Презентация на тему : Программирование разветвляющихся алгоритмов 8 класс

• 1 слайд

  ПРОГРАММИРОВАНИЕ РАЗВЕТВЛЯЮЩИХСЯ АЛГОРИТМОВ
  НАЧАЛА ПРОГРАММИРОВАНИЯ
  

• 2 слайд

  Ключевые слова
  условный оператор
  неполный условный оператор
  составной оператор
  вложенные ветвления
  

• 3 слайд

  Общий вид условного оператора
  Перед else знак «;» не ставится.
  Полная форма условного оператора:
  if <условие> then <оператор_1> else <оператор_2>
  Неполная форма условного оператора:
  if <условие> then <оператор>
  Операции
  отношений
  Логические
  операции
  Простые
  Сложные
  Условия - логические выражения
  !
  

• 4 слайд

  Условный оператор
  program n_9;
  var x, a, b: real;
  begin
  writeln ('Определение принадлежности
  точки отрезку');
  write ('Введите а, b>>');
  readln (a, b);
  write ('Введите x>>');
  readln (x);
  if (x>=a) and (x<=b) then
  writeln ('Точка принадлежит отрезку')
  else writeln ('Точка не принадлежит отрезку')
  еnd.
  a, b, x
  (x>=a) and (x<=b)
  ДА
  НЕТ
  да
  нет
  

• 5 слайд

  Неполный условный оператор
  program n_10;
  var y, a, b, c: integer;
  begin
  writeln ('Нахождение наибольшей из трёх величин');
  write ('Введите а, b, с>>');
  readln (a, b, c);
  y:=a;
  if (b>y) then y:=b;
  if (c>y) then y:=c;
  writeln ('y=', y)
  end.
  Y:=A
  B>Y
  Y:=B
  Y:=C
  C>Y
  да
  нет
  да
  нет
  

• 6 слайд

  Составной оператор
  В условном операторе и после then, и после else
  можно использовать только один оператор.
  Если в условном операторе после then или после else
  нужно выполнить несколько операторов, то
  используют составной оператор – конструкцию вида:
  begin <последовательность операторов> end
  

• 7 слайд

  Блок-схема решения КВУР
  Конец
  Вывод
  «Корни уравнения:
  х1=», х1, «х2=», х2
  х1:=(-b+sqrt(d))/2/a
  Начало
  Введите коэффициенты a, b, c
  d:=b*b-4*a*c
  d < 0
  да
  Вывод
  «Корней нет»
  нет
  d:= 0
  да
  x:=-b/2/a
  Вывод
  «Корень уравнения х=», х
  нет
  х2:=(-b-sqrt(d))/2/a
  

• 8 слайд

  begin
  x1:=(-b+sqrt(d))/2/a;
  x2:=(-b-sqrt(d))/2/a;
  writeln ('Корни уравнения:');
  writeln ('x1=', x1:9:3);
  writeln ('x2=', x2:9:3)
  end
  begin
  x:=-b/2/a;
  writeln ('Корень уравнения x=', x:9:3)
  end
  program n_11;
  var a, b, c: real;
  var d: real;
  var x, x1, x2: real;
  begin
  writeln ('Решение квадратного уравнения');
  write ('Введите коэффициенты a, b, c >>');
  readln (a, b, c);
  d:=b*b-4*a*c;
  if d<0 then writeln ('Корней нет')
  else
  if d=0 then
  else
  end.
  

• 9 слайд

  Вложенные ветвления
  
  if <условие1> then
  if <условие2> then <оператор1>
  else <оператор2>
  else <оператор3>
  else всегда относится к ближайшему оператору if
  !
  

