Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Внеурочная деятельность как инструмент повышения мотивации к изучению иностранного языка в современном обществе.
Джураев К.М.
Учитель английского языка
МАОУ СОШ № 2 г. Немана
2 слайд
Внеурочная деятельность является мощным стимулирующим фактором в изучении иностранного языка. Она включает в себя групповые и индивидуальные формы работы: занятия в кружке, элективные курсы, индивидуальная работа с одаренными детьми, проведение конкурсов, олимпиад, викторин, предметных недель, внеклассных мероприятий и т.д.
3 слайд
Формы внеурочной деятельности по английскому языку
Индивидуальная
Групповая
Массовая
4 слайд
немотивированный ученик просто не хочет учиться ((((
5 слайд
способность мотивировать учащихся
является ключевым навыком учителя.
6 слайд
Способы повышения мотивации
1. Создание атмосферы энтузиазма,
оптимизма и веры детей
в свои способности и возможности
7 слайд
2. Переписка учеников с их зарубежными сверстниками
8 слайд
3. Применение новых информационных технологий и социальных сетей
Веб страница группы «Европейский клуб» в Facebook
( МАОУ СОШ № 2 г.Немана и школа в Туховиче, Польша)
9 слайд
4. Встречи и дискуссии с зарубежными сверстниками (видеоконференции)
Объявление о проведении конкурса песен. Страничка группы
«Европейский клуб» (Неман- Тухович) Facebook
10 слайд
4. Встречи и дискуссии с зарубежными сверстниками (видеоконференции)
Объявление о проведении видеоконференции «Польские и Русские национальные блюда». Страничка группы
«Европейский клуб» (Неман- Тухович) Facebook
11 слайд
5. Совместный отдых с зарубежными сверстниками (в рамках программы приграничного сотрудничества россия- польша- литва)
12 слайд
6. Дистанционные (онлайн) конкурсы
13 слайд
7. игры
Игра является самым сильным мотивирующим фактором, который удовлетворяет потребность школьников в новизне изучаемого материала и разнообразии выполняемых упражнений.
14 слайд
7. игры
15 слайд
7. игры
Task # 1 It lives in the water. It eats small and big fish, even big animals. What is it? _____________________(r,s,a,k,h)
Task #2 Draw an animal, fish or bird described in the task#1
Task #3 Act or show how does that animal, fish or bird moves and eats.
Task #4 Act or show how the fox asks for some cheese.
16 слайд
8. Музыка и пение
17 слайд
Подписание протокола намерений Между МАОУ СОШ № 2 г. Немана Калининградской области (Россия) и Начальной школой им. А. и Вл. Неголевских в Опаленице (Польша)
18 слайд
Спасибо за внимание.
For more detailed info, please contact
kamil_kamil@mail.ru
kamil_kamil@mail.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 251 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джураев Камилжон Мирзамурадович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.