Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе"

библиотека
материалов
Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе Автор проекта: учи...
Актуальность и новизна Актуальность данного исследования обусловлена потребно...
Содержание образования на современном этапе характеризуется усиленным внимани...
Традиционная организация образовательного процесса создает у детей постоянные...
Объект исследования Процесс развития всесторонне развитой личности ребенка ср...
Гипотеза Использование здоровьесберегающих технологий способствует развитию з...
В процессе учебной деятельности показать значимость здоровьесберегающей техн...
Разработать мероприятия, которые уменьшают риск возникновения заболеваний и п...
Участники проекта Обучающиеся 1-а класса Родители Социально-психологическая с...
Этапы реализации проекта Аналитический Подготовительный. Изучение проблемы. Д...
Подготовительный этап Изучение литературы Подбор диагностического материала....
Диагностический этап Анкетирование учащихся с целью выявления отношения к сво...
Результаты мониторинга развития представлений о здоровом образе жизни
Практический этап
Заключительный этап Сравнительный анализ результатов мониторинга
Ожидаемые результаты Повышение уровня успеваемости обучающихся. Рост уровня ф...
Анализ психолого-педагогической литературы Ковалько В.И. Здоровьесберегающие...
Результаты проекта повышение мотивации к учебной деятельности; улучшение псих...
Распространение опыта Выступление на методическом объединении учителей началь...
Вывод 	Правильно подобранные здоровьесберегающие технологии и их использовани...
Информационные ресурсы http://www.shkolnymir.info/content/view/258/57/ О.А.Со...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе Автор проекта: учи
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе Автор проекта: учитель начальных классов Андронова Лариса Юрьевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Школа № 2070» 2016 год

№ слайда 2 Актуальность и новизна Актуальность данного исследования обусловлена потребно
Описание слайда:

Актуальность и новизна Актуальность данного исследования обусловлена потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании, в формировании здоровья ребенка как триединства физического, психического и социального аспектов.

№ слайда 3 Содержание образования на современном этапе характеризуется усиленным внимани
Описание слайда:

Содержание образования на современном этапе характеризуется усиленным вниманием к проблеме здоровьесбережения. Однако особенности обучения в современной школе во многом определяются все нарастающим объемом информации, постоянной модернизацией и усложнением учебных программ, отсутствием системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни, несоответствием методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников. Противоречия

№ слайда 4 Традиционная организация образовательного процесса создает у детей постоянные
Описание слайда:

Традиционная организация образовательного процесса создает у детей постоянные стрессовые перегрузки, которые приводят к поломке механизмов саморегуляции физиологических функций и способствуют развитию хронических болезней. Проблема

№ слайда 5 Объект исследования Процесс развития всесторонне развитой личности ребенка ср
Описание слайда:

Объект исследования Процесс развития всесторонне развитой личности ребенка средствами здоровьесберегающих технологий Предмет исследования Инновационные методы и приёмы обучения как средство повышения качества жизни детей в учебно-образовательном процессе

№ слайда 6 Гипотеза Использование здоровьесберегающих технологий способствует развитию з
Описание слайда:

Гипотеза Использование здоровьесберегающих технологий способствует развитию здорового, инициативного, самостоятельного, творческого потенциала обучающихся.

№ слайда 7 В процессе учебной деятельности показать значимость здоровьесберегающей техн
Описание слайда:

В процессе учебной деятельности показать значимость здоровьесберегающей технологии в улучшении состояния здоровья и качества жизни детей. Цель

№ слайда 8 Разработать мероприятия, которые уменьшают риск возникновения заболеваний и п
Описание слайда:

Разработать мероприятия, которые уменьшают риск возникновения заболеваний и повреждений, связанных с социальными аспектами жизни учащихся начальной школы. Пропагандировать здоровый образ жизни. Помочь каждому ребенку осознать свои способности, создать условия для их развития. Способствовать сохранению и укреплению здоровья ребенка, т.е. осуществлять личностно-ориентированный подход при обучении и воспитании. Задачи

№ слайда 9 Участники проекта Обучающиеся 1-а класса Родители Социально-психологическая с
Описание слайда:

Участники проекта Обучающиеся 1-а класса Родители Социально-психологическая служба школы Срок реализации 1 год

№ слайда 10 Этапы реализации проекта Аналитический Подготовительный. Изучение проблемы. Д
Описание слайда:

Этапы реализации проекта Аналитический Подготовительный. Изучение проблемы. Диагностический. Анкетирование, мониторинги, собеседование, тестирование. Практический Достижение поставленной цели и решение поставленных задач. Заключительный Анализ полученных результатов.