• 10 слайд

  Решение линейного уравнения
  program n_12;
  var a, b, x: real;
  begin
  writeln ('Решение линейного уравнения');
  write ('Введите коэффициенты a , b>>');
  readln (a, b);
  if a<>0 then
  begin
  x:=-b/a;
  writeln ('Корень уравнения x=', x:9:3)
  end
  else if b<>0 then writeln ('Корней нет')
  else writeln ('x – любое число');
  
  end.
  Корней нет
  Список данных
  a, b, x - вещ
  a, b
  a<>0
  x:=-b/a
  b<>0
  Любое число
  нет
  да
  да
  нет
  

• 11 слайд

  Самое главное
  При записи на языке Паскаль разветвляющихся алгоритмов используют условный оператор:
  if <условие> then <оператор_1> else <оператор_2>
  Для записи неполных ветвлений используется неполный условный оператор:
  if <условие> then <оператор>
  Если при некотором условии требуется выполнить определённую последовательных операторов, то их объединяют в один составной оператор, имеющий вид:
  begin <последовательность операторов> end
  

• 12 слайд

  Вопросы и задания
  Как на языке Паскаль записывается полное и неполное
  ветвление?
  Является ли условным оператором последовательность символов?
  а) if x<y then x:=0 else read (y)
  б) if x>=y then x:=0; y:=0 else write (z)
  в) if x<y <z then a:=a+1
  Что такое составной оператор?
  Для чего он используется в условном операторе?
  Используя составной оператор, упростите следующий фрагмент программы:
  if a>b then c:=1;
  if a>b then d:=2;
  if a<=b then c:=3;
  if a<=b then d:=4
  Дано трёхзначное число.
  Напишите программу, которая определяет:
  есть ли среди цифр заданного целого трёхзначного числа одинаковые;
  является ли число «перевёртышем», т. е. числом, десятичная запись которого читается одинаково слева направо и справа налево.
  Даны две точки в плоской прямоугольной системе координат. Напишите программу, определяющую, которая из точек находится ближе к началу координат.
  Даны три натуральных числа. Напишите программу, определяющую, существует ли треугольник с такими длинами сторон.
  Если такой треугольник существует, то определите его тип (равносторонний, равнобедренный, разносторонний).
  Имеются данные о количестве полных лет трёх призёров спартакиады.
  Напишите программу, выбирающую и выводящую возраст самого младшего призёра.
  Напишите программу, определяющую, лежит ли точка
  А(ха, ya):
  а) на прямой y = kx + l, над ней или под ней;
  Напишите программу, которая производит обмен
  значений переменных x и y, если x больше y.
  Дан условный оператор:
  If a<5 then c:=1
  else if a>5 then c:=2
  else c:=3
  Какое значение имеет переменная а, если в результате выполнения условного оператора переменной с присваивается значение 3?
  Напишите программу, вычисляющую значение функции:
  -1 при x<0
  0 при x=0
  1 при x>0
  y =
  Составьте программу для решения задачи:
  Известно, что 31 января 2011 года приходится на понедельник. Какие значения должны быть присвоены литерной переменной y в алгоритме, определяющем день недели для любого числа (chislo) января 2011 года?
  chislo:= chislo mod 7
  если chislo=3 то у:='…‘
  если chislo=4 то у:='…‘
  если chislo=5 то у:='…‘
  если chislo=6 то у:='…‘
  если chislo=0 то у:='…‘
  если chislo=1 то у:='…‘
  если chislo=2 то у:='…‘
  Поле шахматной доски определяется парой натуральных чисел, каждое из которых не превосходит 8.
  Напишите программу, которая по введённым координатам двух полей (k, l) и (m, n) определяет, являются ли эти поля полями одного цвета.
  Напишите программу, в которой пользователю предлагается дополнить до 100 некоторое целое число а (а - случайное число, меньшее 100).
  Ответ пользователя проверяется и комментируется.
  

• 13 слайд

  Опорный конспект
  Условный оператор
  if <условие> then <оператор_1> else <оператор_2>
  if <условие> then <оператор>
  begin <последовательность операторов> end
  Полная форма
  Неполная форма
  Составной оператор