Презентация на тему "Строение клетки"

• 1 слайд

  Преподавание биологии в условиях внедрения ФГОС
  ОО второго поколения
  Урок в 5 классе
  Составил: учитель химии и биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №13» Тульской области г. Новомосковска Павленко Татьяна Федоровна
  

• 2 слайд

  Вопросы:
  1. Что нужно для строительства красивого кирпичного дома?
  
  2. Что нужно, чтобы составить предложение?
  
  3. Из чего состоят слова?
  
  4. А из чего состоят тела растений, животных, грибов?
  жила, Вовы, ручная, у, ворона  
  Во-ро-на, жи-ла
  

• 3 слайд

  Кроссворд
  

• 4 слайд

  Кроссворд
  

• 5 слайд

  Кроссворд
  

• 6 слайд

  Кроссворд
  

• 7 слайд

  Кроссворд
  

• 8 слайд

  Кроссворд
  

• 9 слайд

  Кроссворд
  

• 10 слайд

  Кроссворд
  

• 11 слайд

  Роберт Гук
  1665 год
  Впервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений,
  ввел в науку термин «клетка».
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Тема урока:
  «Строение клетки»
  Цель урока:
  - сформировать представление о строении клетки
  

• 15 слайд

  Клетка – элементарная единица живого.
  
  Клетка является наименьшей структурно-функциональной единицей живого и представляет собой открытую, саморегулирующуюся, самовоспроизводящуюся систему.
  Вне клетки жизни нет.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Наличие пластид.
  
  Наличие крупных вакуолей
  клеточным соком.
  
  Плотная клеточная оболочка.
  Отличительные особенности растительной клетки.
  
  

• 18 слайд

  Части клетки:
  Клеточная мембрана – граница, защита, форма, обмен веществ
  Оболочка – наружный скелет, форма, проницаемость
  Цитоплазма – полужидкое содержимое клетки, объединяет структуры клетки
  Ядро – плотное тельце в цитоплазме, в нем находятся хромосомы (наследственность) и ядрышки
  Вакуоль – тельце, заполненное клеточным соком – питательные вещества
  

• 19 слайд

  Сходное клеточное строение организмов – свидетельство того, что все живое имеет единое происхождение.
  

• 20 слайд

  Гимнастика для глаз
  

• 21 слайд

  Лабораторная работа
  «Приготовление и рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом»
  Цель работы:
  формирование навыков работы с микроскопом при изучении натурального объекта;
  изучение строения растительных клеток кожицы лука и их основных частей.
  

• 22 слайд

  
  Инструктаж к лабораторной работе
  
  Повтори правила техники безопасности при выполнении лабораторной работы .
  
  Повтори устройство микроскопа.
  
  Повтори правила работы с микроскопом.
  
  Штатив поверни ручкой «к себе».
  Для работы поле зрения микроскопа должно быть ярко освещено.
  Положи готовый препарат на столик микроскопа.
  Закрепи его зажимом.
  Глядя в окуляр, медленно вращай большой винт, пока не появится четкое изображение.
  Делай это осторожно, чтобы не раздавить препарат.
  Внимательно изучить содержание и порядок выполнения работы.
  Подготовить к работе рабочее место.
  Проверить исправность оборудования.
  Точно выполнять указания учителя при проведении работы.
  Изготавливая препараты для рассматривания их под микроскопом, осторожно брать покровное стекло большим и указательным пальцами за края и аккуратно опускать на предметное стекло, чтобы оно свободно легло на препарат.
  
  

• 23 слайд

  Световой микроскоп
  Чашка Петри
  Луковица
  Зубочистка
  Раствор Йода
  Бинт или марля
  Пипетка
  Предметные и покровные стекла
  Оборудование
  

• 24 слайд

  Клетка кожицы лука под микроскопом
  1-ядро, 2- цитоплазма, 3- оболочка, 4- вакуоль
  

• 25 слайд

  Какие утверждения верны?
  Поставьте знак «+» или «-»
  
  1. Клетка – основная единица строения всех живых организмов.
  2. Оболочка, ядро, цитоплазма – главные части клеток.
  3. Лупа – самый сильный увеличительный прибор.
  4. Живые клетки только питаются.
   5. Клетки одинаковы по форме и размерам.
   6. Организм человека состоит из клеток.
  
  

• 26 слайд

  Ответы:
  «+» 1, 2, 6
  «-» 3, 4, 5
  

• 27 слайд

  Рефлексия (Светофор)
  
  урок понятен
  
  некоторые задания на уроке вызвали затруднения
  
  задания на уроке трудные, многое не понял
  

• 28 слайд

  Домашнее задание
  П.10
  Пользуясь учебником, составить рассказ или сказку о строении клетки.
  • Сделать из пластилина или фетра модель клетки, где отображены все органоиды.
  • Нарисовать плакат, где отображены все органоиды растительной или животной клетки и их функции.