, сборники проверочных и контрольных работ, тетради для самостоятельной работы…)
  
  11
  

• 12 слайд

  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК)
  УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
  УЧЕБНИК (ежегодно утверждается федеральным перечнем учебников)
  Рабочие тетради
  Сборники задач и упражнений, тестов, контрольных работ
  Компьютерные программы и базы данных
  Справочники
  Методические пособия для учителей
  

• 13 слайд

  ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
  Сборники задач и упражнений
  Сборники контрольных и тестовых работ
  Справочники
  Словари
  Компьютерные программы
  Альбомы репродукций, иллюстраций и др.
  
  подборка иллюстративного материала;
  карточки для индивидуальной и групповых работ;
  презентации
  

• 14 слайд

  КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (КИМы)
  ТЕМАТИЧЕСКИЕ
  Срезы
  Контр. работы
  Тестовые работы
  ИТОГОВЫЕ
  Контр. работы
  Тестовые работы
  
  

• 15 слайд

  В разделе «Практические занятия» указывается количество необходимых по программе практических занятий, лабораторных работ, распределенных по темам. Данный раздел разрабатывают для предметов естественно-научного цикла (физика, химия, биология, география, информатика)
  Контроль уровня обучения содержит пакет КИМ (контрольных, практических работ, тестов по темам)
  15
  

• 16 слайд

  Планирование контроля и оценки знаний учащихся представляется в сводной таблице (по годам обучения) с обязательным указанием формы контроля, содержания контроля, количества работ, источников по периодам обучения. Источники контрольно-измерительных материалов заносятся в таблицу:
   
  
  Все представленные в рабочей программе КИМ должны соответствовать требованиям ФГОС ООО или ФК ГОС. КИМ, составленные разработчиком программы, должны быть приведены в приложении.
  
  16
  

• 17 слайд

  Календарно-тематический план должен содержать следующие обязательные элементы: № урока п/п, раздел, тема урока, ФГОС (содержание курса и планируемые результаты) или ФК ГОС, основные виды учебной деятельности учащихся или характеристика деятельности учащихся, перед каждым изучаемым разделом указываются цели УУД, практическая часть, примечания.
  Оформлять календарно-тематическое планирование предмета рекомендовано по следующей схеме:
  
  17
  

• 18 слайд

  Рекомендации к оформлению рабочей программы
  
  Текст рабочей программы должен быть выполнен в печатном виде на одной стороне листа формата А4 (шрифт Times New Roman, кегль 12, через 1,0 интервал, выравнивание – по ширине. Размеры полей: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху – 1,5 см, снизу – 1,5 см).
  Номер страницы ставится в правом нижнем углу без точки.
  Титульный лист включается в общую нумерацию страниц – номер страницы не указывается. Заголовки печатаются заглавными буквами в середине строки без точки в конце, выделяются жирным шрифтом, не подчеркиваются. Каждый новый элемент программы (пояснительная записка, перечень разделов (тем) программы, содержание учебного материала, список литературы) печатается с новой страницы.
  18
  

• 19 слайд

  Рассмотрение и утверждение рабочей программы
  Рабочая программа по предмету рассматривается на заседании школьных методических объединений (указывается дата, номер протокола заседания МО и подпись руководителя МО), согласуется с ЗДУВР и утверждается директором ОУ в срок до 30 августа.
  Сроки действия рабочей программы
  Рабочая программа действует, пока действует ФГОС ООО по предмету.
  
  19
  

• 20 слайд

  Дорогие педагоги!
  Учить детей сегодня трудно,
  И раньше было нелегко.
  Читать, считать, писать учили:
  «Даёт корова молоко».
  Век XXI– век открытий,
  Век инноваций, новизны,
  Но  от учителя зависит,
  Какими дети быть должны.
  Желаем вам, чтоб дети  в вашем классе
  Светились от улыбок и любви,
  Здоровья вам и творческих успехов
  В век инноваций, новизны!
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!
  
  
  21
  

Краткое описание документа:

Материал поможет учителю разработать рабочую программу по предмету.

Рабочие программы (модифицированные) - это программы, разработанные лично педагогом на основе учебных, но вносящие изменения и дополнения в содержание учебной дисциплины, последовательность изучения тем, количество часов, использование организационных форм обучения и другие.