Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Управлению эмоциональным состоянием.
автор: педагог-психолог
Смольникова Т.А.
апрель 2020г.
2 слайд
Эмоциональное напряжение – психическое состояние, обусловленное ожиданием неприятных для субъекта событий, сопровождаемое ощущением общего дискомфорта, тревоги, иногда страха.
Основной причиной возникновения напряжения является неудовлетворенная потребность (Л. В. Куликов).
3 слайд
Источники напряжения
Проблемы с друзьями, одноклассниками, сестрами, братьями;
Проблемы в семье (внутренний глубокий конфликт);
Изменения происходящие с телом (низкий, слишком высокий, неуклюжий, полный, толстый;
Переживания, стресс, волнение, недосыпание;
Не хватает времени всё сделать
( например – убраться в комнате,
выучить уроки, подготовить реферат,
сходить на тренировку);
4 слайд
Методы снятия эмоционального напряжения
Метод глубокого дыхания.
Медленное и глубокое дыхание
понижает возбудимость нервных
и способствует мышечному
расслаблению.
Частое дыхание, наоборот,
обеспечивает высокий уровень
активности
5 слайд
Прогрессивная мышечная релаксация
Релаксацией называют состояние бодроствования, характеризующееся пониженной психофизиологической активностью, расслаблением, которое ощущается либо во всем организме, либо в любой его системе
Методика психомышечной релаксации по Джекобсону основана на простом физиологическом факте: после периода напряжения любая мышца автоматически расслабляется.
При овладении важно сильно напрягать мышцы, начиная с правой руки, после этого полностью их расслаблять, и обращать внимание на разницу ощущений, возникающих при напряжении и расслаблении мышц.
6 слайд
Воображая приятные, спокойные картинки человек достигает расслабления не только тела, но и сознания. Универсальными для релаксации считаются образы моря с легкими голубыми волнами, образы неба с медленно
плывущими мягкими облаками, представления себя в лодке на тихом озере. В целом, наиболее комфортными для отдыха, умиротворяющими являются голубой и зеленый цвета.
Визуализация
(активное включение представлений и чувственных образов)
7 слайд
Когнитивные стратегии
(использование программирующей и регулирующей силы слова)
Изменение неадекватных убеждений, отказ от нереальных требований к себе (например, что мы должны соответствовать каким-либо стандартам, чьим-либо ожиданиям)
Ставьте перед собой реально достижимые цели, правильно оценивайте свои силы и возможности.
8 слайд
2. Анализ поражений
Если вы потерпели в чем-то неудачу, научитесь извлекать из этого правильные выводы.
Вместо того, чтобы ругать себя: «Я плохо написал контрольную, потому что я глупый и ничего у меня не получается», вы должны реально смотреть на вещи: «Я плохо написал работу, потому что плохо подготовился»
Это поможет в следующий раз избегать подобных неприятностей и верить в свои силы.
9 слайд
3. Формирование позитивных утверждений
10 слайд
4. Ведение дневника
В дневнике вы можете описывать свои чувства, освобождаясь от них и понимая, что за ними стояло.
Анализируйте:
Что важно для меня?
Чего можно было бы избежать?
Что я могу сделать?
11 слайд
И конечно юмор!
Юмор – это спасательный круг на волнах жизни. Мир уцелел, потому что смеялся.
«Смех так полезен, что одна минута хохота приносит человеку столько же пользы, как и 45-минутная физическая нагрузка»
А.Кичаев
12 слайд
ВЫВОД
13 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Управление эмоциональным состоянием – основа того, чтобы управлять своей жизнью. В статье изложены простые техники, гарантированно повышающие вашу способность формировать у себя нужное состояние.
Несмотря на высокую значимость данной темы, люди в большинстве своём не умеют управлять своим состоянием. Этому не обучают в обычных школах. Это знание не для всех. Поскольку управление всегда было и будет прерогативой элиты, а "чернь" должна быть объектом управления. Увы, так устроено современное общество.
Самые эффективные состояния (из более-менее исследованных), в которых случаются озарения, открытия, ощущается счастье – это состояния радости и энтузиазма.
Это состояния, в которых создается успех.
Но перескочить к ним из состояния апатии, страха, злости и т.д. – не представляется возможным. Лично мне это не удавалось. Возможен только последовательный переход, от одного состояния к другому, как бы по лесенке.
Вы живете себе свою жизнь, и время от времени отслеживаете свое эмоциональное состояние. Допустим, оно у вас довольно высокое и стабильное. В таком случае, тренировать нечего: нет предмета тренировки. Чтобы научиться поднимать состояние, нужно сначала его понизить.
Ждем случая, когда кто-нибудь или что-нибудь выведет вас из равновесия. Если вы живете среди людей, то если быть внимательным, можно обнаружить, что эти случаи случаются по нескольку раз в день.
6 672 311 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смольникова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.