Презентация на тему " Техники и методики оценивания в образовательном процессе"

• 1 слайд

  Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум
  
  Методическое объединение
  
  Тема: Техники и методики оценивания в компетентностно-ориентирванном образовательном процессе
  
  
  
  Преподаватель:
  Казьменко Е.К.
  
  2017 г.
  

• 2 слайд

  Понятия
  Оценка
  - отношение к результату
  проверки знаний
  в сравнении с эталоном
  Оценивание
  – процесс определения
  качества достижений
  в соответствии с критериями,
  показателями, требованиями
  Отметка
  - зафиксированный
  в баллах результат оценки
  (например, пятибальная
  шкала)
  

• 3 слайд

  Оценивание
  ЗАДАЧИ
  ФУНКЦИИ
  ПОДХОДЫ
  

• 4 слайд

  Интегративная методика оценивания
  Критерий
  - идеальный образец, который выражает самый современный уровень изучаемого явления, соответствие норме
  Пооперационный анализ
  - анализ для оценивания усвоения научных понятий обучающимися
  
  

• 5 слайд

  Значение контроля и оценки
  
  
  - Правильно ли организован учебно-
  воспитательный процесс;
  - Продуктивность способов обучения;
  - Эмоциональный фон;
  - Самооценка.
  
  Оценка своих достижений
  - Обсуждение критериев оценивания;
  - Обсуждение критериев оценивания работ;
  - Выделение умений, за которые можно похвалить;
  - Обсуждение успехов и неуспехов в индивидуальной
  беседе.
  
  
  
  

• 6 слайд

  Эмоциональное отношение к работам
  
  Использовать в учебно-воспитательном процессе:
   «Все правильно»
   «Молодец»
   «У тебя все получилось»
  «Умница»
  «Хорошо»
  
  
  

• 7 слайд

  Примеры по дисциплине «Физика»
  

• 8 слайд

  Методы, формы и виды
  контроля знаний
  Методы: устные
  письменные
  графические
  программированные
  комбинированные
  Формы: фронтальные
  групповые
  индивидуальные
  дифференцированные
  Виды: входной (вводный)
  текущий
  рубежный (тематический)
  итоговый
  Комплекты оценочных средств по учебной дисциплине, профессиональному модулю, междисциплинарному курсу составляют Фонд оценочных средств по специальностям «Агрономия», «Ветеринария», «Информационные системы» (по отраслям).
  
  

• 9 слайд

  Аналитические инструменты оценивания
  
  лист общеучебных достижений;
  
  обратная связь с преподавателями;
  
  критериальное оценивание;
  
  самооценивание;
  
  взаимооценивание.
  

• 10 слайд

  ИТОГ
  Использование оценивания учебных
  достижений обучающихся – важная часть
  учебно-воспитательного процесса, которая
  представляет характеристику состояния
  качества образования в целом
  

Краткое описание документа:

Предлагаемая презентация подготовлена и представлена на методическом объединении по оцениванию знаний обучающихся по различным учебным дисциплинам.Приведены конкретные примеры по оцениванию знаний обучающихся по дисциплине " Физика".Предлагаемый материал имеет определенную ценность и может быть использован коллегами в работе.