№ слайда 11 Подготовительный этап Изучение литературы Подбор диагностического материала.
Описание слайда:

Подготовительный этап Изучение литературы Подбор диагностического материала. Разработка мероприятий.

№ слайда 12 Диагностический этап Анкетирование учащихся с целью выявления отношения к сво
Описание слайда:

Диагностический этап Анкетирование учащихся с целью выявления отношения к своему здоровью. Анкетирование родителей, с целью выявления мнения о влиянии режима школы на здоровье учащихся. Мониторинговое исследование.

№ слайда 13 Результаты мониторинга развития представлений о здоровом образе жизни
Описание слайда:

Результаты мониторинга развития представлений о здоровом образе жизни

№ слайда 14 Практический этап
Описание слайда:

Практический этап

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Заключительный этап Сравнительный анализ результатов мониторинга
Описание слайда:

Заключительный этап Сравнительный анализ результатов мониторинга

№ слайда 17 Ожидаемые результаты Повышение уровня успеваемости обучающихся. Рост уровня ф
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Повышение уровня успеваемости обучающихся. Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников. Повышение приоритета здорового образа жизни. Повышение мотивации к двигательной деятельности, здоровому образу жизни. Повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности. Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.

№ слайда 18 Анализ психолого-педагогической литературы Ковалько В.И. Здоровьесберегающие
Описание слайда:

Анализ психолого-педагогической литературы Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1-4 классы. М.: «ВАКО», 2004, 296 с. - (Педагогика. Психология. Управление). Кукушин В. С. Теория и методика обучения. - Ростов н/Д.: Феникс, 2005. - 474 с. Менчинская Е.А. Основы здоровьесберегающего обучения в начальной школе: Методические рекомендации по преодолению пере­грузки учащихся / Е.А. Менчинская. — М. : Вентана-Граф, 2008. — 112 с. — (Педагогическая мастерская). Наш выбор – здоровье: досуговая программа, разработки мероприятий, рекомендации/ авт.-сост. Н. Н. Шапцева. – Волгоград: Учитель, 2009. – 184 с. Сопровождение здоровья учащихся в образовательном учреждении. Система работы, мониторинг / авт.-сост. М.А. Павлова, О.С. Гришанова, Е.В. Гусева – Волгоград: Учитель, 2010. – 278 стр. Советова Е. В.. Эффективные образовательные технологии. –Ростов н/Дону: Феникс, 2007. – 285 с. Алексеенко Е.В., Анастасова Л.П., Горяев В.Г. Концепция и программы для начальных классов. В 2 ч. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2009.

№ слайда 19 Результаты проекта повышение мотивации к учебной деятельности; улучшение псих
Описание слайда:

Результаты проекта повышение мотивации к учебной деятельности; улучшение психологического климата в коллективе; рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников за счет повышения мотивации к двигательной деятельности и здоровому образу жизни; активное приобщение родителей школьников к работе по укреплению их здоровья; осознание необходимости здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности как условий благополучного существования человека; устойчивый интерес к регулярным занятиям физическими упражнениями.

№ слайда 20 Распространение опыта Выступление на методическом объединении учителей началь
Описание слайда:

Распространение опыта Выступление на методическом объединении учителей начальных классов. Публикации на сайте: www.infourok.ru

№ слайда 21 Вывод 	Правильно подобранные здоровьесберегающие технологии и их использовани
Описание слайда:

Вывод Правильно подобранные здоровьесберегающие технологии и их использование позволили не только повысить мотивацию к учебной деятельности, но и способствовали развитию здорового, инициативного, самостоятельного, творческого потенциала обучающихся. Гипотеза подтвердилась.

№ слайда 22 Информационные ресурсы http://www.shkolnymir.info/content/view/258/57/ О.А.Со
Описание слайда:

Информационные ресурсы http://www.shkolnymir.info/content/view/258/57/ О.А.Соколова. Здоровьесберегающие образовательные технологии/ http://festival.1september.ru/articles/508516/ Е.А.Романова. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. http://www.openclass.ru/node/47746 Л.В.Костенко. Здоровьесберегающие технологии в школе. http://letopisi.ru/index.php/Здоровьесберегающие_технологии_в_начальной_школе Здоровьесберегающие технологии в начальной школе http://www.specialschool.ru/health/?id=129 Здоровьесберегающие технологии в работе школы

№ слайда 23
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДБ-081586
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх